Сценарий государственного праздника «День народного единства» для детей подготовительной группы.

Победитель всероссийского конкурса "Самая востребованная статья месяца"  НОЯБРЬ 2017

Условия конкурса: http://doshkolnik.ru/konkursi/13466-vnimanie-konkurs.html

Программное содержание:

1. Расширять представления детей о родной стране, государственных праздниках, углублять

и уточнять представления о Родине-России.

2. Закреплять знания, связанные с событиями 1612 года, поддерживать интерес к изучению истории своей страны.

3. Воспитывать чувство гордости за достижения своей страны, уважение к людям разных национальностей и их обычаям.

4. Вовлечение родителей в активное сотрудничество.

«МОЙ ГОРОД — МОЯ МАЛАЯ РОДИНА»

Уважаемые коллеги!

Вашему вниманию будет представлен конспект ООД для старших дошкольников в рамках образовательной области «Познавательное развитие» (Ознакомление с социальным окружением), направленный на формирование основ нравственно — патриотического воспитания.

Подготовила: воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №22 «Солнышко» города Мичуринска Шведова Лариса Валерьевна

Цель: Раскрыть историческое понятие «город»; познакомить с разными городами, определить их отличительные черты; продолжать знакомить с родным городом, обогащая и расширяя знания о памятных местах города; воспитывать любовь к родному городу; развивать речь, обучая составлению рассказов; познакомить с устным народным творчеством через стихи, пословицы и поговорки о Родине, родной земле.

«Три богатыря в гостях у ребят»!

Выходят дети –журналисты:

1-й жур: А вот и пресса! Здесь нас ждут?
Ваш праздник освещаем тут.
Без нас вы обойтись хотели?
Без нас- не выйдет в самом деле!

2-й жур: Ваши яркие портреты
Попадут во все газеты!
Всех вас снимаем мы умело!
Принимаемся за дело!

Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста

МБДОУ Детский сад№7 Нижний Новгород. 2014-2015 уч. год.

С чего начинается Родина?

Цель: формирование социально-активной личности, воспитание чувства национальной гордости, гражданского достоинства; чувства любви к своей Родине. Задачи: -закрепить представления детей о своей семье, родственных отношениях, воспитывать интерес к своей родословной; -расширять представления детей о родном городе, его достопримечательностях, истории; о людях, которые его прославили своим трудом и подвигами; -познакомить детей с историей русского народа, бытом, обычаями; воспитывать интерес к народному творчеству; — формировать экологическую культуру, желание заботиться об окружающей природе; — формировать патриотические чувства, закрепить знания о государственных символах России; — познакомить с боевыми традициями, воспитывать уважение к Защитникам родного Отечества.

Опыт работы на тему: "Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста посредством ознакомления с малой Родиной"

воспитателя МБДОУ детский сад № 111 "Гнездышко" г.Брянска Кузнецовой Елены Евгеньевны

Введение

Дошкольное детство – пора открытий. Задача взрослых помочь ребёнку делать открытия, наполнив их воспитывающим содержанием, которое бы способствовало формированию нравственных чувств.

В дошкольном возрасте начинает формироваться чувство патриотизма: любовь и привязанность к Родине, преданность ей, ответственность за неё, желание трудиться на её благо. Беречь и умножать богатства.

Проект «Мордовия – моя мастеровая».

Исходя из идеи развития у ребенка творческих способностей посредством народной культуры, в дошкольном учреждении МБДОУ «Радуга» комбинированного вида структурное подразделение «Детский сад №5» комбинированного вида был разработан проект «Мордовия – моя мастеровая». Одним из его направлений стал мини-проект «Моя игрушка».

Работа над комплексным проектом «Мордовия – моя мастеровая» способствует:

• Воспитанию у детей любви к родному краю, желание создавать яркие выразительные творческие работы.
• Обогащает их знания и умения.
• Позволяет ощутить гордость за свою малую Родину, богатую славными традициями.

Нравственно-патриотическое воспитание и пути его реализации в детском саду.

С 2013 года происходят существенные изменения в системе дошкольного образования. В первую очередь, нормативно правовые документы федерального уровня. Закон об образовании от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» внесли значительные коррективы в сложившееся

представление педагогов о работе дошкольных учреждений. Содержание образования в современном мире является приоритетной сферой, от которой зависит развитие человека, способного самостоятельно и сознательно строить свою жизнь в духе общечеловеческих ценностей. Особый интерес в этом плане представляет дошкольное детство как первая ступень системы непрерывного образования. Дошкольный возраст – важнейший период становления личности, когда закладываются предпосылки гражданских качеств, формируются ответственность и способность ребенка к свободному выбору, уважению и

Сценарий концерта для ветеранов к дню пожилого человека.

Ведущая:

Здравствуйте, дорогие ветераны: бабушки и дедушки!

1октября вся страна отмечает День пожилого человека.

Люди старшего поколения теперь имеют свой заслуженный

Праздник.

Кто сказал, что старость- не радость? Нет не умные эти слова!

И пускай посещает усталость, пусть седеет уже голова,

Конспект НОД «Мы защитники Родины»

«Физическая культура» (для детей старшего дошкольного возраста)

Цель: Воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества.

Задачи ОО «Физическая культура»:

1. Закреплять умение прыгать из обруча в обруч на двух ногах.
2. Совершенствовать умение:

• ходить со сменой положения рук: «в замок за спиной», за головой, на поясе, в стороны
• ходить спортивным шагом
• бегать в чередовании с другими движениями
• метать в горизонтальную цель

Детско-родительский исследовательский проект «Детям Луганска»

Вряд ли кто-то из нас поспорит с этим: крепче всего запоминается то, что прочувствовал или сделал сам. События сегодняшнего дня не могут быть не замеченными нашими детьми.

• Просмотр видео репортажа через интернет ресурс, *Чтение газет, *Подготовку к празднованию 23 февраля (открытка папе),
• Просмотр телевизионных передач,
• Просмотр фотографии папы, дедушки во время службы в армии.
• Посетили библиотеку, где с удовольствием рассматривали альбом посвященный героям Великой отечественной войны, читали рассказы Юрия Яковлева: “Как Сережа на войну ходил”, “Семеро солдатиков”, “Кепка-невидимка”.

Особый интерес у ребёнка вызвал глобус, который находился в группе детского сада, на нем мы вместе искали Российскую Федерацию и Украину.