Математический досуг ко дню космонавтики «Чтоб космонавтами стать научились мы считать»

Автор: Воспитатель ГБОУ Школы 460 ДГ-4 Шарковская В.В. Направление: Познавательно – речевое.

Образовательная область: Познание. (Формирование элементарных математических представлений).

Цель: Обобщить знания, полученные в течение года.

1. Коррекционно-образовательные задачи:

1. Закреплять знания геометрических фигур;
2. Закреплять знания и умения детей в решении и составлении арифметических задач;
3. Закреплять знания о составе числа из двух меньших;
4. Развивать логическое мышление;
5. Упражнять в ориентировке на тетрадном листе в клетку;
6. Коррекционно-развивающие задачи:
7. Развивать смекалку, зрительную память, воображение;
8. Развивать образное и пространственное мышление;
9. Развивать зрительное и слуховое внимание;
10. Развивать общую и мелкую моторику;
11. Развивать умение ориентироваться, сравнивать и обобщать;
12. Коррекционно-воспитательные задачи:
13. Воспитывать умение работать в коллективе, слушать других, выражать собственное мнение, договариваться.

Ход занятия:

-Ребята скажите, пожалуйста, какой праздник мы отмечаем 12 апреля?

Конспект коррекционно-развивающегозанятия педагога-психолога «Космическое приключение»

Гапонова Марина Александровна, педагог-психолог муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 10 Каневской район, станица Каневская, Краснодарский край

Цели занятия:

• развитие общей моторики тела, координации движений, кинестетической чувствительности, вестибулярного аппарата;
• развитие эмоциональной и когнитивной сфер, творческого воображения, коммуникативных навыков;
• обучение техники выразительных движений (психогимнастика);
• коррекция страха, агрессивности, тревожности.

Материал: Ребристый мостик, дорожка на координацию движений. Тоннель, координационный диск, веревочки-кратеры, инопланетянин из крупного конструктора, красивый цветок, вещи в дорогу (конфеты. мягкие игрушки, сок, фрукты и т.д.), панно «Звездное небо», прожекторы направленного света.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Дети входят в сенсорную комнату, снимают обувь, занимаются в носочках.

Педагог-психолог: Ребята, любите путешествовать? (ответы) А каким способом? А кто-то мечтает побывать в космосе? Предлагаю полететь в космос, на планету. Как вы думаете, на какую? Но сначала надо пройти серьезную подготовку, чтобы быть сильным, выносливым и внимательным.

Педагог-психолог и дети идут по «ребристой дорожке». Педагог-психолог дает четкие указания детям, помогает тем, у кого не получается:

Сценарий спортивного досуга ко дню космонавтики для детей подготовительной и старшей группе.

Выполнили:

• Инструктор по физической культуре: Пермякова Лариса Николаевна
• Музыкальный руководитель: Алексеева Светлана Александровна

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СЕМЁНОВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА «ЖУРАВЛИК» ГОРОДСКОГО ОКРУГА СТУПИНО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ 2019год.

День космонавтики

Задачи:

• Совершенствовать двигательные навыки и умения детей.
• Воспитывать командные качества, целеустремлённость.

Конспект НОД по краеведению в подготовительной группе «Космическая Евпатория!»

Автор: Белоус Кристина Викторовна

Педагогическая цель: формировать представление детей о Космосе, способствовать выявлению знаний о географическом положении Крыма, Евпатории; развитию речи детей при правильном построении простых и сложных предложений, воспитанию чувства любви и гордости к родному городу.

Задачи: Образовательные задачи: расширять знания о Космосе, о родном городе, его достопримечательностях, местоположения.

Воспитательные задачи: воспитывать интерес к познанию, любознательность, активность, организованность.

Развивающие задачи: развивать творческие способности детей. Развивать умение логически мыслить, рассуждать.

Словарь: Космос, планета Земля, полуостров Крым, познакомить детей с понятиями, «радиотелескоп», «космический центр связи»

Оборудование: ширма, игрушка Лунтик, использование мультимедийных средств.

12 апреля День космонавтики

Челохсаева Светлана Ильинична Воспитатель МБДОУ ДС №64 г. Владикавказ РСО-Алания

Разработал теорию ракеты, продумал её устройство и то, как она будет двигаться замечательный учёный Константин Эдуардович Циолковский

Через много лет русские учёные под руководством конструктора С.П. Королёва создали ракету.

Белка и Стрелка, — отправившись в космический полет, вписали свои имена в историю мировой космонавтики. Запущенные в космос 19 августа 1960 года на борту прототипа корабля "Восток", они стали первыми живыми существами с планеты Земля, которые пробыли на орбите более суток и благополучно вернулись домой

Непосредственная образовательная деятельность по развитию речи «Космос. Вселенная»

Подготовили:

• Велавас А.В.
• Рядовая Н.И.
• Савальвер Л.Н
• Тимохина Ю.В

Москва 2019 ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ШКОЛА № 2051

Цели:

• формировать представления о космосе, освоении космоса людьми, работе космонавтов
• развивать грамматический строй речи
• расширять, уточнять и активизировать словарь по теме «Космос» (космос, космический корабль, космонавт, солнечная система, станция, иллюминатор, полет, планета, звезда, шлем, скафандр, земляне, невесомость)
• развивать навык речевого общения, диалогической речи
• развитие общей моторики
• воспитывать у детей уважение к сверстникам и умение выслушать друг друга
• формировать навык сотрудничества, взаимодействия, самостоятельности, инициативности.

Конспект комплексного занятия для детей старшей группы с ТНР с привлечением родителей «Космические старты»

• Ссюхина Анна Владимировна, воспитатель первой квалификационной категории
• Шестерова Ольга Александровна, учитель-логопед

Архангельск 2019 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Детский сад комбинированного вида №135 «ДЮЙМОВОЧКА»

Цель: обобщение знаний и представлений о космосе, посредством физических упражнений и подвижных игр.

Задачи:

Конспект открытой НОД по развитию лексико-грамматических категорий и связной речи в старшей группе «Земляничка» «Помощь инопланетянке Тике»

Составил: учитель – логопед высшей квалификационной категории Швенк Екатерина Валерьевна 2019 МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НОВОСИБИРСКОГО РАЙОНА НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ – ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА «ЛУЧИК»

Цель: преобразование существительных родительного падежа множественного числа в единственное число.

Задачи:

Коррекционно – образовательные:

• учить преобразовывать существительные множественного числа в единственное
• отвечать на вопросы полными распространенными предложениями
• формировать обобщающие понятия: «Космос», «Планеты» «Здоровая пища» и «вредная пища»
• закрепить умение объединять предметы (картинки) в группы по общему принципу и исключать лишний предмет.

Конспект НОД по художественно – эстетическому развитию «В далёком космосе»

(рельефная лепка)

Возрастная группа: старшая.

Место проведения: МБДОУ №1 «Тополёк»

Вид деятельности: интегрированное

Длительность: 25 минут.

Старший воспитатель: Стаценко Ольга Анатольевна 2019 г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение — детский сад № 1 «Тополёк» второй категории общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития детей

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Художественное творчество», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Музыка», «Физическая культура».

Конспект непрерывной образовательной деятельности по формированию целостной картины мира на тему «Космос» «Послание 111 планеты»

для детей логопедической группы «Звёздочки»

подготовила воспитатель первой квалификационной категории Кирияк Ирина Викторовна

Образовательная деятельность: познавательное развитие (ознакомление с окружающим миром), социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие.

Цель: закрепить имеющиеся у детей знания по лексической теме «Космос»

Задачи:

Образовательные:

• Закрепить знания детей о том, что они живут на планете Земля, а в космосе есть другие планеты;
• Расширить знания детей о космосе (солнечной системе созвездиях,);
• Активизировать словарный запас по теме «Космос»: названия планет, звезд, космического транспорта;

Развивающие:

• Развивать воображение, фантазию и творческую активность;
• Развивать у детей способность давать развернутые и полные ответы.

Воспитательные:

• Способствовать воспитанию у детей самостоятельности, развитию коммуникативных навыков.
• Воспитывать у детей желание стать смелыми, сильными, выносливыми, образованными.
• Воспитывать у детей желание бережно относиться к окружающему миру, к живой и неживой природе.
• Создать положительный эмоциональный фон, атмосферу доброжелательности.