Когда-то давно все девочки любили вплетать в косы ленты. Были они капроновые, атласные, очень яркие. К сожалению, мода на косы прошла, а с ней прошло увлечение ленточками. А жаль...

У меня сохранилось много разноцветных бантов моей дочки. Жаль было выбрасывать такую красоту. В кружке с детьми мы нашли им применение. Из ленточек мы соорудили различные цветы путём собирания лент на нитку. Цветы оформили в коробки из-под конфет.

Теперь стены нашей кружковой комнаты выглядят очень нарядно.

Попробуйте и вы украсить таким панно свою комнату.

Лаврова Татьяна 

Объемная открытка-шоколадница ко дню 8 марта

Подготовили:

• педагог дополнительного образования МБДОУ № 63 Ленинского района г. Красноярска Рычкова Ирина Борисовна
• воспитатель МБДОУ № 63 Ленинского района г. Красноярска Завьялова Наталья Николаевна

Необходимые материалы для создания объемной открытки

• Заготовка открытки из двустороннего цветного картона
• Двусторонний скотч
• Объемный двусторонний скотч
• Клей карандашный
• Клей момент прозрачный
• Фетр тонкий
• Лента шириной 0.5 – 1 см
• Цветы из фоамирана (или любые другие объемные)
• Тейп-лента
• Ножницы

Праздник 8 марта в старшей группе «Чудесное превращение Федоры»

Автор:

Кучерова Галия Нурахметовна Музыкальный руководитель ГБОУ Школа №1467 (ДО 1) Г. Москва

Под звучание песни «8марта мамин день» дети входят в зал, выполняют перестроение и останавливаются

1. Весна шагает по дворам в лучах тепла и света,
Сегодня праздник наших мам и нам приятно это!

2. Этот праздник все мы любим, праздник бабушек и мам.
Он весной приходит к людям и улыбки дарит вам

3. Вам любимым, дорогим счастья мы желаем.
С днём весенним, солнечным дружно поздравляем!

4. Поздравляем, поздравляем! Будем вами дорожить!
Много-много лет желаем в счастье, радости прожить!

5. Пусть звучат повсюду песни про любимых наших мам,
Мы за всё, за всё, родные говорим: …

Мастер-класс для педагогов дошкольного образовательного учреждения с использованием технологии художественно-творческого моделирования из бумаги Подарок маме своими руками»

Градобитова Евгения Петровна воспитатель МБДОУ №3 "Тополёк" ст. Фастовецкой

План проведения:

1. Из истории бумаги.
2. Основные свойства бумаги и картона.
3. Выставка детских работ.
4. Мастер-класс «Подарок для мамы своими руками»
5. Просмотр мультимедийной презентации «Образ матери в искусстве».
6. Подведение итогов мероприятия.

Ход мастер-класса:

1. Из истории бумаги. «Открытие бумаги по праву считалось выдающимся событием, и долгое время хранилось в строгой тайне. Никто не догадывался, что технология изготовления этого чудесного материала была достаточно простой. Первоначально бумагу получали из стеблей бамбука и луба тутового дерева. Сырье обрабатывали раствором гашеной извести, разбивали деревянными молотками и разбавляли водой. Полученную бумажную массу зачерпывали натянутой на раму сеткой. Вода стекала через ее ячейки, а на поверхности оставались влажные листы, которые затем спрессовывали и сушили. Торговцы из Китая, путешествуя с этим бесценным грузом, пришли в город Самарканд. Здесь арабы переняли их секрет и привезли его в Испанию. Оттуда искусство делать бумагу разошлось по всему миру.

Семейное мастерство с родителями на тему: «Подарок для бабушек своими руками» в ГКП.

Мы с родителями подумали сделать подарки бабушкам на 8 Марта, и решили сделать красочные открытки.

Цель: создание радостного настроения у детей и мам.

Задачи:

1. Научить детей делать открытки
2. Развивать мелкую моторику пальцев
3. Воспитывать культуру труда; чувство прекрасного.

Материал и оборудование:

Новокузнечанка делает православные соборы из макарон

А еще — пасхальные яйца, вазы и новогодние елки.

Заходишь в квартиру Нелли Михайловны Герасимчук — и диву даешься. Кажется, необычными поделками заполнен каждый сантиметр пространства. Первым в глаза бросается собор. Он величавый, златоглавый и очень хрупкий. Стены, купола, ограда, даже лавочка подле храма — все сделано из макарон. А рядом — макаронная звонница, макаронные деревья… Цветы в этом доме стоят исключительно в макаронных вазах. На стенах висят панно, где красные маки — и те из макарон. Причем стебли — из толстеньких рожек, а лепестки — из витых ракушек… — Раньше все подряд макарошки покупала, — смеется Нелли Михайловна, — теперь знаю, у какой фирмы крепче «звездочки», а кому лучше удаются спагетти. Хотя я и раньше в макаронах толк знала — работала товароведом, принимала их на базе целыми упаковками…

Коллективная работа «Букет для мам»

Авторы:

• Воспитатель Сапегина Светлана Николаевна
• Учитель-логопед Кармазова Анна Михайловна

МАДОУ № 53, г. Томск

Работая в группе компенсирующей направленности с детьми, имеющими особенности в развитии, где каждый ребенок имеет сочетанный диагноз со сложной структурой дефекта прекрасно понимаешь, что изготовление любой поделки с такими детьми подразумевает долгий подготовительный этап.

В начале пути выбираем желаемый продукт, т.е. мы должны иметь четкое представление о том как будет выглядеть наша коллективная работа учитывая все ее стороны: размер (к реальному размеру прибавляем дополнительную площадь); качество материала (прочность, возможность на данном материале исправить не желаемый результат), используемые цвета, возможность организационного момента, реальные возможности детей, их контактность, способность переносить разные сенсорные воздействия.

Проект «8 марта» для детей подготовительной группы

Подготовила Ващенко Людмила Александровна

Должность воспитатель Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы Школа №41 дошкольные группы г.Москва пос. Толстопальцево ул. Ленина д.51 2017 год

Цель проекта: Способствовать воспитанию бережного отношения к самым близким людям, формированию потребности радовать их добрыми делами, привлечь к изготовлению подарков для женщин.

Задачи:

Сформированы основные физические качества и потребность в двигательной активности;

Конспект по рисованию в средней группе Тема: «Салфетка для мамы»

Воспитатели: Кожемяченко Ю.А.

Цель: Учить детей рисовать узоры овальной и круглой формы. Показать варианты сочетания элементов декора по цвету и форме (точки, круги и т.д.). Побуждать создавать композицию по своему замыслу. Развивать чувство цвета, ритма, композиции. Расширять словарный запас. Развивать память, любознательность, логическое мышление. Продолжать накапливать опыт доброжелательного отношения друг к другу.

Воспитывать интерес к народному декоративно – прикладному искусству.

Оборудование: салфетки ажурные вырезанные из альбомного листа на каждого ребенка, краски, кисти, непроливайки, 4 образца салфеток, физминутка, пальчиковая гимнастика.

Презентация «Розы для мамы»

МБДОУ Детский сад № 21 станица Стародеревянковская Краснодарский край Воспитатель Склярова Людмила Давидовна

Дидактическая игра-загадка «Угадай по описанию».

Это очень красивое растение. У него длинный, немного колючий стебель. Ароматные цветы могут быть красные, белые, розовые, жёлтые. Про него даже сложили загадку: лик пахучий, а хвост колючий! Этот цветок очень любят сказочные принцессы, да и обычные девочки тоже.

А вы знаете