Конспект НОД «Мы защитники Родины»

«Физическая культура» (для детей старшего дошкольного возраста)

Цель: Воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества.

Задачи ОО «Физическая культура»:

1. Закреплять умение прыгать из обруча в обруч на двух ногах.
2. Совершенствовать умение:

• ходить со сменой положения рук: «в замок за спиной», за головой, на поясе, в стороны
• ходить спортивным шагом
• бегать в чередовании с другими движениями
• метать в горизонтальную цель

Скачать конспект

3. Развивать выносливость, ловкость, скоростные качества, силу.

Задачи ОО «Познание»:

Расширять знания о подвигах солдат во время войны.

Задачи ОО «Чтение художественной литературы»:

Формировать у детей двигательное поведение с использованием художественного слова.

Задачи ОО «Социализация»:

Воспитывать чувство товарищества, умение «подбодрить» друг друга при неудаче, радоваться победе других детей.

Методическое обеспечение:

Дидактические средства

• наклонная лестница – 1шт.
• шнур – 1 шт.
• гим. Бревно – 1шт.
• мешочки для метания (200 г) – по количеству детей
• танки – 2шт.
• обручи – по количеству детей
• пиктограммы к эстафетам

Аудиосредства:

• музыкальный центр
• диск с записью маршевой музыки, музыки для бега.

Игровая мотивация: «Школа молодого воина»

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций и чтение художественной литературы на военную тематику; заучивание пальчиковой гимнастики «Дружба».

План НОД:

I. Вводная часть

Вход детей в спорт. зал. Построение. Выполнение строевых упражнений.

• Разные виды ходьбы под музыкально сопровождение.
• Бег обычный, отводя назад согнутые в коленях ноги, боковой голоп (правым и левым боком)
• Бег в чередовании с прыжками на двух ногах «из обруча в обруч».
• Восстановление дыхания «Вырасти большой»
• Перестроение в три колонны.

II. Основная часть

Комплекс О.Р. У. с обручами

О.В. Д.

1. Упражнение «Минное поле» — равновесие, лазанье.
2. Эстафета «Самый меткий» — метание
3. Эстафета «Переправа» — бег

III. Заключительная часть

• Пальчиковая гимнастика «Дружба»
• Рефлексия

Используемые технологии:

1. Игровые технологии – подражание действиям военных.
2. Здоровьесберегающие технологии – направлены на формирование правильной осанки, развитие мелкой моторики рук, дыхания.

(Инструктор спрашивает 2 – 3 детей, почему именно так они себя оценили. Подбадривает детей, оценившим себя невысоко.)

Литература:

1. Желобкович, Е.Ф. Физкультурные занятия в детском саду. Старшая группа. – М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2010. – 216 с.
2. Физическая культура в дошкольном детстве: пособие для инструкторов физкультуры и воспитателей, работающих с детьми 5-6 лет / Н.В. Полтавцева, Н.А. Гордова. — 2-е изд. — М.: Просвещение, 2007. — 256 с.: ил.