Конспект занятия в подготовительной группе «Состав числа 5»

Цель: познакомить детей с составом числа пять из двух меньших чисел.

Задачи:

• познакомить с составом числа 5, что оно состоит из двух меньших чисел
• закреплять умение называть число «на один больше»
• развивать внимание и память, логическое мышление.

Материалы и оборудование: мультимедийная презентация, три обруча, мячи на каждого ребенка с изображенными на них кружками, большой мяч, математический набор на каждого ребенка.

Конспект занятия «Волшебница вода»

Цель: закрепить знания воспитанников о основных свойствах воды.

Программные задачи:

Обучающие: уточнить знания детей о свойствах воды, о назначении воды в нашей жизни. Активизировать и обогащать словарь; стимулировать самостоятельное формулирование выводов.

Развивающие: развивать познавательную активность в процессе эсперементирования, способность анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы.

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к воде, умение работать в группе.

Педагогическое эссе "Я – педагог, и этим я горжусь!"

Чтоб в детские сердца добро посеять,
С любовью и заботой я тружусь,
Спеша улыбку вызвать, грусть — рассеять.
Я – педагог, и этим я горжусь!

Врожденные способности детишек
Им помогаю быстро развивать.
У малышей энергии излишек –
Им новое несложно постигать.

Учу их этикету и искусству.
Учу добро и зло распознавать,
В них взращивая трепетное чувство -
Их приучая сопереживать.

Сценарий авторской сказки "Теремок"

Терем — теремок.

Действующие лица: ведущий, мышонок, лягушка, зайка, лиса, волк, медведь.

Ведущий:

Стоит в поле теремок,
Он не низок, не высок
Теремочек ждет друзей –
Приходите поскорей

Я мышонок озорной –
Непоседливый такой!

Образовательный проект «Три говорящих цвета»

Разработчик Петросян М.М., Воспитатель г.Туапсе 2014 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 30 «Золотая рыбка»

Пояснительная записка

Актуальность:

Обучение детей Правилам дорожного движения, несомненно, актуальна и просто жизненно необходима.

Статистика утверждает, что очень часто причиной дорожно-транспортных происшествий являются именно дети. Приводят к этому элементарное незнание элементарных правил дорожного движения и безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части.

Авторская сказка «Лиса и заяц»

Ведущий

На опушке у дорожки
Стоит домик в три окошка
Этот домик ледяной.
В нем живет душа – лисица

На все руки мастерица,
Как пришла весна – красна
Потеряла дом лиса.

Проект «Русские народные игры»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №25 «Рябинка»

Группа №5 «Кораблик» Выполнили: Баталова Т. А., Халявкина Г. Ф. г. Бердск, 2017 г.

Вид проекта: информационно-практический.

Продолжительность: две недели.

Участники: дети старшей группы №5 «Кораблик», воспитатели, специалисты.

ООД по здоровьесбережению в старшей группе «Волшебный цветок здоровья»

Воспитатель: Фильчакова Т.И. МКОУ «Гороховская СОШ» дошкольное образование

Цель: расширение представлений детей о важных компонентах здорового образа жизни и факторах, разрушающих здоровье.

Задачи:

Образовательной области «Здоровье»

• формировать представления о зависимости здоровья человека от правильного питания
• расширять представления о роли гигиены для здоровья человека
• воспитывать у детей привычку следить за чистотой тела, опрятностью одежды

Образовательной области «Коммуникация»

• упражнять в умении самостоятельно, грамматически правильно и полно отвечать на вопросы
• развивать, активизировать и расширять словарный запас детей по теме
• поощрять попытки детей высказывать свою точку зрения, согласие или несогласие с ответом товарища
• закреплять умение отгадывать загадки

Семинар–практикум «В стране песочных фантазий»

«Sand-Art» (сэнд – арт) рисование песком

Подготовила педагог: С.Н. Терентьева Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 7 «Сказка» поселка Мостовского муниципального образования Мостовский район

Песок… Его податливость, сыпучесть, природная магия притягивает и завораживает одновременно. Давно всем известно, что песок забирает негативную энергию, снимает напряжение, способствует расслаблению, несет гармонию и успокоение.

Искусство рисования песком и на песке

Развитие творческих способностей дошкольников на занятиях по изобразительной деятельности

Михайленко Светлана Александровна Воспитатель 1-й квалификационной категории СМБУСОССЗН «Краснояружский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» Краснояружского района, Белгородской области

Когда сгущаются сумерки жизни, в наступившей тьме неприкаянно блуждают маленькие огоньки, заплутав на перекрестках дорог. Эти огоньки и есть чистые детские души, потерявшие родителей и отчаявшиеся найти тихую спокойную гавань, где им подарят тепло, уют, а главное – любовь. Наш детский центр, это не просто «добрый дом», это семья, это свет в окне и тепло домашнего очага, это уверенность в том, что тебя здесь всегда ждут и встречают с радостью. Одним словом, дом, где согреваются детские сердца. Здесь жизнь обретает смысл, здесь любят, заботятся, воспитывают и всегда готовы прийти на помощь. Здесь царит атмосфера добра, понимания и сострадания, которая не возникает сама по себе, которую создают работающие в центре люди.