Конспект спортивного развлечения «Лови, бросай» во второй младшей группе

Подготовили и провели:

• инструктор по физической культуре: Козлова М.В.
• воспитатели: Карабаза Р.А.
• Стародубец И.А.

Москва 2017 г. ГБОУ Школа №1034 здание по адресу: ул. Братеевская, дом 10, корпус 2.

Цель: создать положительные эмоции у детей, содействовать полноценному физическому развитию дошкольников, поддерживать у них потребность в двигательной активности.

Задачи:

Образовательные: Укреплять разные группы мышц при формировании двигательных умений и навыков у дошкольников в процессе приобщения их к играм с мячом.

Развивающие: Развивать ловкость, быстроту реакции и глазомер при прокатывании, бросании и ловле мяча.

Исследования возможности использования подвижной игры в совершенствовании основных движений у детей дошкольного возраста

Из опыта работы

Цели и задачи исследования

Цель исследования: изучить возможности использования подвижной игры для развития основных движений у детей дошкольного возраста.

Предметом исследования является развитие основных движений у дошкольников посредством подвижной игры.

Гипотеза исследования — развитие основных движений у детей дошкольного возраста будет более эффективным, если систематически, целенаправленно и творчески использовать подвижную игру как средство совершенствования основных движений.

Для эффективного управления процессом двигательной деятельности, целенаправленного развития умений и способностей ребенка, для улучшения его функционального физического состояния, были разработаны следующие направления в работе, разграничив их в соответствии с задачами, определенными системой физического воспитания.

Спортивно-развивающее занятие для родителей с детьми «Растим детей здоровыми и крепкими»

(ЛФК для детей 4-5 лет)

в номинации «Совместное культурно-досуговое мероприятие»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Новопортовский детский сад «Теремок» автор: Горячева Евгения Сергеевна, инструктор по физической культуре с. Новый Порт 2016

Актуальность: Сохранение и укрепление здоровья дошкольников – одна из актуальнейших проблем нашего времени. Говоря о здоровье, мы используем определение, состояние здоровья— это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней.

Сегодня на состояние здоровья детей оказывают существенное влияние как неблагоприятные социальные факторы, так и экологические, демографические, климатические условия. Не менее серьёзное влияние на здоровье и развитие ребёнка — дошкольника оказывают отклонения в опорно-двигательном аппарате, являющиеся первопричиной многих болезней, которые не поддаются медикаментозному лечению. Например, нарушение осанки и плоскостопия сочетаются с нарушением работы многих органов и систем растущего организма.

Следовательно, работа по формированию осанки и профилактики плоскостопия, должна идти по пути улучшения физического развития ребёнка. Понимая необходимость совершенствования процесса профилактики плоскостопия и нарушений осанки у дошкольников, в целях укрепления опорно-двигательного аппарата у детей, мы разработали оздоровительную систему занятий.

Презентация «Оздоровительная работа по плаванию»

Плавание называют идеальным видом движения. И действительно, ни один вид спорта не имеет такого большого гигиенически-оздоровительного и лечебного значения, как плавание.

Объясняется это многими факторами. Прежде всего, сама водная среда и создаваемые ею физическое, механическое, биологическое и температурное воздействие является причиной множества благоприятных реакций организма, стимулирующих функциональное развитие всех его систем.

Вода очищает и укрепляет кожу, оказывает положительное влияние на нервную систему, активизирует обмен веществ, улучшает деятельность сердечно-сосудистой и дыхательной систем. Пребывание в воде совершенствует теплорегуляцию, закаливает организм.

Давление воды на грудную клетку вызывает усиленную деятельность мускулатуры. Ритмичное и глубокое дыхание при плавании способствует повышению подвижности грудной клетки и увеличению жизненной ёмкости лёгких.

Из опыта работы "Будьте здоровы, малыши!" статья

Иванова Марина Анатольевна воспитатель МБДОУ детский сад комбинированного вида «Теремок» п.г. т. Фёдоровский, Сургутский район

«Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы»

В.А. Сухомлинский.

Главной ценностью для человека является его здоровье. И поэтому в настоящее время одной из приоритетных задач, стоящих перед педагогами, является сохранение здоровья детей в процессе воспитания и обучения. Формирование здорового образа жизни и культуры движений должно начинаться с самого раннего возраста.

Конспект организованной совместной деятельности в средней группе на тему: «На лесной полянке»

государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 п.г. т. Безенчук муниципального района Безенчукский Самарской области структурное подразделение «детский сад Берёзка»

Выполнил: Макарова Ольга Викторовна, воспитатель п.г. т. Безенчук, 2016

Образовательная область: «Физическое развитие»

Педагогическая цель: через двигательную активность детей формировать представления об осени (как человек и звери готовятся к зиме); способствовать укреплению здоровья детей; совершенствовать ходьбу и бег в колонне по одному; выполнять ходьбу друг за другом с высоким подниманием колен, на носочках; повороты в стороны и наклоны вперёд; развивать умение подпрыгивать на месте как можно выше; развивать выдержку, умение выполнять движения по сигналу, навык коллективного движения; упражнять в беге по определённому направлению с увёртыванием; развивать речь.

Конспект занятия «Ярмарка движений»

Раздел: Здоровье и физическая культура

инструктор по физической культуре: Холопова С.Н. Самара 2017 г. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Центр развития ребенка — детский сад № 455» городского округа Самара

Возраст: 5 — 6лет.

Форма проведения занятия: интегрированное занятие с использованием мультимедийных технологий.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие».

Цель занятия: Развитие физических качеств детей старшего дошкольного возраста через русские народные подвижные игры.

Физкультурно – познавательный досуг с использованием ИКТ для детей младшей группы с участием родителей "В поисках солнышка"

Цель: Способствовать эмоциональному общению родителей и детей через совместную игровую деятельность.

Задачи: Заинтересовать родителей и познакомить их с разными видами совместной деятельности с детьми. Упражнять детей в ходьбе, беге, прыжках на двух ногах. Снять вертикальную нагрузку с позвоночника при ползании на четвереньках и в упражнении на релаксацию. Развивать равновесие, длительный выдох, увеличивая оббьем легких. Развивать активную речь: повторять отдельные фразы, предложения, потешки, звукоподражать животным. Формировать умение имитировать характерные движения животных.

Сценарий музыкально-спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста «ВОЛШЕБНЫЕ МЯЧИ В КОРОЛЕВСТВЕ»

Автор: инструктор по физической культуре Камашева Н.И. МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «РОСИНКА» Г. НАДЫМА» (МДОУ «ДЕТСКИЙ САД «РОСИНКА»)

Место проведения: МБДОУ «Детский сад «Росинка», спортивный зал. Время и дата проведения: 29 октября, 2016г. – 10. 00

Участники: Инструктор по физкультуре; Музыкальный руководитель; Воспитатель; Дети старшего дошкольного возраста. Используемый спортивный инвентарь и реквизит: Мячи большого размера – 5шт.; мячи — фитболы – 5 шт.; тоннели – 2шт.; воздушные шары; Музыкальный центр, ноутбук, сценический костюм для героя.

«Плавание – способ коррекции нарушения осанки и сутулости у детей дошкольного возраста»

Ершова Светлана Николаевна Инструктор по физической культуре (бассейн) муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад № 28 «Аленький цветочек» комбинированного вида» г. Минусинск Красноярский край

Плавание наиболее гармоничная физическая нагрузка. Не перегружая организм, оно тренирует максимальное количество органов и систем. Занятия плаванием занимают особое место в физическом воспитании, физическом развитии, укреплении здоровья дошкольников. Специфика дошкольного возраста создаёт неограниченные условия для закладки возможно большего потенциала моторики. Поэтому наиболее оптимальным видом физической активности является плавание.