Конспект спортивного развлечения «Лови, бросай» во второй младшей группе

Подготовили и провели:

• инструктор по физической культуре: Козлова М.В.
• воспитатели: Карабаза Р.А.
• Стародубец И.А.

Москва 2017 г. ГБОУ Школа №1034 здание по адресу: ул. Братеевская, дом 10, корпус 2.

Цель: создать положительные эмоции у детей, содействовать полноценному физическому развитию дошкольников, поддерживать у них потребность в двигательной активности.

Задачи:

Образовательные: Укреплять разные группы мышц при формировании двигательных умений и навыков у дошкольников в процессе приобщения их к играм с мячом.

Развивающие: Развивать ловкость, быстроту реакции и глазомер при прокатывании, бросании и ловле мяча.

Воспитательные: Воспитывать дружелюбие, умение действовать коллективно.

Предшествующая работа: утренняя гимнастика с использованием мяча, физкультурные занятия с мячом, подвижные игры с мячом.

Персонажи: воспитатель, Мишка-Топтыжка.

Оборудование: мячи среднего и малого размера на всех детей, корзины, обручи, костюм медведя, избушка.

Ход развлечения:

Под музыку дети в колонне по одному входят в зал. Перестраиваются в шеренгу.

Ведущий: Ребята, мы пришли не в спортивный зал, а в дремучий лес. Давайте погуляем по лесу.

Подходят к избушке. Под музыку выходит Мишка-Топтыжка.

Мишка: Здравствуйте, гости дорогие!
Маленькие и большие,
Здравствуйте, девочки и мальчики.
Добро пожаловать к Мишке-Топтыжке!

Дети: Здравствуй, Мишка-Топтыжка!
Мишка: Я-хозяин леса строгий,
Спать люблю в своей берлоге.
И горжусь своей фигурой,

Занимаюсь физкультурой.

Ведущий: Значит ты, Мишка-Топтыжка настоящий спортсмен? А что ты умеешь делать?

Мишка: По-медвежьи ходить умею, кувыркаться и бегать.

Дети бегут за Мишкой, прибегают на лесную поляну.

Ведущий: Мы день зарядкой начинаем,
И танцуем, и играем,
И нисколько не скучаем,
Очень весело живём!

Мы зарядку любим очень
Каждый быть здоровым хочет!
Дети встают по ориентирам врассыпную.
Музыкальная разминка.

Мишка: Ребята, а у меня для вас есть сюрприз.

Мишка вносит две корзины с мячами двух цветов, ставит их на пол.

Мишка: Сегодня у нас праздник мяча и я принёс вам во-о-от сколько мячей!

Игра: «Найди себе мяч»

Подниму я мячики высоко, высоко!
Разлетятся мячики далеко, далеко!
Наши детки побегут,
И мячи себе найдут.

(По окончанию слов медведь подбрасывает мячи вверх, так чтобы они разлетелись в разные стороны. Дети должны быстро собрать их назад в корзину, разделив их по цвету. Игра повторяется 2-3 раза)

Мишка: Наши мячики такие весёлые, любят играть в прятки, давайте покажем, как мы умеем играть в эту игру.

Игра: «Мой мячик»

Дети стоят в круге, у ног лежат мячики. Медведь идёт в центр круга и говорит слова:

«Мимо деток я иду,
Мячик я себе найду.
Ну-ка, детки не зевайте,
Мяч к себе вы прижимайте»

(Мяч рукою накрывайте)

(Мяч за спину убирайте)

(Мяч в корзину убирайте) – дети убирают мячи в корзину.

Медведь: Ребята, но у нас ещё есть мячи, и они большого размера. Как мы умеем играть с ними?

Медведь высыпает мячи среднего размера из корзины, дети разбирают по одному мячу себе. Дети разделились на две команды, в руках они держат мячи, у медведя и ведущего – обручи.

Игра: «Мяч в кольцо»

Мой весёлый звонкий мячик
По дорожке скачет, скачет.
Девочки и мальчики
Прыгают, как зайчики.

Ну-ка, друг, не зевай

Мяч лови и мне бросай.

Медведь: Наши мячики пусть отдохнуть, но вот несколько весёлых мячей всё же хотят с нами ещё поиграть. Давайте с ними поиграем.

Игра: «Прокати мяч другу»

Дети садятся на пол. Команда девочек сидит напротив команды мальчиков. Мишка предлагает катать мяч друг от друга, отталкивая его двумя руками.

Медведь: Вам понравилось играть?

Настроенье каково?

Вместе дружно скажем: «Во!»

Сюрпризный момент:

Медведь: Хорошие дети, умелые дети,
Вы самые лучшие дети на свете,
Я для вас кое-что припас.
Я шарики для вас принёс.

Мишка-Топтыжка дарит детям шарики.