Проект – «День Земли»

Тип проекта – познавательно-исследовательский.

Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, родители, воспитатели.

Продолжительность проекта — 2 недели.

Период выполнения – 15 – 30 апреля

I этап

Актуальность

«Краткосрочный проект во второй младшей группе «Птицы зимой»

Актуальность Проекта:

История человечества неразрывно связана с историей природы. На современном этапе вопросы традиционного взаимодействия ее с человеком выросли в глобальную экологическую проблему. Если люди в ближайшем будущем не научаться бережно относиться к природе, они погубят себя. А для этого надо воспитывать экологическую культуру и ответственность. Начинать экологическое воспитание надо с младшего школьного возраста, так как в это время приобретенные знания могут в дальнейшем преобразоваться в прочные убеждения.

Экологический проект «В мире диких животных в смешанном лесу»

(Старшая группа)

Автор: СеминихинаО. А., воспитатель ДОУ № 13.

Участники: воспитатель, дети, родители.

Вид: фронтальный, информационный, среднесрочный.

Срок реализации: 2 недели.

Цель: Расширять представления о жизни диких животных в смешанном лесу

Статья "Использование экологической сказки в эколого-педагогической работе с детьми дошкольного возраста".

Использовать сказки можно в работе с детьми разного возраста: при проведении игр, экскурсий, различных экологических мероприятий, праздников, на занятиях по экологии.

Джанни Родари предложил анализ сказок с точки зрения различных героев (фантастический анализ), который можно применять и для целей экологического образования. Он активизирует знания ребенка, учит его критически оценивать общепринятые взгляды, понимать относительность суждений.

Экологическая сказка «Любопытный Мурашка»

Жил – был маленький любопытный муравей. Он часто уходил из дома, чтобы посмотреть, все, что её окружает. Муравьишка с каждым днём отходил всё дальше и дальше от муравейника. Забирался выше и выше на деревья, чтобы посмотреть на родные просторы. С высоты птичьего полёта ему, казалось, что его лесная опушка краше всего на свете, кругом слышалось красочное переливание птичьих голосов, порхали цветные бабочки, в воздухе витал запах свежей травы, кругом жужжали разные насекомые.

Однажды рано утром, пока все ещё спали, Мурашка решил убежать от работы (ведь муравьи никогда не сидят без дела) и забраться на самую высокую берёзу, чтобы убедиться, что он живёт в самом красивом и чистом лесу. Берёза росла на краю его любимой опушки и манила его, а рядом протекала небольшая речушка.

Проект: «Огород на подоконнике»

(в старшей группе № 9)

ГБОУ гимназия №1597 (структурное подразделение «Детский сад 931») Москва, 2014г.

Паспорт проекта:

Полное название проекта:

«Огород на подоконнике».

Авторы проекта:

Воспитатель: Печурица Л.Ю.,

логопед-дефектолог: Зайцева К.Э.

Конспект НОД по экологии в средней группе с использованием информационно-коммуникационных технологий «В гостях у медвежонка Умки»

Программное содержание (задачи):

• обучающие: формировать у детей представление о животных Севера (северный олень, белый медведь, морж), их внешнем виде, образе жизни и повадках
• развивающие: развивать познавательный интерес ко всему живому; развивать зрительное внимание, мыслительные и психические процессы
• воспитательные: воспитывать эмоциональное и бережное отношение к животным.

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы».

Методы и приемы: игровой, словесный, наглядный.

Конспект интегрированного мероприятия для детей старшего дошкольного возраста «Виртуальное путешествие по природному парку «Ленские столбы»

Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения

«Детский сад компенсирующего вила «Крепыш» МО «Алданский район» РС (Я)

Конспект интегрированного мероприятия

для детей старшего дошкольного возраста

«Виртуальное путешествие по природному парку

Конспект занятия по экологическому образованию детей старшего дошкольного возраста Тема. Тайга. Тундра.

Цель. Дать детям представления об особенностях климата и ландшафта Республики Коми, растительном и животном мире тайги и тундры.

Программное содержание.

«Приключение в лесу»

Спортивное развлечение экологической направленности в средней группе для детей с ОВЗ

Цель: развивать активность детей в двигательной деятельности.