Мастер-класс по пожарной безопасности «Осторожно, огонь! Берегите лес от пожара!»

Алевтина, 4 года. Участвовали в региональном конкурсе. Работа выполнена нетрадиционной техникой рисования.

1 шаг:

Рисуем деревья.

2 шаг:

Рисуем оленей, туловище- оттиском пластилиновой фигуры (овал, голову — оттиском крышкой от клея-карандаша.

ИНСЦЕНИРОВАНИЕ СКАЗКИ «КОШКИН ДОМ»

(Игра-сказка)

Цели: развивать творческую фантазию; рассказать средствами театрализации, как от маленького огонька разрастается большой пожар, уничтоживший кошкин дом; учить «играть» воображаемыми предметами, пользоваться которыми в данный момент (пожар) требуют обстоятельства.

Действующие лица:

Кошка – уши, хвост, сапожки, сережки.

Кот Василий – фартук, метла.

Кошкины племянники: первый котенок, второй котенок – шапочки, рваная одежда.

Чтец.

Огонек – шапочка, красный балахон.

Проект «Человеку друг огонь, только ты его не тронь»

СП ГБОУ СОШ №1 с. Большая Черниговка – Детский сад «Светлячок» Воспитатель: Полкунова В. М. 2015г

Цель проекта: формирование у детей основ пожарной безопасности, навыков осознанного, безопасного поведения, создание условий для усвоения и закрепления знаний детей о правилах пожарной безопасности в ДОУ. Вооружить знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.

Задачи проекта.

Образовательные:

1. Знакомить детей с профессией пожарного, историей возникновения огня, разъяснить его пользу и вред;
2. Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает и врагом.
3. Учить детей видеть, когда огонь друг, а когда враг.

Сценарий праздника для детей старшего возраста «Школа познания и безопасности»

ЦЕЛЬ: Повышение экологической грамотности всех субъектов воспитательно-образовательного пространства, через организацию правильного взаимодействия с окружающей природой.

Педагогически задачи.

• Закреплять у детей знания о правилах поведения в природе.
• Учить бережному и доброму отношению к природе и друг к другу
• Приобщение детей к экологически ориентированной деятельности
• Уточнение знаний о свойствах, состояниях и функциях воды, земли, воздуха и огня.
• Раскрыть значимость их для человека, животного и растительного мира.
• Формирование представлений о здоровом образе жизни.

Конспект совместной деятельности с детьми старшей группы по ОБЖ «ВОЛШЕБНОЕ ЭЛЕКТРИЧЕСТВО»

Подготовила: Чеглакова Н.В.

Цель:

формирование навыков безопасного поведения при обращении с электроприборами.

Задачи

Образовательные:

• обобщить знания детей об электрических приборах, об их назначении в быту;
• познакомить с понятиями «электричество», «электрический ток»;
• познакомить с правилами безопасного обращения с электроприборами.

Проект-исследование «Пожарная безопасность»

Автор: Татаринова Наталия Владиславовна

«Не в количестве знаний заключается образование, а
в полном понимании и искусном применении
всего того, что знаешь".
А.Дистерве

Актуальность проекта: По данным органов пожарной охраны, каждый 6-7 пожар возникает из-за детских шалостей; 60 % пострадавших от пожаров – дети, из них – дошкольники, недостаточное внимание уделяется ознакомлению дошкольников с правилами пожарной безопасности, родители не знакомят детей правилами поведения в быту. Взрослые, чтобы не случилось беды, должны предупредить ребенка о возможных последствиях, но не напугать его. Реализация данного проекта предполагает возможность рассказать и показать как созидательную, так и разрушительную сторону одного и того же явления, в данном случае огня, научить ребенка мерам предосторожности, а также правилам поведения при возникшем пожаре, которые помогут сохранить ему жизнь.

Стихи по безопасности для детей "Осторожным надо быть!"

Скачет белочка по веткам,
Говорит прыгунья деткам:
- Осторожно! Не спешите!
С высоты не упадите!

Раз, два, три, четыре, пять -
Отправляемся гулять!
Мы с перил не упадём –
По ступенькам вниз пойдём!

Чипсы мы жевать не станем,
Лучше яблочки достанем –
Как полезно кушать их –
Витаминов много в них!

Сценарий развлечения по безопасности "Чтобы не было беды — будь осторожен у воды"

Цель: закреплять знания о лете, играх детей летом, познакомить детей с правилами безопасного поведения на воде, и через игровые ситуации отработать их применение, воспитывать чувство осторожности, ответственного поведения за свою жизнь и жизнь окружающих, развивать внимание, мышление, память, речь.

Словарь: водоем, микробы, осколки, дно реки, коряги, захлебнуться.

Материал: иллюстрация «Дети на пруду», трусики очень большого размера, поролоновые носы, сухой бассейн, вырезанные рыбки, ведерки.

«По секрету мы расскажем вам об этом»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА БАЛАШИХА МИКРОРАЙОН ЗАРЯ

ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №42 «ЛУКОМОРЬЕ»

Старшая группа №6 (открытый просмотр) Провела: Воспитатель высшей квалификационной категории

Панчишина Н.Я.

Программное содержание: закрепить у детей представления об электроприборах, об их значении для людей, о правилах пользования ими;

Закрепить знания детей о том, что эти приборы могут угрожать жизни и безопасности людей;

Предостерегать от несчастных случаев в быту;

Детям о пожарной безопасности.

ДЕВИЗ ЮНЫХ ПОЖАРНИКОВ:

Пусть мы маленького роста,
Только рост здесь ни при чем,
Мы всегда готовы взрослым
Помогать в борьбе с огнем!

Что делать, если:

Горит телевизор. Отключи телевизор от сети. Позвони по телефону 01. Накрой телевизор плотной тканью. Если телевизор взорвался и пожар усилился, не подвергай жизнь опасности, покинь помещение, закрыв дверь и окна.