Сценарий выпускного в детском саду «Проказница КЛЯКСА»
Воспитатель: Синютина Галина Викторовна
Музыкальный руководитель: Чиркова Нина Валентиновна
дети младшего возраста входят в зал
Вед: Зал сегодня не вмещает всех собравшихся гостей.
В школу вместе провожаем дорогих наших детей.
Сколько же ребят сейчас, выпускаем в 1 класс?
Тех ребят кому по 7, посмотрите, тоже 7!
Будем мы их поздравлять, песни петь и танцевать.
Пусть громко музыка звучит, фанфары радостно гремят!
входят выпускники
Вып-к: Этот праздник необычный,
Он бывает только раз.
Всё так ново, не привычно,
Мы уходим в первый класс!
Вып-к: Солнце лучиком весёлым
В окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня
Словом важным – ВЫПУСКНИК!
Вып-к: Мы на праздник выпускной
Собирались всей семьёй.
Папы, мамы нынче смотрят
И понять стараются:
С нами кончились заботы
Или начинаются?
Вып-к: С детским садом расстаёмся,
Школе каждый очень рад!
На прощанье улыбнёмся,
Не грусти, наш детский сад!
1 реб: Вы уходите от нас, милые затейники,
А ведь жили в группе дружно, словно в муравейнике!
2 реб: В садик вы пришли когда-то, маленькие, как цыплята.
А теперь, ребята, вас провожаем в 1 класс!
3реб: Вы пятёрки приносите, хорошо себя ведите,
Мы хотим гордиться вами, нашими выпускники
4реб: Не волнуйтесь вы за сад, скажет каждый из ребят!
Ничего что расстаёмся, мы – за старших остаёмся!
5реб: Воспитателей, поверьте, мы не будем огорчать,
Вы уйдёте, им придёться нас до школы воспитать.
Вед: Наш детский сад – это « фабрика звёзд»,
Ну не звёзд, а пускай только звёздочек.
Кто к нам совсем несмышлёным придёт,
Станет ярким и умным ребёночком.
Песня « Круто ты попал в детский сад»
Вып-к: В детском садике узнали
Мы прекрасные слова

Их впервые прочитали,

Мама! Родина! Москва!

Вып-к: Солнце ласково нам светит

Льётся с неба синева

Пусть всегда живут на свете

Мама! Родина! Москва!

Песня « Росиночка-Россия»

( дети садятся на стульчики, остаётся хоровод)

Танец «венок»

( вбегает клякса )

Клякса: Сколько вам мешала,

Кляксы наставляла,

Всё равно вы подросли.

Научились вы читать, считать,

Писать и рисовать.

В школу вы пойти спешите,

А меня брать не хотите?

Я вам значит не нужна?

Но не зря я вся черна.

Я вас в школу не пущу,

Время вспять я закручу.

( переводит часы назад

Закружу вас, заблужу,

Назад дорогу не скажу!

Танец Карапузов

Реб: И куда же мы попали?

Снова маленькими стали.

Мамы, папы нас любили,

И кормили и учили,

Что б скорей нам подрасти

В школу, в 1 класс пойти.

Реб: Но выходит всё напрасно,

Время повернулось вспять,

С кляксою шутить опасно –

Карапузы мы опять!

Клякса: Одно лишь волшебное слово на свете

Обратно вернуться поможет вам, дети!

Конечно же знаете вы это слово.

По буквам читается просто :

Ш К О Л А !

А буквы от слова я спрячу везде

В небе, в лесу, на земле и в воде.

Чтоб буквы к слову отыскать

Должны вы в сказках побывать.

( клякса убегает )

Реб: Нам нужно срочно всё исправить,

Чтоб стрелки правильно поставить

Волшебное слово нам нужно найти.

Как же мы сможем по сказкам пройти?

Художник: Есть у меня волшебный карандаш.

В альбоме сказки нарисует он сейчас.

Вот сказка первая, скорей в неё войдём

В какую сказку с вами попадём?

С букварём шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадёт он вместо школы

В деревянный балаган.

Как зовётся эта книжка?

Как зовётся сам мальчишка?

Дети: Буратино!

( вбегает Буратино )

Буратино: Мне папа Карло азбуку купил

Учиться в школу проводил.

Но сделал это он напрасно,

Ведь и без школы жизнь прекрасна.

За денежки я азбуку продал,

В стране чудес их закопал.

А завтра, рано на заре

Я выкопаю их вдвойне,

И закопаю их опять…..

Но как же мне их сосчитать?

Сколько было, сколько стало?

Сколько?....... Много или мало?

Кто мне поможет сосчитать

Сколько будет 5+5?

Вед: Ты, Буратино, не печалься!

А лучше в школу поспеши

Посмотри, как умеют считать малыши!

Игра «сосчитай монеты»

( разбрасывают на полу серебряные и золотые монеты, 2 ребёнка их

собирают и считают)

Буратино: Спасибо, ребята, я побегу!

(останавливается)

Может я чем-то и вам помогу?

Реб: Клякса у нас побывала,

Слово по буквам она разбросала,

А это волшебное слово для нас

Оно нам поможет пойти в первый класс.

Необходимо нам буквы найти

Если ты можешь, ты нам помоги!

Буратино: Когда я монеты из ямки достал

Вот эту вещицу в земле отыскал.

Смотрите, ребята, ну-как, хороша?

Реб: Да это ж она! Наша буковка «Ш»!

(Буратино отдаёт букву и убегает)

Художник: Перевернём скорей страницу,

Чтоб в новой сказке очутиться.

Не хожу и не летаю,

А попробуй догони!

Я бываю золотая

Ну-ка в сказку загляни!

Дети: Золотая рыбка!

Художник: Давайте вместе рыбку позовём

И с её помощью мы букву «К» найдём!

Все: Рыбка, рыбка, приплыви!

Найти нам букву помоги!

Рыбка: Кто зовёт меня так смело?

Просто так или по делу?

Кто тишину, покой нарушил?

Реб: Смилуйся государыня рыбка и нас послушай!

Мы тебя с поклоном просим

Нам помочь, в беде не бросить!

Рыбка: Лишь только тем готова я помочь,

Кто потрудиться хорошо не прочь.

Ведь всем давно известно,

Что без труда не вынешь рыбку из пруда!

Хочу узнать, как будете учиться?

Какая рыбка будет вам ловиться?

Игра « Поймай рыбку»

Рыбка: Все хорошо вы справились с заданием.

За это выполню одно ваше желание.

Сейчас мои подружки рыбки приплывут

И букву вашу вам найдут!

Танец водорослей и рыбок

( в конце танца отдают букву )

Художник: Пора нам в третьей сказке побывать

Перевернём страницу мы опять.

Ну что же здесь за шум и гам?

Кто здесь устроил тарарам?

Незнайка: Хочу стать музыкантом я

Послушайте меня, друзья!

( гремит на музыкальных инструментах)

Реб: Незнайка, чтобы музыкантом стать

Ноты нужно изучать.

Кто в школе не хотел учиться,

Тот в музыканты не годится!

Садись и послушай, Незнайка, скорей

Как классно играет оркестр ложкарей!

Оркестр ложкарей

Незнайка: Пока оркестр музыкантов играл

С неба от солнца кусочек упал.

Помогите мне понять,

Что это может означать?

(показывает букву О желтого цвета)

Реб: Это – буква! Каждый знает.

Буквы «О» нам не хватает!

Ищем мы её повсюду….

Незнайка: Отдать её вам-рад я буду!

И я возьму букварь, тетрадь

Пойду я буквы изучать!

( уходит)

Художник: Нарисовал нам карандаш четвёртую страницу.

В какой же сказке предстоит нам с вами очутиться?

Танец космонавтов и звезд

Принц: Приветствую вас на своей планете!

Что привело сюда вас, дети?

Вед: Не случайно наши дети

Оказались на планете.

Реб: Мы хотим найти у вас

Букву важную для нас.

Не встречалась ли тебе

На какой-нибудь планете

Или может на звезде?

Ищем мы её везде!

Принц: ( поливает розу)

На моей планете есть один цветок

Рядом появился невиданный росток!

Его я поливаю, но что это-не знаю!

Реб: Это наша буква «Л»!

Букву долго мы искали,

Но что здесь она не знали.

Вот как Клякса пошутила,

В небо букву запустила!

Принц: Очень рад вам был помочь,

В школу б я пойти не прочь.

Но нужен здесь я – на планете,

Очень жаль – прощайте, дети!

( отдаёт букву и уходит)

Художник: Все сказки с вами мы прошли

Лишь буквы «А» мы не нашли

( заходит Клякса)

Клякса: Да-да , её вы не найдёте,

А значит в школу не пойдёте!

Ну что, я победила вас.

А ну, пускайтесь кляксы в пляс!

Художник: Мне говорит последняя страница

Что Клякса-то воды боится

Танец клякс

( на одной из клякс находят букву)

Вед: А вот и буква «А»!

Клякса: Слово вам всё ж удалось отыскать,

Стрелки – ну чтож, поверну опять.

( поворачивает стрелки )

Но знайте всегда про мои вы повадки,

Берегите свои дневники и тетрадки!!!

Вед: Вот и сказки посмотрели, дни за днями пролетели…

Оглянуться не успели – наши дети повзрослели.

Реб: На часах поёт кукушка,

Говорит: Пора прощаться!

До свидания, игрушки,

Жалко с вами расставаться.

Реб: Прощайте игрушки:

Мартышка, слонёнок,

Юла и хлопушки,

И ты, медвежонок.

Прощайте все куклы,

Мы вас не забудем.

Пусть в школу пойдём мы,

Но помнить вас будем.

« Прощайте игрушки» песня-танец

(Ведущая держит в руках звёздочку и передаёт её ребёнку)

Вед: Звездопад, звездопад, звёзды по небу кружат.

Звёзды по небу летали, мы те звёздочки собрали.

Ты звезде улыбнись, с ней мечтой поделись!

Кем хотите стать вы, дети?

Поскорее нам ответьте?

Реб: Я хочу врачом стать классным,

Буду всех лечить лекарством.

Очень вкусным, как конфета,

Съел его – болезней нету!

Реб: В красках я души не чаю,

Стать художником мечтаю.

Закажите мне портрет,

Справлюсь я, сомнений нет!

Реб: Вы со мной, друзья, не спорьте,

Я хочу стать первым в спорте.

Шайбу мне забить – пустяк,

Я играю за «Спартак»!

Реб: Я хочу стать пианисткой,

Замечательной артисткой.

Музыка со мною с детства

Я люблю её всем сердцем!

Реб: Стать архитектором мечтаю,

Построить город без углов.

Мечту сейчас осуществляю:

Дома рисую из кругов.

Вот и сбылась моя мечта!

Мама, не сможешь, как прежде, любя

В угол поставить меня!

Игра « Ромашка»

Реб: Стрелой промчались годы, и школа ждёт ребят

Лишь тихим хороводом мелькнёт вдали наш сад.

Пускай мы расстаёмся, здесь не забудут нас.

На память остаётся прощальный этот вальс!

«Прощальный вальс»

Реб: Закончится дошкольный бал,

И новый день начнётся,

И детвора вновь в этот зал

На праздник соберётся.

Немного жаль, что мы уже

Здесь будем лишь гостями,

Но вы всегда у нас в душе,

И мы всем сердцем с вами!

Реб: Спасибо вам, родные педагоги,

За ласку и тепло.

Нам было с вами рядышком

И в хмурый день светло.

Реб: Вы нас жалели и любили

И как цветочки нас растили.

Жаль, что мы не можем вас

Взять с собою в 1 класс.

Реб: Всем, кто был нам очень дорог,

Заменял нам пап и мам

Мы букеты из пятёрок

Принесём и вручим вам.

Реб: Вас за заботу и вниманье,

От всей души благодарим.

За то, что вы нас так любили

Все: Спасибо вам мы говорим!

Песня « Зажигаются звёзды»

Слово педагогам и родителям.