Сценарий развлечения на 23 февраля для второй младшей группы

Цель: создать атмосферу праздничного настроения

Задачи: -формировать стремление быть смелыми, сильными, быстрыми и выносливыми,

• развивать социально-коммуникативные навыки, желание участвовать в мероприятии
• развивать общую моторику, ловкость, быстроту, координацию движений, умение действовать по правилам
• воспитывать уважение к защитникам родины, интерес к армии России.

Предварительная работа: заучивание стихов, песен, игр.

Оформление: зал оформлен плакатами солдатов, салютом из лент и звезд.

Средства: музыка, флажки на каждого ребенка, обручи по количеству человек, две лошадки и два конуса, угощение.

Ход развлечения.

Под музыку «Шли солдаты на войну» -один куплет+припев входят и маршируют.

Ведущий:

Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко,

Змейкой мчится по земле легкая поземка.

Поднимаясь, мчатся вдаль самолетов звенья,

Слава армии родной в день ее рождения!

С.Я. Маршак

В зимнем месяце феврале вся наша страна празднует День Защитника Отечества. В этот праздник принято поздравлять всех мужчин-воинов: дедушек, пап, братьев и будущих защитников-всех мальчиков. Пройдем мы как солдаты.

Песня с движениями с флажками «Как солдаты наши мы идем»

Ведущий:

Сегодня мы посмотрим, на сколько вы готовы к военной службе, проверим, какие вы ловкие, сильные, смелые.

Вы пока что маловаты,

Но вы в будущем солдаты,

И сегодня мы проверим,

Кому родину доверим.

Каждое утро в Армии солдаты делают зарядку под приказы командира. И мы сейчас сделаем армейскую зарядку.

Игра: «Зарядка для солдат» (Солдаты, встать, похлопать в ладоши, потопать ногами, попрыгать на двух ногах, присесть, лечь на живот, встать, поднять руки вверх, крикнуть ура!)

Ведущий:

Кто всегда готов к полету?

Это летчики-пилоты.

Мы сегодня все пилоты

Начинаем мы полеты.

Облака под солнцем тают

И летать нас приглашают.

Игра под музыку «Самолеты» (самолеты летают пока играет музыка, садятся, когда музыка заканчивается)

Ведущий:

Он не летчик, не пилот,

И ведет не самолет,

А огромную ракету..

Кто же это? (Космонавт)

Игра «Ракеты» (проговариваются слова-ракеты летают, как только слова заканчиваются, ракеты занимает свое место в обруче, кому обруча не досталось, тот садится на стульчик, выигрывает самый ловкий

Наши быстрые ракеты

Полетели на планеты,

На какую захотим,

На такую полетим)

Ведущий:

Быстро скачет на конях кавалерии отряд.

Игра «Ковалеристы» (делятся на два отряда, скачут поочереди до конуса на лошадках-палках, огибают конус и возвращаются, передавая эстафету)

Ведущий:

Какие все мы молодцы, быстрые, сильные, выносливые. Нас уже можно назвать подрастающими солдатушками.

Песня «Солдатушки-бравы ребятушки» с движениями по тексту.

Ведущий:

Послушаем стихотворения наших будущих солдатушек (Дима, Игорь, Сема)

Мне совсем немного лет,

Но еще десяток,

В армию смогу пойти-

Стану я солдатом.

И поэтому сейчас

Я учусь-стараюсь.

Марширую каждый день,

Спортом занимаюсь.

Буду все уметь и знать,

Что солдаты знают,

Но а храбрости моей

У меня хватает.

Ведущий:

Итак, детки, кого же мы поздравляем в праздник защитника отечества? (дедушек, пап, братьев, мальчиков). Споем песню про наших главных защитников — наших пап.

Песня «Про папу» с движениями.

Ведущий:

Наши мальчики вырастут и тоже, как папы, станут защитниками Родины – сильными и отважными.

Землю родную, поля, города,

Не отдадим мы врагу никогда,

Армия наша крепка и сильна,

Зорко страну охраняет она.

Я. Френкель

Вот и показали мы, какие мы уже смелые, сильные, ловкие. И нас ждет угощение-награда.