Дусмухамбетова Алтыншаш Габдрахимовна
Цель       
Сентябрь    03.09.13.    НОД    Игры с песком.
Цель: Закрепить представления детей о свойствах песка, развивать любознательность, наблюдательность, активизировать речь детей, развивать конструктивные умения.
Беседа на тему: Почему следы так хорошо видны на песке? Чьи это следы? Почему вы так думаете? Из какого песка лучше всего строить? Как сделать его влажным?
Опытно-экспериментальная деятельность: Куда попадает водичка? Почему песок стал влажным?
Игра с песком. Дети строят домики и играют с животными.     Коммуникация
Социализация
Познание
Труд
Совместная деятельность педагога и детей    Дидактическая игра «Добрые слова»

Цель: ускорение процесса обучения основным навыкам профессии, развитие способности самостоятельно и качественно выполнять возложенные на нее задачи по занимаемой должности.

МБДОУ ЦРР-ДС № 28 «Золотой петушок» (группа общеразвивающей направленности для детей с 4 до 5 лет)

«День Знаний»
1. Повторение    1. Игра «Пересчитай предметы»
2.»Найди пару»
3.»Найди картинку»
4.»Найди лишнее»    Познание
Коммуникация
здоровье    Коммуникативная
Познавательно-исследовательская
игровая    1.Игра «По 3 в трёх» (Т.М. Бондаренко «Комплексные занятия в средней группе д/сада»  стр. 65)
2.Игра «Какая фигурка следующая» стр.66

Румшевич Ольга Алексеевна
Старший воспитатель,I категория МБДОУ "Детский сад № 61" Республика Башкортостан, город Стерлитамак
ОСЕНЬ: Расширение представлений детей об осени, сезонных изменениях ,одежде людей, на участке детского сада), о времени сбора урожаяо овощах, фруктах, ягодах, грибах. Знакомство с правилами безопасного поведения на природе.Воспитание бережного отношения к природе.
Развитие умения замечать красоту природы, вести наблюдения за погодой. Расширение знаний о домашних животных, птицах.Знакомство с особенностями поведения лесных зверей и птиц осенью.

Реализация темы с 05.11.2013г.- 08.11.2013г.

Победитель всероссийского конкурса "Самая востребованная статья месяца"  НОЯБРЬ 2017

Условия конкурса: http://doshkolnik.ru/konkursi/13466-vnimanie-konkurs.html

Перспективный план работы по основам безопасной жизнедеятельности в старшей группе по разделу «Игровая деятельность» согласно комплексно-тематическому планированию

Перспективное планирование НОД в старшей группе (в соответствии с федеральными государственными требованиями).

МБДОУ «Детский сад №17»
Перспективное планирование на 2013-2014 учебный год. Старшая группа «Вишенки»
Составила  воспитатель  высшей кв. категории Захарова С.С.
г. Рязань, 2013 год

Список используемой литературы.

Программное содержание:
1. Создание условий для успешной адаптации детей к условиям детского сада.
2. Знакомство детей с помещением и оборудованием групповой комнаты (личный шкафчик, кроватка, игрушки), с правилами поведения в детском саду (не толкаться, не бегать по ступенькам, здороваться и прощаться).
3. Формирование эмоционально положительного отношения к детскому саду, воспитателю, другим детям (желание идти в детский сад, называть воспитателя по имени и отчеству, проявлять интерес к действиям сверстников, играть рядом, не мешая друг другу, не отбирать игрушки, не ссориться).

Непосредственно образовательная деятельность по образовательным областям:
«Познание» (развитие сенсорной культуры)
В целях реализации программного содержания темы целесообразно использовать:
Ситуативный разговор «Моя любимая игрушка».
Учить называть, обследовать и описывать игрушку, выделяя ее внешние особенности (цвет, форма). Рассказывать о том, как можно играть с этой игрушкой.

МБДОУ детский сад «Ивушка», г.Бор.

Перспективный план  работы с детьми старшего дошкольного возраста в мини-музее «Главная улица России-река Волга».

Составили: старший воспитатель-Епифанова С.Ю., воспитатель- Тюрина Е.В.

Привлечь родителей к созданию Красной книги реки Волги.

- Сбор материала( рассказы, стихи, загадки, ребусы, кроссворды) о животном и растительном мире реки Волги

Черницова Мария Геннадьевна
Воспитатель высшей категории МДОУ «ЦРР – детский сад №247» г. Саратов