Сценарий литературно-музыкального праздника в старшей группе «Осенний Петербург»

Автор сценария: воспитатель ГБДОУ №105 Центрального района города Санкт-Петербурга Кононенко Людмила Викторовна

Цель: способствовать формированию целостной картины мира по истории города.

Задачи: закреплять представления детей о достопримечательностях Санкт-Петербурга; развивать все компоненты устной речи детей в различных видах и формах деятельности.

Ход праздника:

Вход детей парами, музыкальная композиция под песню В. Турапина «Я по Невскому гордо иду». Дети стоят парами по всему залу и читают стихи:

1. Люблю тебя я, город мой,
Не знаю краше места!
Мне жизнь единая, с тобой,
Дарована в наследство.

2. И майской ночью в белом дыме,
И в завывании зимних вьюг.
Ты всех прекрасней – несравнимый
Блистательный Санкт-Петербург.

Скачать конспект

Вальс под песню В. Турапина «Родина». Перестроение детей в полукруг, чтение стихов:

1. Среди болот, дорог и вьюг,
Как исполин из сказки,
Явился миру Петербург,
Волной любви обласкан!

2. Его скульптуры и дворцы,
Фонтаны, скверы, парки,
Его ограды и мосты
Кораблик на Фонтанке.

3. Его кресты, его гранит –
Веков узор так прочен! –
Всех восхищает и пленит
В сиянье белой ночи.

Исполнение песни «Петра любимый город»

Ведущая: — А теперь ребята приглашают нас на прогулку.

Дети читают стихи:

1. Вы приходите на прогулку
Туда, где плещется Нева.
На Петроградской в, переулках,
Справляет праздник свой Нева.

2. Здесь воздух будто бы искрится,
Асфальт от листьев золотой,
А солнцу хочется умыться
Студёной Невскою водой.

3. Ещё мгновенье и потонет
Октябрьский ледяной закат,
А ветер чуть деревья тронет
И листья тонко зазвенят.

4. Клён раздаёт на память листья
Под дубом жёлудь ждёт ребят…
Идите к нам, ещё не поздно,
На Петроградской листопад.

Дети исполняют песню с движениями «Осенний вальс»

Дети читают стихи:

1. Любуюсь тобой, мой город родной!
Тихо волны бегут за гранитной стеной.

2. В куполах золотых солнце прячет улыбку,
Корабли у причалов пришли на побывку.
Мальчики исполняют танец моряков.

Дети читают стихи:

1. Город Петра с детства любим с тобою,
Город — герой над великой Невою.
Стал ты для нас самым преданным другом.
Все мы гордимся своим Петербургом.

2. Солнца лучи заливают проспекты.
Блеск куполов, дуновение ветра.
Всё, чем живу и о чём я мечтаю –
Санкт-Петербургом всегда называю!

Дети исполняют песню «Прекрасен город мой».

Ведущий:

На свете много есть чудес:
Но вот прекрасный сад;
С деревьями в одном ряду
Скульптуры там стоят.

Девочки исполняют танец скульптур:

Ведущий:

А вдалеке по глади вод,
Вокруг пруда большого,
Два белых лебедя плывут
Приветствуя любого.

Двое детей (мальчик и девочка) исполняют танец «Лебеди»:

Ведущий:

Дорожки чинно нас ведут
Вдоль мраморных богов.
В тенистом чудном уголке
Стоит поэт Крылов.

Инсценировка басни И.А. Крылова «Стрекоза и муравей».

Ведущий:

Мы сегодня столько прекрасных стихов услышали о нашем городе, ребята нам пели замечательные песни, красиво танцевали, мы с вами побывали даже в Летнем саду. И на прощание давайте послушаем ещё несколько строк о нашем Санкт-Петербурге:

1. Город музеев, чудесных дворцов,
Город каналов, мостов, островов.
Город чугунных оград на Неве, -
И нет прекрасней его на земле!

2. Несравним ни с чем мы город над Невой,
Он такой единственный, он для нас родной.

3. Каждое мгновение он меняет маски,
Наше настроение, словно радуг краски.

4. Он живёт, он дышит, думает, мечтает,
Белыми ночами он стихи читает.

5. И поёт от радости, то молчит и плачет
Дождиком по крыше капельками скачет.

6. Мудрый и прекрасный, нежный и ранимый,
Город мой единственный, Петербург любимый!

Дети исполняют танец под песню о Петербурге Э. Хиля, выходят из зала.

Используемая литература

1. Борисова М. У красавицы Невы. Ленинград «Детская литература», 1976.
2. Колокольчик №58, 2014.
3. Крылов И.А. Басни, «Проф- Пресс» Ростов -на-Дону, 2012.
4. Скаченков С. Город мой над Невой. Ленинград «Детская литература», 1982.