Конструкт «Путешествие в сказочные Уральские горы»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Новолялинского городского округа «Детский сад № 16 «Светлячок» Технологическая карта (конструкт) Познавательно – исследовательской деятельности разработали воспитатель: Мохова Оксана Юрьевна 2019 г.

Возрастная группа: старшая группа

Форма совместной деятельности: интегрированная НОД

Форма организации: групповая

Интеграция областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

Средства:

• Наглядные – глобус, макет уральских гор
• Литературные – физминутка «Зарядка с царевной»
• Музыкальные — озвученные герои в презентации
• Оборудование – ноутбук, телевизор, наборы для экспериментирования.

Предварительная работа с воспитанниками: просмотр видео фильмов, презентаций об Урале, чтение сказов П.П. Бажова и просмотр мультфильмов по сказам.

Цель: Продолжать знакомство детей с неживой природой, дать представление об Уральских горах; уточнить и обобщить знания детей о животных Уральских лесов. Обобщить и закрепить представления детей о творчестве уральского писателя П.П. Бажова.

Задачи:

Образовательные: Формировать представление у детей как появляются горы; продолжать конкретизировать представления детей о животных Урала.

Скачать конспект

Побуждать детей самостоятельно находить решение проблемы и учить высказывать свои предположения и суждения;

Продолжать учить передавать в аппликации предметные изображения

Продолжить закреплять умение строить предложения.

Обогащать и активизировать словарный запас детей;

Развивающие: Развивать воображение и творческую активность, самостоятельную мыслительную деятельность.

Развивать связную речь

Развивать познавательный интерес, умение анализировать, сравнивать, обобщать, делать простейшие выводы;

Развивать любознательность, пытливость, терпение, умение доводить начатое дело до конца;

Развивать умение детей выражать свои знания, составлять рассуждение со взрослыми;

Развивать исследовательские умения;

Развивать воображение и эмоциональную отзывчивость;

Развивать изобразительные навыки и умения, мелкую моторику пальцев

Воспитательные:

Воспитывать любознательность, интерес к живой природе;

Способствовать умению сотрудничать друг с другом, взаимодействовать для решения общей цели.

Воспитывать эстетические чувства: учить видеть красоту гор;

Воспитывать любовь к малой родине.

Воспитывать у детей интерес к поисковой деятельности.

Планируемый результат:

Дети с интересом слушают, отвечают на вопросы педагога о последовательности событий;

Проявляют интерес к сказам П.П. Бажова;

Знают об истории возникновения Уральских гор;

Обогащен и активизирован словарный запас детей;

Технологическая карта