Все дети детского сада и их родители собираются на празднично украшенной спортивной площадке.  Их встречает ведущий.

Ведущий:
                 - Сегодня в детском саду праздник! Мы встречаем вас, дорогие ребята, после летнего отдыха. Вы все выросли, загорели, отдохнули, и пришли в свой родной детский сад. Но вместе с вами к нам пришли самые маленькие ребята, которые еще никогда не ходили в детский сад.  Вот какие они! (дети с родителями выходят на середину площадки, а все остальные ребята водят хоровод вокруг них под муз. «Настоящий друг» )
Выходит Нафаня ( домовенок надутый и обиженный, бубнит следующие слова):
                  - Ну, вот, опять пришли, шумят, веселятся, радуются  чему-то.
Ведущий:
                 -Нафанюшка, что ж ты такой недовольный, у нас праздник, День знаний, ребята пришли после летнего отпуска в детский сад?

Нафаня:
                 - Хм, праздник у них! После отпуска пришли! А я все лето один провел! Никто из вас ни разу не вспомнили обо мне, не пришел в гости! А я за вашими  игрушками присматривал, кастрюльки чистил, поливал цветочки, взбивал подушечки, протирал пыль. И все один, один… Думаете это весело и интересно делать одному?
Ведущий:
                - Прости нас, пожалуйста. Ребята рады встрече с тобой и, конечно будут рады помогать тебе в дальнейшем. Правда, ребята? Вы же будете помогать Нафане? Нафаня:
                - Спасибо, ребята!  Когда вы вернетесь в группы, нарисуйте мне картинки о том, где вы отдыхали летом. А сейчас давайте  повеселимся вместе. Все дружно  повторяйте за мной  (Нафаня показывает движения, а ребята повторяют под музыку «Разноцветная игра»).
(Крадется Дюдюка Барбидонская, с целью навредничать. Ее замечает ведущий.)
Ведущий:
                -Ребята, смотрите, кто это там прячется?
Дюдюка Барбидонская:
                -Позвольте представиться, Дюдюка Барбидонская. Прошу любить и жаловать.
Ведущий:
                - А за что тебя любить и жаловать? Что ты умеешь?
Дюдюка Барбидонская:
                -Хм, много чего: стрелять по воробьям из рогатки, сыпать соль соседу в компот, дразнить собак, ябедничать, драться, грубить взрослым, мусорить на улице и дома, отбирать конфеты у малышей. Дальше перечислять или пока этому  будем учиться? Давайте все вместе повторяйте за мной как правильно драться (пытается ударить Нафаню)
Ведущий:
               -Что, ты!  Остановись! Ребята пришли в сад не этому учиться!
Дюдюка Барбидонская:
               -А разве можно чему-то другому научиться?
Ведущий:
               -Ребята, давайте скажем Дюдюке чему можно научиться в детском саду (играть, петь, рисовать, учить буквы, дружить, говорить вежливые слова, помогать малышам и взрослым и т.д.) Давай мы тебя научим играть в одну очень интересную игру?
Игра: «Как живешь?»
Как живешь? – Вот так!
Как идешь? – Вот так!
Как плывешь? – Вот так!
Как бежишь? – Вот так!
Как шалишь? – Вот так!
Как грустишь? – Вот так!
Как грозишь? – Вот так! (повторить 3 раза, увеличивая темп)
(Дюдюка все делает неправильно, пытаясь сбить детей)
Нафаня:
               -Ребята, вы заметили, что эта Дюдюка не умеет играть? Давайте научим ее. Ты хочешь научиться играть и дружить?
Дюдюка Барбидонская:
              -Я даже и не знаю. Можно попробовать.
Ведущий:
              -Дюдюка, а известно ли тебе, что дети делают по утрам?
Дюдюка Барбидонская:
              -Ага.  Громко кричат, дерутся, едят конфеты и прыгают.
 Нафаня :
               -А вот и нет! Дети умываются, чистят зубки, делают утреннюю зарядку.  Ребята, давайте покажем гимнастику Дюдюке.( Нафаня показывает, а дети повторяют под музыку. У Дюдюки получается намного лучше).
Ведущий:
               -Ребята, вы заметили, что Дюдюка стала улыбаться и стараться делать все правильно. Наверное она стала добрее и послушнее.
Дюдюка Барбидонская:
               -А разве это так заметно?
Ведущий:
               -Конечно заметно.  А ты не хотела бы предложить ребятам поиграть в какую-нибудь игру?
 Дюдюка Барбидонская:
               -Давайте попробую.  Мой зонтик волшебный и самые крупные и красивые капельки дождя я собираю в него. Сейчас я вам их покажу. Ой, рассыпались … (делает вид, что расстроена; Игра «Капельки дождя»: Дюдюка из зонтика раскидывает  капельки дождя, нарисованные и вырезанные, дети их собирают обратно в зонтик под музыку «Улыбка»).
Нафаня:
            -Дюдюка, ты и  впрямь стала доброй. Приходи к нам в гости почаще.
Дюдюка Барбидонская:
            -Спасибо за приглашение. Я обязательно буду приходить. А можно я ребят угощу?
Ведущий:
            -Надеюсь не лягушками?
Дюдюка Барбидонская:
            -Как вы могли так подумать. Я ведь стала хорошей. У меня для всех ребят есть конфеты. (Угощает ребят)

Подготовила и составила старший воспитатель ГОУ Детский сад №400:
 Волокитина Наталья Анатольевна
адрес д/сада №400: Москва, Дубнинская,9
Т.раб. (495)-488-34-44
Т.моб.8-905-793-01-68