Краткосрочный проект для старшей группы «Этих дней не смолкнет слава!»

Продукт: утренник, посвященный празднованию дня Победы, выставка детских книг о войне.

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, муз. руководитель, родители.

Сроки реализации: краткосрочный (1 неделя)

Цель: расширение знаний детей о Великой отечественной войне.

Скачать конспект

Задачи:

Образовательные:

• Расширять представление детей о Великой Отечественной войне, о ее исторических фактах, об участии детей в войне и их героических подвигах, смелости и храбрости, о значении победы нашего народа над фашизмом.
• Познакомить с художественной литературой по теме: рассказами, стихами, песнями. Обогатить и активировать словарный запас детей за счет новых слов.
• Формировать познавательный интерес к прошлому и настоящему нашей страны и отражать свои знания в играх, общении со сверстниками и взрослыми.

Развивающие:

• Развивать связную речь через пересказ текстов, разучивание стихов о войне.

Воспитательные:

• Воспитывать чувство патриотизма, гордости за подвиги советских людей.

Планируемый результат:

• воспитанники – имеют представление о легендарном прошлом нашей родины;
• имеют представление о военных профессиях, о родах войск, военной технике
• знакомы с произведениями поэтов, писателей и художников на военную тематику
• владеют расширенным словарным запасом
• имеют представление о памятных местах г.Красноярска
• толерантны, испытывают уважение к защитникам Родины и чувство гордости за свой народ.

родители – активные и заинтересованные участники проекта, ориентированы на развитие у ребенка потребности к познанию, общению с взрослыми и сверстниками, через совместную проектную деятельность.

Мотивационный этап. Проблемная ситуация.

Воспитатель с детьми рассматривает иллюстрации о Великой отечественной войне.

Вопросы для активизации деятельности:

- Что вы знаете о войне?

-Для чего нужно помнить о событиях ВОВ?

- Что бы вы хотели еще узнать о ВОВ?

- Где мы можем найти нужную нам информацию?

Воспитатель предлагает детям больше узнать о событиях ВОВ.

ЛИТЕРАТУРА

1. Алешина Н. В. Патриотическое воспитание дошкольников: методические рекомендации/ Н. В. Алешина. – М.: ЦГЛ, 2005. – 205 с.
2. Ветохина А.Я. «Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Планирование и конспекты занятий. Методическое пособие для педагогов»;
3. Веракса Н. Е. Проектная деятельность дошкольников: пособие для педагогов дошкольных учреждений/ Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса. – М.: издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2008. — 112 с.
4. Кондрыкинская Л. А. Дошкольникам о защитниках Отечества: методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ/. Л. А. Кондрыкинская. – М.: ТЦ Сфера, 2006. — 192 с
5. Нечаева В. Г., Макарова Т. А. Нравственное воспитание в детском саду [текст]: для педагогов дошкольных учреждений/ В. Г. Нечаева, Т. А. Макрова – М.: Просвещение, 1984. – 272 с.
6. А. П. Казакова, Т. А. Шорыгина» Детям о Великой Победе» Москва 2010 г. Т. А. Шорыгина «День победы» Москва 2010 г.
7. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы для ДОО (СанПиН 2.4. 1. 3049-13). — M.: Сфера, 2015. — 676 c.

Приложение 1:

Конспект НОД в старшей группе

Тема: «Они сражались за Родину»

Цель: закрепление знаний детей о том, как защищали свою Родину советские люди в годы Великой Отечественной войны, о том как живущие помнят о них.

Задачи:

Образовательные:

• Расширять представления, знания детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы;
• Расширять кругозор детей и способность сопереживать другим людям;
• Побуждать уважительно относиться к подвигу наших солдат.

Развивающие:

• Развивать у детей воображение, наблюдательность, любознательность, стремление узнать больше нового, полезного, интересного;
• Развитие памяти, внимания, речь, мышление.

Воспитательные:

• Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам В.О. В., желание заботиться о них;
• Воспитание толерантности.

Материалы и оборудование: Плакаты о В.О. В., ИКТ, CD – проигрыватель, Книга Памяти, георгиевские ленточки, выставка макетов военной техники, наборы пазлов с изображениями военной техники, пластинки и сборники песен, фото детей.

Ход занятия:

1 часть. Вводно-мотивационная.

Воспитатель: Здравствуйте ребята, я рада всех вас сегодня видеть.

Здравствуйте — желаю вам здоровья!
В слове этом — мудрость, доброта,
Что всегда соседствуют с любовью,
И души народной красота!

Воспитатель: Ребята, мы живём с вами в мирное время, но всем мы знаем и помним, что 22 июня 1941 года на нашу Родину вторгся злой и сильный враг — фашистская Германия. Фашисты напали внезапно. Они бомбили города, жгли села, убивали мирных жителей. На защиту своей страны встал весь народ. (Звучит песня «Священная война», слова В.Лебедева-Кумача, музыка А. Александрова).

2 часть. Основная.

Воспитатель: Солдаты не жалели своих жизней в боях с врагом, а мирные жители помогали как могли: копали противотанковые рвы, окопы, ставили противотанковые ежи. На заводах работали днём и ночью. Изготавливали: снаряды, патроны, самолёты, автоматы, пулемёты, чинили танки и др. Эта победа далась не легко, много людей не жалея своих жизней не дали немецким войскам осуществить их план, поэтому день 9 Мая — это всенародный праздник. Большой ценой далась нам эта победа. (Показ слайдов)

Воспитатель: Вы знаете, как принято отмечать этот праздник?

Воспитатель: Благодаря нашей совместной работе и помощи ваших родителей наша группа к празднику превратилась в мини-музей, посвященный Великой Отечественной войне. Хотите совершить экскурсию по нашему мини — музею? Что мы с вами можем нового узнать? Позвольте мне взять на себя роль экскурсовода и провести для вас экскурсию.

Воспитатель: В начале экскурсии мы пройдём к выставке плакатов военных лет. Мы уже знакомы с ними и знаем их названия. В какой период войны были нарисованы вот эти плакаты? (Родина-мать зовет, Будь — героем)

- О чём они нам говорят?

- К чему призывают?

- Какие чувства у вас вызывают эти плакаты? Почему?

-А в какой период войны были нарисованы вот эти плакаты? (Мы — победили! Я ждал тебя Воин- освободитель!)

- О чём они нам говорят?

Воспитатель: Пройдём дальше. Самое почётное место в нашем музее занимает Книга Памяти нашего Детского сада. Она собрана из биографий или рассказов из жизни ваших прадедушек и прабабушек. Помогли её собрать ваши родители. Давайте полистаем её. Вот страничка и на ней прадедушка нашей Сонечки. И она сама расскажет о своём прадедушке. (Рассказ ребенка.) А на этой страничке две фотографии потому, что прадедушка и прабабушка Никиты познакомились на войне. И всю жизнь прожили вместе. (Рассказ ребенка) А на этой страничке мой дедушка. Он был очень смелым солдатом. Посмотрите у него на гимнастерки медали. Следующие странички мы обязательно тоже полистаем.

Кто хочет стать сильным, смелым, ловким – становись!

Физминутка. «Как солдаты на параде»

Как солдаты на параде,
Мы шагаем ряд за рядом,
Левой-раз, правой-раз,
Посмотрите все на нас.

Мы захлопали в ладошки — Дружно, веселей.
Застучали наши ножки — Громче и быстрей!
По коленочкам ударим — Тише, тише, тише!
Ручки, ручки поднимаем — Выше, выше, выше.

Завертелись наши ручки, Снова опустились.
Мы на месте покружились и остановились.

Воспитатель: В нашем музее есть выставка макетов военной техники. Её нам подарили ваши папы. И теперь вы знаете как выглядели самолёты, танки, пушки, корабли и катера во время Великой Отечественной войны. Кто хочет рассказать? У меня для вас есть задание. Необходимо собрать картинки с изображением военной техники.

Воспитатель предлагает детям разбиться на несколько групп. Каждой группе детей даётся набор пазлов с изображением военной техники. По команде воспитателя дети начинают собирать картинку. Вы замечательно справились.

Воспитатель: Кто мне поможет и расскажет об этих экспонатах? Правильно ребята это пластинки с записями песен военных лет, сборники песен.

Песня военных лет... Вместе с Отчизной она встала в солдатский строй с первых дней войны и прошагала по пыльным и задымленным дорогам до самой Победы. Песня делила вместе с воинами горести и радости, подбадривала бойцов веселой шуткой, грустила вместе с ними о разлуке с родными. Во имя Победы песня помогала переносить голод и холод, давала народу силы выстоять и победить. Сколько их, прекрасных и незабываемых песен военных лет. И у каждой своя история, своя судьба…

Воспитатель: Были на войне и короткие минуты отдыха. Между боями на привале солдаты пели песни. Знаменитой на весь мир стала «Катюша»

Дети поют 1 куплет песни «Катюша»

Воспитатель: В каждом городе есть памятники героям войны. Круглый год у подножия памятников лежат цветы. Их приносят люди, которые хранят память о погибших. В нашем городе есть памятник неизвестному солдату, воинам – красноярцам, погибшим в этой войне.

Несколько лет назад появилась очень хорошая традиция. В День Победы люди прикалывают на лацкан одежды георгиевскую ленточку в знак памяти о боевых заслугах нашего народа. Ребята, а какие цвета на георгиевской ленточке? Что они означают? Воспитатель: Правильно! Чёрный цвет означает дым, а оранжевый – огонь. И сегодня мы хотели бы поделиться такими ленточками и с вами, чтобы сегодня и впредь вы гордились и помнили о боевых подвигах ваших дедов и прадедов.

Воспитатель прикалывают детям георгиевские ленточки.

3 часть. Рефлексия.

Воспитатель: Ребята! Через три дня будет великий праздник – День Победы! Кто-то проведёт его в кругу семьи, вспоминая своих родных и близких, которым довелось встретиться с Войной. Многие из вас вместе с родителями пойдут на парад. Если вы 9 мая увидите человека с орденами, то подойдите и поздравьте его с праздником, скажите ему «Спасибо!» за то, что он защитил нашу страну, нашу Родину от врагов. Ветеранам будет приятно, что мы все помним о той трудной замечательной победе.

Приложение 2.

Сценарий праздничного концерта «Мы вас за мир благодарим»

Цель: расширение знаний о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны; закрепление представления о празднике "День Победы"; формирование патриотических чувств у детей.

Задачи: воспитывать уважение к ветеранам ВОВ и труженикам тыла; способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые и трудовые заслуги; развивать духовно — нравственный и интеллектуальный потенциал художественно-эстетическими средствами, музыкальной культурой.

Ход праздника:

Звучит запись «Солнечный круг», выходят 2 взрослых ведущих и 2 детей.

1 Ведущий: Звенит над миром колокола трель,
В нем места нет военным бедам!
Но остается боль в душе!
Печаль и радость-День Победы!

2 Ведущий: Здравствуйте, воины, здравствуйте зрители,
Дедушки, бабушки, гости, родители!
А ветеранам особый поклон!
Славному празднику он посвящен.

Этот праздник знают все:

Вместе. Победы день на всей земле!

1 реб. Был великий День Победы
Много лет тому назад.
День Победы помнят деды,
Знает каждый из внучат!

2 реб. Мы про первый день Победы
Поведем сейчас рассказ.
Как сражались наши деды,
И про мир, и про всех нас!

Дети вместе: Трубы поют! Барабаны гремят!

Наш детский сад начинает парад!

Дети выполняют перестроения под песню «День Победы» в исполнении Л.Лещенко.

1реб. Дню Победы — слава! (Хором)

2реб. Ветеранам — слава!

3реб. Солнцу, миру на земле

Хором. Слава! Слава! Слава!

Перестраиваются в полукруг

Дети: 1. Был Великий день Победы
Много лет тому назад.
День Победы помнят деды,
Знает каждый из внучат.

2. Ещё тогда нас не было на свете
Когда гремел салют из края в край
Солдаты подарили всей планете
Великий Май, победный Май!

3. Сияет солнце в день Победы
И будет нам всегда светить.
В боях жестоких наши деды
Врага сумели победить.

4. Мы будем храбрыми как деды
Родную землю защитим,
И солнце яркое Победы
Мы никому не отдадим.

ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «БУДЕМ СОЛДАТАМИ» (муз. и сл. З.Роот)

2 Ведущий Дорогие наши гости

Вам сегодня каждый рад.

С Днем Победы Вас сегодня

Поздравляет детский сад!

Садятся на стульчики

1 Ведущий: Почти из каждого дома мужчины уходили на фронт и вставали на защиту нашей Родины. Они сражались, не жалея ни сил, ни жизни! Каждую минуту они думали о своем доме, о друзьях, о родных и близких и писали им трогательные письма… Во многих семьях сохранились солдатские письма — треугольники, которые присылали с фронта отцы и братья. Они писали, что вернутся домой с Победой.

Я пишу тебе с фронта, родная.

Поклонись от меня землякам...

Пусть они, как и ты, в меня верят и знают,

Я землю врагу не отдам.

Нам порою приходится туго,

но спасибо счастливой судьбе:

я живой, дорогая подруга,

и того же желаю тебе!

ТАНЕЦ «СИНИЙ ПЛАТОЧЕК»

1 Ведущий: 71 год мирной счастливой жизни! Мы с вами живем, радуемся и обязаны всем, что у нас есть нашим ветеранам, нашим родным прадедушкам и прабабушкам.

(Звучит фонограмма боя)

Что же это?.... Давайте на миг заглянем в прошлое…

Выходят дети-участники:

Телефонист. Алло, Юпитер? Я — Алмаз.
Почти совсем не слышу вас,
Мы с боем заняли село.
А как у вас? Алло! Алло!

Рядовой. Я пехотинец молодой.
С фашистом дрался под Москвой.
Не раз в разведку я ходил,
Меня полковник наградил.

Танкист На горизонте самолет.
По курсу — полный ход, вперед!
Готовься к бою, экипаж!!!
Отставить, истребитель наш.

Медсестра. Что вы ревете, как медведь?
Пустяк осталось потерпеть.
И рана ваша так легка,
Что заживет наверняка.

Автоматчик. Вот я забрался на чердак.
Быть может, здесь таится враг?
За домом очищаем дом,
Все вместе. Врага повсюду мы найдем.

Летчик. Реактивный истребитель
Взвился в небо в ранний час
Разрешите доложить вам:
Мною выполнен приказ!

Командир. Через час идти в атаку
Нет нам отдыха, ребята
Пусть фашист бежит от нас -
За нами Родина сейчас!

Дети замирают, не двигаются, как стоп-кадр…

Ведущий: А потом… жестокий бой…
Стон земли от взрывов черных…
Пусть живыми все вернутся.
С тех окопов раскаленных.

Дети возвращаются на стульчики

1 Ведущий: И вот наступил тот день 9 мая 1945 года, когда по радио объявили об окончании войны. Страна ликовала! На улицах пели, танцевали, незнакомые люди обнимали друг друга, многие плакали от радости.

Дети:

1 реб. Всё сегодня не такое
Не такое как всегда
Все на улицу выходят
Все поют, кричат «Ура!»

2 реб. Всюду шумно, интересно
Всюду весело и тесно
В барабаны громко бьют
Всюду пляшут и поют!

ТАНЕЦ «КАТЮША-КАЗАЧОК»

1 Ведущий 71 год прошел с той поры, когда наши воины разгромили врага. Много жизней унесла война. И каждый год в этот день мы вспоминаем всех погибших в боях за Родину, низко кланяемся тем, кто отстоял для нас мирную жизнь и свободу. Никто не забыт и ничто не забыто!

Звучит «Аве Мария». Дети:

1 реб. У Кремлёвской стены,
Где раскинулся парк,
Люди молча, сняв шапки, стоят.
Там пылает огонь, и в земле рядом спит
Вечным сном Неизвестный солдат.

2 реб. Ты за нас воевал, ты за нас жизнь отдал.
Чей-то сын, иль отец, или брат.
Помним мы о тебе, о тебе говорим,
И поем, Неизвестный солдат.

3 реб. Мы приходим к тебе и приносим цветы,
Скромный дар от друзей, от ребят.
Мы клянемся тебе край родной так любить,
Как любил неизвестный солдат.

2 Ведущий: Многие солдаты не вернулись домой с той войны. Мы никогда не забудем героев: сколько бы лет не прошло, потомки всегда будут бережно хранить память о своих дедах и отцах и благодарить их за то, что они отстояли мир, во имя нашей светлой жизни. Давайте вспомним всех павших героев перед их подвигом!

МИНУТА МОЛЧАНИЯ.

2 Ведущий: А сегодня нашу страну охраняют бесстрашные доблестные военные, в любую минуту готовые броситься на защиту своей страны

4 реб. Россию, Отечество наше,
Должны мы беречь и любить.
Нет Родины-Матери краше
Нам нужно ее сохранить.

5 реб. Мы в будущем тоже солдаты,
И Родину нам защищать,
А подвигов славные даты
Нельзя никому забывать.

6 реб. Нам славить погибших когда-то
В далеком жестоком бою.
Нам помнить героя-солдата,
И верить в Отчизну свою!

ТАНЕЦ ВДВ (мальчики)

1 Ведущий: Россия добрая страна
И очень щедрая, так было
Во все века и времена,
Именно в этом наша сила.

И наша главная задача –
В той доброте детей растить.
Ведь добрый – значит сильный духом…
Умеет Родину любить!

На сцену выходят все участники праздника и встают по периметру зала. В руках у детей цветы

Мальчик: Пусть не будет войны никогда,
Не коснется нас больше беда!
В честь Победы все песни поют,
В честь Победы сверкает салют!

Дню Победы — слава! (Хором)
Ветеранам — слава!
Солнцу, миру на земле
Хором. Слава! Слава! Слава!

ПЕСНЯ «СОЛНЕЧНЫЙ КРУГ» (сл. Л.Ошанин, муз. А.Островский)

Исполняют и дети и зрители. После исполнения песни ребята дарят цветы гостям-ветеранам

2 Ведущий: 71 год нашей Победе…
Как горько же она досталась нам…
Поклонимся мы ветеранам напоследок,
И павшим молодым бойцам.

Наш долг – хранить в сердцах вам благодарность,
Наш долг – забвению подвиг ваш не предавать.
И молодым российским поколениям
Историю, как есть, передавать.

Спасибо вам, огромное спасибо!
Что небо чистое у нас над головой,
Что доказали вы своей Победой,
Что русский воин – он всегда герой!