Презентация "ДЕТЯМ О ВОЙНЕ"

Патриотизм необходимо воспитывать у детей с самого юного возраста.

С 4—5 лет ребенок уже в состоянии выслушивать и запоминать истории о героях и патриотах русской земли, рассматривать картины, иллюстрации, плакаты, посвященные этой теме, отвечать на вопросы и делать выводы.

Задачи:

• познакомить с историей Великой Отечественной войны
• привести примеры героизма и мужества людей в ВОВ
• подвести к восприятию художественных произведений о войне
• формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, стремление защищать свою Родину через прочтение художественной литературы о войне

- воспитывать любовь к Родине, гордость за её прошлое.

Примерные формы работы:

• чтение литературы, беседы и просмотр видеороликов и фильмов на военную тематику
• рассматривание иллюстраций, семейных фотографий (бабушек, дедушек)
• словесно – дидактические игры
• заучивание стихотворений, пословиц, поговорок, песен на военную тему
• участие в выставках семейного творчества
• посещение музеев, ознакомление с памятниками, экскурсии к памятным историческим местам
• рассказ детей (родителей) о членах семьи – участниках ВОВ.

Скачать конспект

Беседы

• «Дети и война»;
• «Медицинская служба»;
• «партизаны»;
• «Решительный бой» и др.

Экскурсии к памятникам и в музей

• Памятник И.Р. Бумагину
• Памятник танку ИС-3
• Памятник «Боевая и трудовая слава»

Чтение художественной литературы

• А. Митячев «Почему Армия всем родная», М. Джамиль «Девочки из Мензелинска»,
• М. Светлов «Солдат Советской армии»,
• А. Лиханов «Боря Цариков»,
• С. Алексеев «Ради жизни на земле»,
• С. Алексеев «Рассказы о ВОВ»,
• сборники рассказов С. Алексеева «Дети — герои ВОВ», «Герои ВОВ», «Рассказы о ВОВ».
• «Сын полка» В.П. Катаева,
• «Дорогие мои мальчишки» Л.А. Кассиля,
• «Девочка из города» Л.Ф. Воронковой.

Работа с родителями

• Папки- передвижки
• Консультации ( «Расскажем детям о ВОВ»)
• Выставки по военной тематике
• участие в акции «Бессмертный полк» и др.