Книга памяти "Всем, кто дал нам жить свободно — посвящается…"

Великая Отечественная Война – печальная повесть нашего народа. Много горя, несчастья, покалеченных душ и судеб принесла она с собой. Мы не хотим, чтобы все это стало забытой частью нашей истории! Предлагаем вашему вниманию КНИГУ ПАМЯТИ, которую посвящаем тем, кто дал нам возможность жить под чистым небом, без войны, свободно…

Гакаев Ваха Нагаевич — прадедушка Гакаевой Иман:

Родился в 1922 году в Чечено-Ингушской АССР, в городе Урус-Мартан.

В 1941 году призван в 114 Чеченскую Кавалерийскую Дивизию.

Гакаев Ваха Нагаевич — участник Сталинградской битвы, битвы под Прохоровкой, участник освобождения Донецка, Харькова, Киева. Дважды ранен, имеет награды: медаль «За Боевые Заслуги», Орден Отечественной войны II степени и другие. 23 февраля 2015 года в Георгиевском зале Кремля награжден президентом Российской Федерации В.В. Путиным медалью в честь 70-летия победы в великой отечественной войны. Сейчас моему прадедушке 93 года.

Конспект мероприятия посвященного 70-летию Победы Тема: «Салют Победы»

МБС (к) ОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат»

Подготовила: учитель музыки l квалификационной категории Корекова Елена Владимировна

Цель: Расширение представления детей о родной стране, о ее истории, о Великой Отечественной войне, способствовать сохранению исторической памяти, у детей с ОВЗ через музыкальную и художественную культуру.

Задачи:

• активизировать знания детей о государственном празднике День Победы
• воспитывать в детях уважение к памяти воинов-победителей, любовь к своей Родине
• развивать познавательную деятельность, через чтение стихов и исполнение музыкальных произведений
• корректировать эмоционально – волевую сферу детей, память, зрительное и слуховое внимание, восприятие
• побуждать у детей уважительно относиться к подвигу наших соотечественников во время Великой Отечественной войны.

Праздничный утренник, посвящённый 70–летию Великой Победы для старших дошкольников. «Они сражались за Родину»

Участники: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, инструктор по физической

культуре, музыкальный руководитель.

Зал празднично украшен. На стенах воздушные шары, флаги, звёзды, баннер

с соответствующей тематикой, мультимедийная доска.

Под праздничный марш дети входят в зал с цветами и флагами и выполняют

Перестроения под Песню «День победы».

Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе спортивный праздник, посвящённый дню Победы в ВОВ совместно с родителями — «Мы будем помнить День Победы вечно!»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №28 "Чебурашка" станицы Староминской муниципального образования Староминский район

Подготовила инструктор по ФК Балюк Неля Николаевна

Программные задачи: способствовать гармонизации детско-родительских взаимоотношений; углубить и уточнить представления детей о праздновании в нашей стране Дня Победы; формировать у детей правильное отношение к войне, учить рассуждать, договариваться с другими, решать все сообща; воспитывать личные качества: патриотизм, справедливость, благоразумие, доброту; продолжать формировать умение детей вести диалог между взрослыми и детьми на тему беседы.

Военно-спортивная игра, посвященная 70-летию Великой победы.

(для детей подготовительных к школе групп)

Ф.И. О. Хомушку Сайлык Вячеславовна

Учреждение: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида детский сад «Сказка».

Должность: Руководитель физической культуры.

Область, край: Республика Тыва, город Ак-Довурак.

Название работы: Военно-спортивная игра, посвященная 70-летию Великой победы (Для детей подготовительных к школе групп).

Презентация оформления хронологических событиях майских дней ВОВ 1945 г.

О событиях в последние дни войны расскажет подборка материалов данной презентации, которая может использоваться для оформления стенда ко Дню Победы и в других целях.

5 мая 1945

овладели городом СВИНЕМЮНДЕ — крупным портом и военно-морской базой немцев на Балтийском море, а также полностью очистили острова ВОЛЛИН и УЗЕДОМ…, заняли города ЦИЗАР, ЛОБУРГ, БУРГ…с боями заняли города Хоф (Дворце), Берн (Мор. Бероун), Фульнек, Мистeк и крупные населённые пункты Мельч, Рауч, Домштадтль, Штадт Либау, Бартошовице, Метиловице, Фридланд, Кунчице, Рожков. взяли в плен 1100 немецких солдат и офицеров, продОЛЖАЯ НАСТУПЛЕНИЕ СЕВЕРО-ВОСТОЧНЕЕ БРНО, ОВЛАДЕЛИ ГОРОДОМ КРОМЕРЖИЖ.

Конспект занятия по развитию речи (патриотическое воспитание) в средней группе ко Дню Победы на тему «Они сражались за Родину».

Краснодарский край, ст. Каневская, МАДОУ ЦРР д/с №10, учитель-логопед Резенкова О.В.

Цель:

• способствовать воспитанию патриотических чувств у детей дошкольного возраста
• продолжать работу над развитием связной речи: развивать диалогическую и монологическую речь, закреплять умение отвечать на вопросы
• воспитание любви к своей Родине.

Задачи:

1. Воспитательные: воспитывать уважение и благодарность ко всем защитникам Родины.
2. Образовательные: формировать и уточнять знания детей о празднике – Дне Победы; формировать интерес к различным видам войск; дать представление о Российской армии. Учить согласовывать существительные с прилагательными, расширять словарный запас, заучивать пословицы и поговорки о Родине и русских солдатах.
3. Развивающие: дать представление о том, какой дорогой ценой досталась нашему народу победа; вызвать желание быть похожими на сильных и смелых российских солдат.

Предшествующая работа: рассматривание репродукций, иллюстраций, открыток о войне; чтение рассказа В. Твардовского «Рассказ танкиста», стихотворения Белозерова «День Победы», С.Богомолова «Мир».

Семейный информационно — познавательный проект «Катюша»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Солнечный круг» детский сад №135

Ткачук Людмила Владимировна, воспитатель 1 квалификационной категории. Город Нижний Тагил, Свердловской области.

С целью воспитания патриотизма, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне, был выбран наиболее эффективный метод патриотического воспитания — проектная деятельность.

Реализация проекта «Никто не забыт, ничто не забыто» позволила задействовать различные формы работы и виды детской деятельности.

Проект подразумевал единение детей и взрослых, поэтому полноправными участниками стали и родители.

«Воспитание патриотических чувств»

МДОУ «ЦРР — д/с №4 п.Майский» Воспитатель средней группы Верещагина Ольга Дмитриевна

Патриотическое воспитание ребенка — основа формирования будущего гражданина.

Нравственно — патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения. Формирование у дошкольников патриотических чувств и гражданской принадлежности, как важнейшей духовно-нравственной и социальной ценности; помощь каждому ребенку в благоприятном вхождении в современный мир.

Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе, с отношения к семье, к самым близким людям – к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением.

В работе по нравственно- патриотическому воспитанию особое место я отвела работе с родителями, знакомству с историей нашей страны. В средней группе №4, дети вместе с родителями создали выставки посвещенные Великой Победе! Были нарисованы рисунки, созданы стенды с фотографиями бойцов, принесены атрибуты, напоминающие нам о страшной войне, о тех Героях, которые защитили нашу Родину от врага! Дети читали стихи о Войне перед сверстниками.

Конспект непосредственно образовательной деятельности в ДОУ "Этот день Победы"

Составила: Сарафанова Мария Сергеевна

Программные задачи:

1. Воспитывать уважение к защитникам Родины на основе конкретных исторических фактов доступных детям, гордость за свой народ, любовь к родине.
2. Обогащать знания о всенародном празднике воинов, уточнить, кто такие защитники отечества; развивать речь, мышление, поддерживать инициативу детей.
3. Продолжить знакомить со стихами о войне, научить понимать и объяснять их значение воспитывать чувства гордости за свой народ, армию, желание защищать свою страну.
4. Закреплять умение детей работать вместе коллективно, сотрудничать и договариваться.