|
 Цель: воспитывать умение подражать, согласовывать свои действия с другими детьми, вводить в активный словарь новые глаголы и прилагательные, развивать наблюдательность, внимание, память.
Предварительная работа:
1.рассказываем сказку;
2.уточняем героев сказки и их действия;
3.готовим декорацию (дом, скамейка, стол)
Атрибуты: деревянная ложка, скалка, скатерть, 3 яйца, гнездо, миска, ведёрко, балалайка, спицы с клубком, шапочки петушков по количеству детей.
Герои: ведущая – рассказчик, герои – дети, баба, дед, мышь, курочка Ряба.
Драматизация сказки:
Дед и баба сидят на скамейке перед домом. Дед играет на балалайке, баба вяжет, курица сидит в гнезде, мышь спряталась в доме.
Ведущая:
-Все девчонки и мальчишки знаем, очень любят книжки, любят сказки, любят песни, чтобы было интересней, сказку мы сейчас покажем. Все расселись? В добрый1 час. Начинаем наш рассказ.
Ребёнок:
-Сказка, сказка приходи, с нами рядом посиди, мы хотим тебя увидеть, ты скорее приходи.
Ведущая:
-Летела сова – весела голова. Вот она летела, летела и села. Села, посидела по сторонам поглядела. Это присказка. А сказка вся впереди.
Ни в каком далёком царстве, тридевятом государстве, дело было на Руси. Стариков про то спроси.
Жили – были дед и баба,
Вместе с курочкою Рябой.
Баба курочку любила,
Рябу зёрнами кормила.
Баба:
-на поклюй-ка Рябушка ты из рук у бабушки (подаёт миску)
Дед:
-на, водицы – то и с ней сердцу будет веселей (подает ведёрко)
Ряба:
-я живу в тепле и ласке ну не жизнь, а просто сказка! Я им нынче удружу, я им чудо покажу (встаёт с гнезда и ходит вокруг ко-ко-ко чудо делать не легко.
Баба с дедом подходят к гнезду, увидали золотое яйцо и удивляются.
Дед:
-глянь-ка баба, что за чудо
Баба:
-ой, снесла яичко Ряба золотое на обед, ну-ка вот разбей-ка дед (подаёт ,дед подходит к столу, берёт ложку и бьёт по яйцу)
Дед:
-не разбил…ударю с силой, ну не тут-то было
Баба:
-вот возьму я с полки скалку и со всей ударю силы…Что за диво – не разбила…(дед и баба плачут, перед появление мышки)
Ведущая:
-эй цыплятки, эй касатки! Выходите погулять, хлебных крошек поискать (песня «Хохлатка»), (под полом таится кошка, боится…), (появляется мышка)
Мышка:
-очень скучно мне норушке. Вот и вышла погулять, хлебных крошек поискать (подходит к столу)
-по столу хвостом махну, живо на пол всё стряхну (машет рукой и разбивает яйцо) дед плачет…
Мышка:
-от чего ты плачешь дед?
Дед:
-ты разбила мой обед.
Баба плачет
Надо же и баба плачет…(Ряба подходит к деду и бабе)
Ряба:
-полно плакать, это горе позабудете вы вскоре. Угости-ка лучше баба ты зерном отборным Рябу. Принеси-ка дед напиться родниковую водицу (пошла, поклевала)
-Вот вам яичко простое не надо вам золотое (подаёт деду с бабой)
Баба:
-не надо нам золотое лучше нет яйца простого
Дед:
-краше нет яйца яйца к обеду! Вот спасибо и от бабы и от деда.
Ведущая:
-А что же стало с яичком другим…а из яичка появились ребятки, все как один золотые цеплятки.
Пляска «Весёлый хоровод»
После хоровода ведущая представляет гостям героев сказки.
Дети под музыку уходят из зала.
|
