|
 Егорова Ольга Анатольевна
Музыкальный руководитель МБДОУ детский сад комбинированного видам №40 "Русалочка" г. Тамбов
ЦЕЛЬ: Продолжать учить детей эмоционально воспринимать образное содержание произведений; изображать и осмысливать характеры персонажей; вызывать у детей радость от общения со сказкой.
Предварительная работа: Чтение стихотворения А. Барто «Игрушки»;
рассматривание иллюстраций по сказкам; обследование игрушек;
изготовление атрибутов для драматизации; рисунки детей на тему : «Мой любимый сказочный герой».
Оборудование:
1. Елка и домик
2. Кубы и стульчики
3. Волшебная палочка
4. Игрушечные морковки
5. Детский молоток, топор, лопатка для игры «строим дом»
6. Цветы
7. Надувные шары
Занавес закрыт. Выходит ведущий (взрослый).
Ведущий: Сегодня в гости к нам пришли. Веселые игрушки, куклы и зверюшки. Забавные, смешные игрушки заводные. Занавес открывается.
Дети в костюмах расставлены в шахматном порядке. Они танцуют и поют песню "Кукляндия" (П. Овсянникова).
Затем рассаживаются (зайцы - под елку, гномы - около домика, куклы - на кубах, Чебурашка с Геной - на стульчиках, собачка - около домика).
Ведущий: Мы с вами попали в стану Кукляндию, здесь очень много веселых и интересных игрушек. Они очень хотят встретиться с ребятами. У меня есть волшебная палочка, которая поможет нам оживить игрушки. До какой игрушки я дотронусь, та и оживет.
Абис-фабис, абис-фис - Зайчик первым проснись.
Выпрыгивают 2 зайчика.
1 зайчик: Зайку сделали из плюша,
У него большие уши
И особенный талант:
Этот зайка - не зазнайка
Этот зайка - музыкант.
2 зайка: Все дети любят шоколад,
Конфеты и варенье. Для нас, для бедненьких зайчат Морковка - объеденье. Мальчики поют песню "Зайчик" (М. Старокадомского)
Ведущий: С палочкой волшебной к дому подойду,
Палочкой дотронусь – и гномы оживут.
Четыре гномика: 1) Говорят лесные огоньки
Как звездочки сияют,
Их каждый вечер гномики
Повсюду зажигают.
2) Лесной привет фонарики
Шлют звездам и луне,
Их звон хрустальный слышится
В праздничной тишине.
3) Мы - гномы,
Мы - добрые гномы лесные.
Приходим к вам в сказку
И в сны мы.
4) Мы елки в лесу охраняем
И клады в земле добываем.
Песня "Пестрый колпачок" (Струве).
Ведущий: Этой палочкой взмахну,
Сразу кукол оживлю.
Куклы (все): Читали мы в научной книжке,
Что - будто люди нам родня,
И все девчонки и мальчишки
Происходят от меня.
Девочки-куклы танцуют под песню "Куклы" (Иванушки Интернейшен) Ведущий: Абес-фабес, абес-фис,
Ты собачка проснись.
Собачка: Я собачка Жучка
Хвостик закорючкой,
Зубки острые,
Шерстка пестрая.
Дети исполняют песню "Тяв-тяв" (В.Герчик).
Ведущий: Палочкой волшебной До мишек докоснусь,
Мишки просыпайтесь, Мишки оживляйте.
Мишки: 1) Кто-нибудь из вас видал?
Чтобы мишка танцевал?
Не видали? Ничего!
Мы покажем вам его.
2) Он немного неуклюжий
И стеснительный к тому же,
Но не можем устоять
Очень любит танцевать.
Медвежата танцуют и поют песню Медвежата (М. Красева).
Ведущий: А это кто такие? Дотронусь до них волшебной палочкой и попробую их оживить.
Выходят Крокодил Гена и Чебурашка.
Крокодил Гена: Жил на свете Гена Гена - крокодил.
Крепко с Чебурашкой Крокодил дружил.
И всегда куда бы Гена не ходил
Чебурашка: Друга Чебурашку за собой водил.
Ну, а чтобы весело идти
Дружно заводили песенку в пути.
Песня "Чебурашка" (В. Шаинский).
Ведущий: Живет на болоте
Глазастая подружка
А зовут ее - лягушка (отвечают дети).
Дотронусь до нее волшебной палочкой.
Лягушка: Похвалюсь, что лично я
Прыгунья преотличная.
Знаю умные слова:
"Ква-ква-ква да ква-ква-ква!"
Поет песню «Про лягушку» (И. Якушенко).
Дети исполняют инсценировку - игру " строим дом " (М. Красева).
Песня "Наши игрушки" (Л. Сидельникова).
Ведущий: Ребята, сегодня к нам в гости пришел наш добрый и веселый друг.
Он очень любит игрушки, любит петь, танцевать и веселиться. А кто
это? - отгадайте сами.
Заходит Карлсон, поет песню Карлсона.
Карлсон: Я слышал у вас праздник, я к вам спешил с подарком. Вы меня узнали? - Да, я самый красивый и самый странный мужчина. А кто самый умный и находчивый? (ответ детей). А кто больше всех любит печенье, варенье, конфеты?
Карлсон проводит с детьми игру "И я тоже: Скок, скок, скок, узнай чей
голосок ".
Карлсон: А теперь ребятки, загадаю вам загадки
1) Бьют его рукой и палкой,
Никому его не жалко.
Почему беднягу бьют –
Потому что он надут (мяч).
2) Спит под елкой колобок,
Колобок колючий бок (еж).
1 игрушка: Мы играли, мы плясали
Рассказали все, что знали.
Обещаем много раз
Побывать еще у вас.
2 игрушка. Очень веселое у нас
Было развлечение.
Приходите еще раз –
Ждем вас с нетерпеньем.
Дети и Карлсон танцуют под музыку песни "Маленькая страна".
В конце Карлсон заносит свой подарок - надувные шары для каждого ребенка.
Карлсон: Ой, ой, живот заболел.
Ведущий: Надо доктора позвать, взять лекарства.
Карлсон!Не надо доктора, не на лекарства - мне поможет только печенье, варенье.
Дети приглашают Карлсона за стол - чаепитие с детьми и родителями.
|
