Досуг во второй младшей группе «Папа, Мама, я – футбольная семья»

Составила: Загвозкина Марина Валерьевна

Цель: Способность эмоциональному сближению родителей и детей группы

Задачи:

• Укрепить здоровье детей посредством игровой деятельности по физической культуре
• Закреплять правила игры в футбол

Оборудование:

Костюм ослика Ляпы и костюм доктора

Физкультурный инвентарь (лавочка, футбольные мячи, ворота, дорожки с разными поверхностями, шумелки и свистелки для болельщиков)

Ход досуга:

Воспитатель предлагает детям играть в футбол, но в футбол играют только ловкие и смелые, сильные и здоровые люди, давайте проверим какие сильные и ловкие!

Для того, что бы попасть на футбольное поле нам нужно пройти полосу препятствий, а именно:

1. Пальчиковая гимнастика
2. Двигательная речевая игра «сидели два медведя»
3. Ходьба по разным поверхностям (дети снимают обувь)
4. Подвижная игра по ровненькой дорожке
5. Танец буги-вуги

После дети обуваются

Воспитатель: вот дети мы и прошли полосу препятствий! Добро пожаловать на игровое поле!

(Дети садятся на лавочки)

…Раздается стук и в зал заходит Ляпа втаскивает за собой огромную сумку и молоток

В: Здравствуйте! А что ты тут делаешь?

О: Привет я Ослик Ляпа, я слышал, что тут набирают игроков для игры в футбол, у менядаже молоток есть, Во какой красивый!!!

В: А зачем тебе молоток?

О: Как зачем? Что бы голы забивать в ворота! Вооот так, смотрите!

(раскручивает и бьет по мячу)

Воспитатель обращается к ребятам: Разве так нужно бить по мячу?

(Приглашаем пап для показа как нужно бить)

В: Ляпа, а ты знаешь, что для игры нужны команды?

О: Ура!! я буду командой! Так, Вы сидите, а я буду забивать во все ворота. Ураа, я победЮ!

В: Нет Ляпа! Команда –это когда все дружно играют и все дружные!

Задаются вопросы детям:

Ребята сколько должно быть команд для игры в футбол? (Ответы детей)

Кто еще нужен для игры в футбол? Да правильно ребята Вратари!

В: Вратари –это самые сильные и самые ловкие из команды

В: Ребята, а кто в вашей семье самые сильные?

Папа –Вратари

В: А еще есть болельщики

О: Ой, я не хочу быть болельщиком, я не люблю болеть, я боюсь уколов и не хочу горьких таблеток.

В: Болельщик –это тот, кто поддерживает и блеет за команду они свистят, кричат в разные шумелки болею за команды.

О: Оо, вот это мне по душе!! У меня как раз есть с собой свистелки и шумелки, я буду болельщиком!

Ляпа обращается к мамам

О: А кем же у нас будут мамы!?

В: мамы будут болельщиками и докторами

И так:

Папы –вратари

Мамы –болельщики

Дети – игроки команд

Воспитатель- судья

Правила игры:

1-ая команда: дети в колонну по одному, становятся на одном конце поля (зала)

2-ая команда: папы- вратари становятся у ворот на другом конце поля, напротив детей

Если детей много то вначале девочки после мальчики

По свистку игра начинается. Дети забивают мячи в ворота (количество мячей на каждого ребенка) папы отбивают мячи, болельщики поддерживают.

По свистку игра начинается!

Победила дружба!

О: Какая интересная игра, пойду учить своих друзей играть в футбол!

Ляпа прощается с ребятами и гостями. И дарит подарки.

О: До свидания ребята до новых встреч!

Ребята и родители прощаются с Ляпой:

Наш девиз: Футбол –игра, физкульт Ура, ура, ура!