Конспект совместного занятия с родителями в бассейне во 2 младшей группе «Путешествие в зоопарк»

Цель: Помочь родителям установить эмоциональный контакт с ребенком, содействовать возникновению у детей и родителей чувства радости и удовольствия от совместных игр.

Задачи:

1. Развивать заинтересованность родителей к совместным мероприятиям с детьми.
2. Способствовать эмоциональному сближению родителя и ребенка, получать положительные эмоции от совместных игр в воде.
3. Формировать у взрослых и детей потребность к здоровому образу жизни.
4. Закреплять умение правильно выдыхать воздух и дуть на предметы.
5. Продолжать учить не бояться воды и брызг.
6. Продолжать укреплять и охранять здоровье детей.
7. Совершенствовать культурно-гигиенические навыки.

Необходимое оборудование:

1. Надувная рыбка
2. Маленькие рыбки
3. Ведерки
4. Мячи
5. Обручи
6. Нудлы
7. Надувные круги
8. Крокодил надувной

Ход занятия

Дети с родителями входят в сухой бассейн.

Инструктор:

«Здравствуйте ребята, мамы и папы. Мальчики и девочки, сегодня у вас необычное занятие. К вам пришли гости, ваши родители. Давайте покажем им наш бассейн и проведем занятие вместе. Предлагаю отправиться в зоопарк.

Дети переодеваются, надевают шапочки, моются, надевают плавки. Родители с малышами спускаются в воду (под страховкой инструктора), встают рядом.

Инструктор:

Вы ребята смелые, ловкие и не боитесь воды. Прежде, чем отправиться в путешествие нужно набраться сил и сделать разминку.

Разминка в воде под музыку

Вот теперь мы готовы отправиться в путь. Берите мам за руку и отправимся с вами гулять»

• Ходьба вдоль бортика, держась за руку
• Ходьба, высоко поднимая колени «перешагиваем через кочки»
• Бег парами, держась за руку «опаздываем»
• Ходьба в полуприседе «пройти под тоннелем»

Инструктор:

Вот на нашем пути повстречалось болото. А кто живет на болоте? Лягушки. Наши малыши превратились в лягушат и хотят кушать.

• Лягушата ловят комаров. Выпрыгивание из воды, держась за руку родителя, пытаться поймать комарика которого за веревочку держит взрослый. Наелись лягушата.

А вот тут у нас живут крабы

• Дети держатся за поручень и ногами упираются в бортик. Передвигаются в бок, перебирая руками и ногами. Родители поддерживают малышей.

«Ой, ребята, смотрите, пока мы с вами ползали с крабами, к нам в гости приплыла рыбка».

Рыбка просит помочь её маленьким деткам рыбкам добраться до домика в ведерко.

• Мамы стоят с ведерками у противоположного бортика, дети несут рыбку мамам в ведро.

Инструктор:

«Все рыбки добрались до домика! Какие вы, ребята молодцы.

Ой, кажется, дождик начинается».

• Дети поливают рыбок из ведерка
• Дети поливают мам из ведерка (на плечи)
• Мамы поливают детей (на плечи, голову)

Инструктор:

Дождик закончился. Рыбка-мама: «Дети, вы такие смелые и ловкие. Научите, пожалуйста, плавать моих деток»

• Дети вместе с мамами дуют на рыбку, рыбка плывет.

Инструктор:

Рыбка-мама радуется, хвалит детей: «Спасибо ребята, вы научили моих деток плавать. Рыбка прощается со всеми. А нам пора идти дальше.

• На пути нам встретился фонтан. Мамы садятся на дно, ребенка присаживают спиной к себе, придерживают. Ребята выполняют ногами движение кроль.

Предлагаю вам покатиться на лошадках.

• Прыжки с использованием нудла

А теперь нам пора поиграть

• «Наша Таня громко плачет». Мамы с детьми стоят у бортика. Взрослые бросают мяч, ребенок бежит за мячом и возвращается к маме.
• Игра «Бездомный карась». Мама и ребенок свободно передвигаются в воде. По команде «крокодил» (подается голосом и показом игрушки) все бегут и занимают «домик» — обруч. Мама помогает ребенку запрыгнуть в обруч. Ведущий «крокодил» делает вид, что хочет поймать «карасей»
• Плавание на кругах вдоль бортика. Дети с маленькими кругами, взрослые с большими. На груди и спине с работой ног кролем. (Или дети в маленьких кругах, взрослые поддерживают).
• Свободное плавание

Выход из бассейна. Рядом с лестницей рыбка-мама и крокодил прощаются с пловцами.