Занятия для детей

Спортивный досуг для детей II младшей группы «Медведь встречает Новый год»

Автор: Сорокина Наталья Валентиновна

Цель: Развивать культурно-досуговую деятельность детей, обеспечивать детям активный отдых, эмоциональное благополучие. Проводить развлечения для закрепления и обобщения пройденного материала. Доставить детям удовольствие от личного участия в спортивном празднике. Развивать воображение детей. Закреплять сезонные признаки. Знакомить родителей с физкультурно-оздоровительной работой ДОУ. Привлекать детей старшей группы к театрализованной деятельности.

Действующие лица:

Ведущий- инструктор по физкультуре.

Дети старшей группы: Медведь, Заяц, Волк. Лиса.

Необходимое оборудование: бубен, погремушка, канат, 2 стойки, большое белое покрывало, снежки из ваты, костюмы персонажей.

Дети заходят в спортивный зал

Инструктор:

В воздухе кружатся

Легкие пушинки

На ладоши падают

Белые снежинки

Мы сегодня встанем

В лес гулять пойдем

И зверяток разных

Может там найдем

Ребята, а можно ли так, в спортивной форме отправиться в лес зимой?

Ответы детей.

Тогда давайте оденемся потеплее.

Упражнение-имитация

• надеваем колготки

• надеваем теплые штаны

• обуваем теплую обувь

• надеваем свитер

• надеваем теплую куртку

• надеваем шапку

• повязываем шарф

• надеваем варежки.

  Вот теперь можно отправиться в путь.

Дети идут по залу чередуя обычную ходьбу с бегом. Останавливаются. Появляется Медведь.

Медведь:

Как всегда мне не везет

Все встречают Новый год

Да и я хотел бы встретить

Но проспал я все на свете

И решил теперь: «Ну, нет!

Больше так не будет,

Встречу Новый год в лесу

Приглашу к себе лису,

Волк придет, зайчишки

Может и детишки!»

Инструктор:

Здравствуй, Мишенька,ты хотел встретить Новый год с ребятками. Вот мы и пришли.

Медведь: Я очень рад!

Не хотите ли ребятки

Поиграть со мною в прятки.

Дети: Хотим!

Медведь:

Раз два, три, четыре, пять

Я ребят иду искать.

В это время дети убегают, подлезают под веревочку, приседают, закрывают глаза ладошками

Медведь:

Никуда мне не пройти

Не могу ребят найти

Отдохну, посижу

Здесь ребяток подожду.

Ведущий:

Крепко спит мохнатый зверь

Выходите- ка теперь

Дети выходят из укрытия, подходят к медведю, медведь пугает детей, дети бегут к инструктору.

Игра проводится 2 раза.

Появляется Зайка

Инструктор:

Вот и зайка прибежал,

Свою шубку поменял

Он теперь не серенький,

Он зайчонок беленький.

Зайка, Зайка

С нами поиграй-ка.

Дети встают в круг, Зайка внутри круга, выполняет движется вместе с детьми. Каждая строчка повторяется два раза.

Заинька-зайка, топни ножкой (топают поочередно левой и правой ногой, руки на поясе)

Заинька-зайка, приседай -ка (приседают)

Заинька-зайка, с нами приседай-ка (кружатся)

Заинька-зайка, деток догоняй-ка (зайка догоняет детей)

Игра повторяется 2 раза.

Появляется Лиса

Ведущий: Вот Лисичка к нам пришла, здравствуй, рыжая плутовка, чем порадуешь ребят и лесных зверят.

Лиса:

Поиграю вам, друзья,

На бубне или погремушке

Вы же приготовьте ушки.

На чем играю, отгадайте

И движенья выполняйте.

Если услышите звук бубна — прыгайте, а если звон погремушки — приседайте.

Игра проводится 3 раза.

Слышится зов Волка

Волк: Помогите, помогите! Застрял в снегу!

Ведущий: Что же делать? Надо Волка выручать. Дети бросают один конец каната Волку, за другой тянут и вытягивают Волка из сугроба.

Волк: Скучно в лесу одному.

Ведущий:

А ты не ленись,

Вместе с нами веселись!

Давай в снежки поиграем!

Дети берут снежки и бросают в волка, а волк бросает снежки в детей.

Медведь: Спасибо вам ребята и лесные зверята за праздник.

Расставаться нам пора

Я пойду в берлогу спать

До весны просплю опять.

И под снежным одеялом

Сон увижу небывалый.

Ведущий, да и нам пора в детский сад возвращаться, давайте попрощаемся с лесными жителями.

Дети прощаются с лесными жителями, уходят за ведущим со спортивной площадки.