Красивая осанка — здоровый ребенок!

Правильная осанка не даётся нам от рождения. Это условный двигательный рефлекс и его надо вырабатывать. Чтобы дети бегали, ходили, стояли, сидели красиво, нам, родителям, придётся приложить усилия.

Осанка – это привычная, непринужденная манера держать свое тело. Если она правильная, то фигура человека выглядит красивой, стройной, а походка легкой и упругой.

К сожалению, родители не всегда уделяют внимание формированию у ребенка правильной осанки. А ведь именно семья несет основную ответственность за формирование правильной осанки, являясь своеобразным «архитектором» фигуры ребенка.

Конспект образовательной деятельности в области «физическое развитие» для детей старшего возраста «Веселые путешественники»

Цели:

• Создание условий для укрепления физического и психического здоровья детей, улучшения их двигательного статуса, формирования морально-этических качеств личности через двигательно-игровую деятельность.
• Оздоровительная направленность упражнений, заложенная в чередовании основных двигательных режимов, должна обеспечить максимум эффективности формирования способностей детей, а значит, и основы здоровья.
• Обучение. Развивать у детей двигательные качества, необходимые в данном движении (сила, координация, равновесие, гибкость, быстрота, выносливость).
• Профилактика простудных заболеваний и травматизма.
• Приобщение детей к нормам здорового образа жизни.

Спортивный праздник в подготовительных группах на тему «Праздник бабушек и мам с радостью приходит к нам!»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №88 «Радуга»

г. Волжского Волгоградской области март 2015

Цель: Пропаганда здорового образа жизни.

Задачи: Создание атмосферы веселья, доброжелательности, потребности коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия.

Способствовать психологическому сближению детей и взрослых, развитию положительных эмоций, чувство взаимопомощи.

Развитие у детей выдержки, выносливости, воспитание соревновательных качеств,

Развлечение «Мама, папа, я — счастливая семья!»

Подготовили и провели:

• Педагоги — Юткина Наталья Николаевна,
• Борисенко Светлана Владимировна
• Педагог-психолог — Акшатина Наталия Анатольевна

Цель: способствовать гармонизации детско-родительских отношений в процессе совместных развлечений.

1. Ведущий (воспитатель):

Оставили папы сегодня работу.
И мамы забыли большие заботы,
Обули кроссовки, и взяв малышей,
Пришли на спортивный праздник сегодня скорей.

Важность осуществления индивидуального подхода к детям с ОВЗ при организации физкультурных занятий и подвижных игр.

(из личного опыта)

СОГБОУ для детей, нуждающихся в психоло-педагогической и медико-социальной помощи «Центр диагностики и консультирования»

Подготовила: воспитатель высшей категории Вагайцева Т.Н.

Физическое воспитание, являясь педагогическим процессом, направленно не только на обучение разнообразным двигательным действиям, но и на развитие таких качеств, которые определяют физическую подготовленность ребенка на различных этапах его развития (в раннем возрасте, дошкольном детстве, школьном и т.д.).

Конспект прогулки «Туристический поход» с детьми средней группы по территории детского сада.

ЧАСТНОЕ НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №206 ОТКРЫТОГО АКЦИОНЕРНОГО ОБЩЕСТВА «РОССИЙСКИЕ ЖЕЛЕЗНЫЕ ДОРОГИ»

Подготовила: воспитатель высшей квалификационной категории Толмачёва Л.B. г. Тайшет 2014г.

Задачи:

• Формирование представления у детей о том, что такое туристический поход;
• Расширение представлений о предметном мире, знакомство с назначением и использованием таких предметов, как маршрутная карта, рюкзак, палатка;
• Совершенствование двигательных навыков и физических качеств детей, укрепление здоровья;
• Закрепление навыков безопасного поведения;
• Воспитание желания участвовать в совместной деятельности наравне со всеми.

Конспект НОД «Физическая культура» в старшей группе Тема: «Путешествие на Далекую планету»

Цель: Формирование у детей основ здорового образа жизни.

Задачи:

• Закрепление знаний детей о здоровом образе жизни: о необходимости соблюдения режима дня, закаливания организма, о продуктах, полезных для организма;
• развитие двигательных качеств и мышления детей.

Интеграция образовательных областей:

- Физическое развитие: развитие физических качеств (скорость, сила, гибкость, выносливость, и координация); сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни; профилактика плоскостопия, профилактика простудных заболеваний.

• Социально-коммуникативное развитие: формирование умения согласовывать свои действия с действиями партнеров, соблюдать в игре ролевые взаимодействия и взаимоотношения, воспитание дружеских взаимоотношений между занимающимися

- Художественно-эстетическое развитие: развитие чувства ритма, умения самостоятельно переходить от умеренного к быстрому или медленному темпу, менять движения в соответствии с музыкальными фразами.

Дидактическая игра по физической культуре «Собери ромашку».

Дидактическая игра по физической культуре «Собери ромашку», предназначена для детей дошкольного возраста.

Цели и задачи игры:

• формировать у детей интерес к физкультуре и спорту
• учить детей узнавать и называть спортивный инвентарь и оборудование, определять к какому виду спорта он относится; развивать умение анализировать и обобщать; развивать творческое мышление и воображение.
• учить детей узнавать и называть виды спорта; учить определять и называть необходимый инвентарь, оборудование, экипировку для данного вида спорта;
• развивать логику, память, мышление, умение классифицировать и сортировать виды спорта.

Конспект развлечения по физкультуре для воспитателей и родителей (старший дошкольный возраст) «Будь здоров!»

МАДОУ№357, г Казани, Воспитатель: Гимушина И.К. Казань-2015 год

Цель:

Продолжать совершенствовать и укреплять своё здоровье.

Образовательная программа Дополнительного образования «Фитбол – аэробика» (Возраст 3 – 7 лет)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №61 Калининского административного района г. Санкт – Петербурга

Срок реализации программы: 4года.

Автор: Черникова Екатерина Владимировна Санкт – Петербург 2014г.

Пояснительная записка.

Фитбол – аэробика – одна из разновидностей оздоровительных видов гимнастики, содержанием которой являются разнообразные, простые по технике физические упражнения.