Конспект занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе «Угощение для снегиря»

Цель: Способствовать формированию у детей знаний о зимующих птицах родного края.

Задачи: Содействовать формированию у детей представление о внешнем виде снегиря, повадках и питании. Создавать условия для развития воображения, творческой активности. Способствовать формированию навыков основных приемов лепки: отщипывать кусочки пластилина, раскатывать шарики, прикладывать к фону и прижимать пальчиками. Содействовать развитию речи детей, активизировать словарь.

Связь с другими видами деятельности:

изодеятельность: раскрашивание раскрасок «Зимующие птицы»

Скачать конспект

познавательная деятельность: рассматривание картины «Кормим птиц зимой»

игровая деятельность: игры с макетом «Зимующие птицы»

Оборудование: презентация, картинка с изображением веточки рябины, фигурка снегиря, бумажные тарелочки с нарисованными веточками рябины, пластилин, стеки, дощечки.

Вводня часть.

- Ребята! Напомните мне, какое сейчас время года? Правильно, зима.

- А какие вчера прилетали на нашу кормушку птички?

- Посмотрите на нашу кормушку в группе. Кто это?

- Конечно же это красногрудый, темнокрылый снегирь! Но почему-то он не веселый, он говорит:

Наступают холода

Белым снегом все покрыто:

И деревья, и дома

Чем питаться мне тогда?

Помогите, дети!

- Мы не оставим снегиря в беде. Пусть он побудет с нами.

- Ребята, поможем птичке?

- Зимой в холода птички прилетают поближе к человеческому жилью. Как вы думаете, почему?

- Да, птички ждут от людей помощи. Вот и наш снегирь просит о помощи!

- Как нам помочь снегирю?

- Да, надо подкармливать его зимой. Как же нам узнать, что он любит кушать?

- Предлагаю вам посмотреть про снегиря.

Физминутка.

- Мы так хорошо рассмотрели эту птичку, так давайте и сами побудем снегирями.

Вот на ветках посмотри, (Руками хлопают по бокам)

В красных майках снегири. (Показывают грудки)

Распустили перышки, (Руки слегка в стороны)

Греются на солнышке. (Шевелят пальчиками)

Головой вертят, вертят, (Повороты головой вправо, влево)

Улететь они хотят. (Бегут по кругу, взмахивая руками)

Кыш! Кыш! Улетели!

Основная часть.

- Ребята, снегири очень любят ягодки рябины. Давайте слепим ягодки для нашего снегиря. Он очень ждет угощения!

- Нам пора приниматься за дело!

- Посмотрите на картинку. На ней изображена веточка рябины.

- Посмотрите, ребята, что это?

- Да, это ягодки рябины, взгляните на них.

- Какие они по форме?

- А по цвету?

- А по размеру ягодки большие?

- Правильно, ягодки круглые, небольшие, красного цвета. Будем их лепить. Выберите для лепки пластилин красного цвета. От куска пластилина отделите несколько небольших кусочков, возьмите один из них. — Скажите, что нужно сделать, чтобы кусочек стал круглый?

- Положите кусочек пластилина на одну ладошку, другой прижмите и раскатывайте круговыми движениями.

- Все закончили лепить ягодки? (да) Какие они получились? (круглые, да яркие)

- У каждого из вас есть бумажная тарелочка, на ней нарисована веточка рябины. Теперь мы с вами каждую ягодку повесим на веточку. Для этого необходимо нашу ягодку приложить к веточке и прижать пальчиком. Таким образом, у нас получится веточка с ягодками.

- Молодцы, ребята. Вы отлично справились!

Заключительная часть.

- Вот он наш снегирь, красная грудка, черные крылышки, давайте пригласим его на угощение.

- Угощайся, снегирь, пожалуйста!

Выбегайте поскорей

Посмотреть на снегирей.

Прилетели, прилетели!

Стайку встретили метели,

А Мороз Красный нос

Им рябинку принес,

Хорошо угостил,

Хорошо подсластил

Зимним вечером поздним

Ярко — красные грозди.

Звучит песня снегиря.

- Ребята, снегирь говорит вам спасибо!

Рефлексия.

- Какой сегодня день?

- Кто сегодня приходил к нам в гости?

- Что с ним случилось?

- А мы смогли помочь нашему снегирю?

- Молодцы, вы все старались! Удивительные веточки рябины получились у вас! Какие яркие ягодки светятся на ветках! А самое главное, наш снегирь не остался голодным!

- Помните, как важно помогать зимой птицам! Не забывайте их подкармливать!