Программное содержание.
Область познание.

Авторы. Елена Куракина, Мария Огурцова, ГБОУ СОШ №1174 (СП - детский сад "Карусель")

Закрепить количественный и порядковый счёт в пределах 5.
Закрепить знание геометрических фигур и их классификацию.
Развивать логическое мышление, активизировать детское воображение.
Закреплять умение сравнивать предметы по величине и распределять их от большего к меньшему.
Область «Физическая культура». Закреплять выполнение знакомых, ранее разученных упражнений и движений под музыку. Развивать мелкую моторику.
Область «Коммуникация». Продолжать учить работать в коллективе, договариваться с партнёром. Закреплять навык развития устной речи, свободного общения со взрослыми и детьми.
Совершенствовать диалогическую речь: учить участвовать в беседе, понятно для слушателей отвечать на вопросы.
Область «Безопасность». Развивать умение находить выход из сложившийся ситуации. Формировать навык соблюдения чистоты своего рабочего места.
Область «Социализация». Развивать игровую деятельность детей. Развивать творческую способность детей в играх.

Скачать полный конспект

Область «Художественное творчество». Закреплять и обогащать представления детей о цветах и оттенках окружающих предметов и объектов природы. Закреплять умение правильно держать кисть. Формировать умение закрашивать рисунки кистью, не выходя за контур. Украшать матрёшку своим задуманным нарядом. Закреплять умение чисто промывать кисть перед использованием краски другого цвета. Развивать интерес детей к изобразительной деятельности. Развивать воображение, эстетические чувства. Учит проявлять дружелюбие.
Область «Музыка». Развитие музыкальной художественной деятельности.
Предварительная работа: познакомить детей со значением слов ЯРМАРКА и ЛАВКА и с видами народных игрушек.
Материал: конверты «Собери пирамидку», подносы с пятью маленькими матрёшками, карточки с точками (на каждого ребёнка); блоки Дьенеша.