Конспект НОД по развитию речи в старшей группе «Урожай»

Комитет по образованию и делам молодежи Смоленского района Алтайского края

Воспитатель МБДОУ «Детский сад «Ромашка»: Жаркова Е.А. с. Смоленское 2015 г.

Цель: систематизировать знания детей об осенних явлениях, овощах.

Программные задачи:

Образовательные: совершенствовать грамматический строй речи: правильно употреблять существительные в единственном и множественном числе в разных падежных формах; упражнять в образовании прилагательных от существительных, существительных с уменьшительно — ласкательным суффиксом. Учить составлять описательные рассказы об овощах. Учить отгадывать загадки.

Скачать конспект

Скачтаь презентацию

Развивающие: развивать связную речь, фонематическое восприятие, зрительное внимание, мышление, координацию речи с движением, внимание, память.

Воспитательные: учить, внимательно слушать педагога и ответы других детей, не перебивать товарища

Интегрируемые образовательные области:

социально-коммуникативное развитие;

познавательное развитие;

речевое развитие;

физическое развитие.

Словарная работа:

Обогащение словаря: корнеплод, овощехранилище, консервируют.

Активизация словаря: названия овощей, растущих в огородах; томат, салат, борщ; огородные, белокочанная, сочная ароматная, бордовая, хрустящая, сладкая, горькая, вкусная, овальная; заготавливать, солить, тушить, жарить, варить, мариновать.

Предварительная работа: целевые прогулки, ежедневные наблюдения, рассматривание иллюстраций об осени, разучивание стихов. Чтение художественной литературы

Демонстрационный материал:

Картина «Сбор урожая», картинки с изображение овощей, мяч, костюм Осени для воспитателя, черный и зеленый обручи.

Раздаточный материал: картинки овощей.

Форма проведения: совместная деятельность воспитателя с детьми.