Чтобы одинокие, но приятные во всех отношениях носки (чистые и без дыр) не пропадали даром, превратим их в кукол для кукольного театра. Правда, одной волшебной палочкой тут не обойдешься: понадобятся детали из картона, пуговиц, бусин и обрезков тканей.
Обычно у театральных кукол круглая голова. А «носочные» игрушки такой головы лишены. У них другая характерная особенность – вытянутая «мордочка», позволяющая создавать яркие образы животных. А еще подобную мордочку имели персонажи замечательной шведской писательницы Туве Ясон. Поэтому из носков можно создать семейство Муми-троллей и разыграть с ними сказку по мотивам их книжных приключений.

Консультация из опыта работы. Изготовление игрушек-самоделок из различных материалов.

В соответствии  с программой  «Детство» к труду по изготовлению игрушек можно привлекать детей с 4—5 лет.
Занимаясь изготовлением игрушек, дети приобретают много новых знаний и умений, они задумываются над устройством различных предметов, заполняют свой досуг разумным содержанием как в детском саду, так и дома.
Работа по изготовлению игрушек приобретает особенна большое воспитательное значение в тех детских садах, где воспитатель любит этот вид труда и многое умеет делать своими руками.
Сначала дети наблюдают за тем, как искусно воспитатель на глазах у детей превращает обычные коробки из-под спичек в паровоз, диван или письменный стол. Они видят, что работа эта не так уж сложна, и сами пытаются сначала помочь воспитателю, а потом и самостоятельно смастерить какую-нибудь незамысловатую игрушку.
Совершенно необходимо, чтобы для изготовления игрушек под руками был постоянно подходящий материал: коробки разного размера и формы, катушки, цветная бумага, картон, обрезки проволоки и пр.

Я работаю в детском доме 19 лет и за это время у нас скопилось много интересных поделок. Вот одна из них - кормушка для птиц «Весёлый художник», которую мы делали с воспитанниками младшей группы(1-4 классы). Делается она быстро и легко. Для этого нам потребуются:
1.клей « Титан»
2.любая банка (мы использовали банку из-под майонеза)
3. цветная пряжа
4. ножницы, нож
5.и Ваша фантазия
1 этап.
Приготовьте банку и любую крышку (мы взяли крышку от пластиковой банки из-под мёда)

2 этап.
Ножницами или ножом вырезать круг в середине. Это будущая шляпа.

3 этап.
Вырезать в банке круг, обмазать её клеем и обмотать пряжей. Тоже самое сделать со шляпой.

4 этап.
Обрезать отверстие , промазать внутри клеем и убрать внутрь пряжу.

Получиться вот так.

5 этап.
Дальше ваша фантазия, а нас получился «Весёлый художник»

Делаем своими руками: аквариум и террариум.
Актуальным вопросом в ДОУ является создание развивающей предметной  среды, так как  детская деятельность не может быть полноценной на чисто вербальном уровне, вне предметной среды. Воспитатель - человек творческий. В его умелых руках простой предмет превращается в интересный  объект  для ознакомления детей с окружающим миром.
Хочу поделиться своим опытом, как из пластиковых упаковок от кукол сделала аквариум и террариум в экологический центр.
Для аквариума нужно взять большую упаковку от куклы, расположить вертикально. Заднюю часть «аквариума» обклеить синим скотчем - имитация воды. В верхней крышке делаем несколько проколов, куда надо продеть и закрепить узлами одни концы лески. На другие концы лески прикрепляем рыб, морских животных (я использовала игру «Рыбалка»). На дно «аквариума» выкладываем строительную гальку или морские камушки, всевозможные ракушки или цветные камушки для украшения цветочных горшков. Добавляем искусственную зелень - водоросли.
Для террариума упаковку от куклы располагаем горизонтально. В верхней части вырезаем пластик прямоугольной формы, края обклеиваем скотчем. На дно «террариума» насыпаем речной песок, который предварительно нужно прокалить в печи или в духовке. Можно добавить камни, искусственные растения и «обитателей»: либо черепах, либо ящериц, либо пауков, либо змей. Или чередовать «питомцев» по мере их изучения.
Вместо упаковок от кукол можно использовать пластиковые бутылки(5л, 10л)+ ваша фантазия.
Буду рада, если моя задумка понравится вам, дорогие коллеги!

Поделки из-под капсул "Киндер-сюрприза" - массажеры для тела
Инна Никитина

Для изготовления данного пособия нужны капсулы от "киндеров," шпагат, цветная изолента и ваши руки.Для изготовления одного массажера достаточно  6-7 капсул маленьких, а если капсулы побольше, тогда достаточно 5 шт. Все они соединяются между собой. А чтобы удобно было держать его в руках, ручки массажера обматываются изолентой и массажер для тела готов

Скачать конспект

Перед многими родителями часто встает вопрос: чем занять ребенка в свободное время? Одно из самых интересных и полезных времяпровождений — это рукоделие. Такие занятия очень полезны для детей: они развивают не только фантазию, но и пространственное мышление, глазомер, мелкую моторику и усидчивость. Кроме того, сближают семью, создавая атмосферу душевной теплоты и даря бесценные моменты духовной близости.
Следующий вопрос — из чего создавать маленькие шедевры? Для детского творчества существует множество материалов. Но порой достаточно просто оглянуться вокруг и рассмотреть скрытые возможности в знакомых всем вещах.
Например, нитки. Они есть в каждом доме, без них не может обойтись ни одна хозяйка — то нужно пришить пуговицу, иногда заштопать небольшую дырочку, а может быть, связать или сшить одежду своими руками. Нитки могут быть натуральными, синтетическими и смешанными, толстыми или тонкими, есть нитки-резинки, силиконовые нити, пушистые нитки для вязания... Но почти всегда они воспринимаются как дополнительный материал, пригодный лишь для обработки ткани, а не как самостоятельный материал для творчества. И зря! С помощью фантазии и простых инструментов, которые найдутся в каждом доме, вы можете превратить нитки в замечательные и полезные поделки — прекрасные цветы, веселых зверушек, изящные украшения интерьера. В ход пойдут шерстяные и хлопчатобумажные нитки для вязания, мулине и ирис, ну и, конечно, столь привычные нитки для шитья.

Тема: Красивые картины из песка.
Цель: развить мелкую моторику рук, Развивать фантазию детей.
Оборудование: Песок смешанный с цветными мелками, клей ПВА, картон и карандаш простой.
Ход  игровой деятельности:
Воспитатель: - Мы с вами делали аппликации из бумаги, ниток. А сегодня я вам предлагаю поработать с песком.
С начала мы с вами нарисуем на картоне рисунок.
Затем по контуру карандаша мы тоненькой струйкой нанесем клей ПВА. Теперь берем песок и посыпаем те места где нанесли клей.  Песок впитался в клей и лишний песок убираем с картины.Даем немного высохнуть картинам готовым .Вот такие картины у нас получились:

Мастер-класс "Браслет для девочек"

автор: Кожемяченко Юлия Анатольевна.
Воспитатель МБДОУ» детский сад№44"
г. Ачинск, Красноярский край
Замечательный браслет для девочки можно сделать своими руками из пластиковой бутылки. Для работы нам понадобиться еще цветной скотч, ткань цветная и клей-пистолет.
первое, что мы будем делать - это обмотаем середину бутылки цветным скотчем, а затем аккуратно вырежем круг
после того как круг вырезали, необходимо разрезать одну сторону. Мы делаем это для того, чтобы браслет сделать по руке ребенка.
Края скрепляем тоже цветным скотчем
браслет почти готов. Теперь берем ткань вырезаем полосу длинной 50см и шириной 5-6см, на полоску ткани наносим клей и приклеиваем начало ленты с обратной стороны нашего браслета, после этого обматываем тканью наш браслет.
В конце тоже приклеиваем ткань к браслету.
Для украшения можно добавить приклеив на браслет бусинки.
Вот такой у нас браслет получился. Можно сделать и по уже браслет.

Спички — это, пожалуй, самый доступный и простой поделочный материал. А между тем работа со спичками приносит огромное удовольствие.
Создание поделок из спичек вполне можно считать видом искусства. Ведь из рук профессиональных мастеров выходят по- истине уникальные предметы, удивляющие необычайной сложностью и одновременно простотой идеи. Мастера, достигшие в этом деле настоящих высот, способны выполнить из спичек буквально все — дворцы и храмы, домики и целые города, старинные парусники и суперсовременные машины, самолеты и даже космические корабли и многое другое, это всего лишь вопрос времени. На каждую поделку уходит от пары дней до нескольких месяцев (а иногда и лет!), все зависит от того, что хочется сотворить. Но потраченное время с лихвой оправдывается изяществом и эксклюзивностью готовой поделки.
При этом работа со спичками развивает:
•    усидчивость и терпимость;
•    точность движений;
•    сообразительность;
•    внимательность к деталям;
•    стремление к достижению поставленных целей;
•    эстетический вкус и творческую активность.

Воспитатель Иголкина Елена Константиновна
МБДОУ детский сад №7 «Полянка» г.Кстово Нижегородская область
Дидактическая игра «День-ночь» для детей младшего дошкольного возраста для развития у детей способности различать ночь и день. Так же эта игра способствует развитию мелкой моторики.
Для изготовления нам понадобится:
1.            Жестяная банка
2.            Самоклеющаяся цветная бумага
3.            Магниты
4.            Картон цветной
5.            Ножницы
6.            Двухсторонний скотч
Банку оклеиваем бумагой пополам в два цвета. Из картона вырезаем звездочки, луну, солнце и облака. На двухсторонний скотч приклеиваем их к магнитикам.
Игра готова.
Во время игры ребенок должен правильно расположить все «магнитики» на нужный цвет на банке. Этим самым ребенок знакомится  с временами дня – день и ночь. Играя, ребенок развивает мелкую моторику – приделывая «магнитики».