Поделка на праздник "Светлая Пасха" для старшей группы ДОУ

Озерова Татьяна, МБДОУ детский сад " Рябинушка", Белгородская область,

Ребёнок узнаёт мир с помощью манипуляций, то есть действий с различными предметами, которые позволяют ему узнать и изучить их свойства, при этом, познавая и свои творческие способности, изменить то, к чему прикасается. Одним из помощников ребёнка в этом важнейшем для его развития деле является – работа с бумагой.

Дети с удовольствием работают с бумагой, потому что она легко поддается обработке. Особенно привлекательны для детей нетрадиционные техники работы с бумагой, с нетрадиционным материалом: рваная, скомканная бумага, ватные диски, бумажные салфетки, фантики от конфет и т. д. Необычное сочетание материалов и инструментов, доступность, простота техники исполнения удовлетворяет в них исследовательскую потребность, пробуждает чувство радости, успеха, развивает трудовые умения и навыки.

Мастер-класс "Интересное рядом"

Дорогие мои коллеги, хочу поделиться с вами немного своим опытом. Вы, когда нибудь задумывались, что — "ИНТЕРЕСНОЕ РЯДОМ" иногда, мы не обращаем внимание на элементарные предметы такие как: поломанная рамка из под фотографии, либо старенькая корзинка из под цветов, на первый взгляд совершенно не нужные вещи, которые по сути должны лежать в мусорном бачке. Но, я таким вещам даю вторую жизнь.

Для этого вам нужно: немного поломанных и не кому не нужные предметы и конечно же чуть-чуть фантазии.

Всё элементарно просто. Переворачиваем рамку лицевой стороной вниз и с обратной стороны с помощью степлера крепим декоративную сетку. Ней часто упаковывают цветы. Примерно вот так:

В моём случае, я использовала два вида сетки.

Затем, сетку обрезаем ножницами по краю рамки.

Рамку переворачиваем. И начинаем подготавливать корзинку, т. е. с помощью ножниц разрезаем её на две части.

Далее начинаем заполнять композицию. Различными веточками, цветами, гроздьями на сколько хватит вашей фантазии.

МАСТЕР КЛАСС ПО ИЗГОТОВЛЕНИЮ КОНФЕТНОГО БУКЕТА «Крокусы»

Воспитатель: Гнидюк Елена Петровна, Дети подготовительной группы, ГБОУ «Гимназия №1542» структурное подразделение №1 г. Москвы

Описание: Материал предназначен для детей среднего и старшего школьного возраста, педагогов и всех людей, которые любят дарить подарки, сделанные своими руками. Данная композиция послужит прекрасным подарком к любому празднику. А можно просто с ней сходить в гости. Данную работу я выполняла с детьми подготовительной группы для праздника «8 марта». С детьми работа выполнялась подгруппами по 3 – 4 ребенка. Цель: изготовить конфетный букет. Задачи: — научить изготавливать цветы из гофрированной бумаги и конфет, составлять композицию, — развивать эстетический вкус, творческие способности, — воспитывать доброе отношение к окружающим тебя людям.

Конспект занятия Изготовление ДИСКОФОНА-ТРЕЩОТКИ из дисков

Тема: «ДИСКОФОН (изготовление из ненужных дисков и резинового шнура)». Старшая группа.

Цель: учить создавать продукт детской деятельности (ДИСКОФОН-трещотка) для игр, оформления помещений в праздники, игр-драматизаций, спортивных соревнований, театральных постановок и др. (Познание, Социализация, Чтение литературы, Музыка);

Задачи:

• Учить осваивать процесс изучения функций предмета (из дисков и шнура изготовить инструмент)
• Научить способам игры на изготовленном инструменте.
• Развивать умение детей творчески преобразовывать исходные материалы (диски).
• Упражнять в умении рассказывать, и осуществлять творческое преобразование последовательно модели – алгоритма.
• Развивать интерес в творческой деятельности и стремление участвовать в ней; ручную умелость.
• Воспитывать усидчивость; интерес к народной культуре; самоконтроль.

Мастер-класс «Ангел»

Здравствуйте!

Мы решили принять участие в районном конкурсе рисунка и прикладного искусства, посвященного празднику православной Пасхи “Пасхальный свет и радость”. Хотелось сделать что-то необычное, нетрадиционное. Пришла идея сделать Ангела, который оберегает наш район. Название работы- «Хранимый Ангелом район наш Одинцовский».

Хотим поделиться с Вами мастер-классом.

Для его изготовления потребовались: фанера, акриловые краски, перья, ресницы накладные, ткань, тесьма кружевная, стеклярус, бусины, декоративные веточки вербы, картон, синтепон, проволока, декоративный шнур, фольга, клеевой пистолет, электролобзик, распечатки храмов Одинцовского района.

1. Вырезать из фанеры силуэт Ангела.
2. Нижнюю часть декорируем синей тканью.
3. На неё крепим цветочную органзу.
4. Делаем простым карандашом набросок лица.
5. Раскрашиваем его.
6. На крылья приклеиваем перья.
7. По шаблону вырезаем из ткани яйца, присбариваем по краю, набиваем синтепоном, прикрываем обратную сторону картоном и стягиваем.
8. Волосы покрываем полупрозрачной бронзовой краской (для блеска). Приклеиваем яйца на тканевую корзину.
9. Из проволоки формируем нимб.
10. Обматываем его фольгой, а затем приклеиваем шнур и крепим нимб к фанере.
11. С обратной стороны, для удобства, приклеиваем ручку из проволоки.
12. Затем декорируем тканью и перьями (обратную сторону).
13. Вырезаем из ткани силуэты храмов.
14. Расписываем их.
15. Приклеиваем бусины в виде креста.
16. Украшаем вырезанными из ткани цветами, куличом.
17. А ещё корзинкой с разноцветными яйцами и бусинами.
18. Корзину Ангела украсили пуговицами.
19. Нам помогали ребятишки.
20. Яйца в корзине декорировали бусинами, лентами и пуговицами.
21. Приклеили на глаза накладные ресницы. Подкрасили чёрной краской.
22. Написали названия храмов.
23. С закрытой вуалью
24. С открытой вуалью
25. Чуть ближе.
26. Спасибо за внимание!

Народная тряпичная кукла: лоскутная история

Автор: Евлахова Елена, воспитатель старшей компенсирующей группы детского сада г. Москвы

До середины XX века и городская, и деревенская детвора играла тряпичными куклами. С появлением пластмассы, в начале 1960-х годов, промышленные предприятия наладили производство, и пластмассовые игрушки заполонили прилавки магазинов по всему миру. Традиция создавать домашнюю куклу фактически угасла, однако, она не исчезла совсем.

Хочу поделиться Своим опытом о сохранении этого «дара рукотворного», а также о своих формах работы с детьми моей группы.

Поделка "Курочка с цыплятами"

Иванова Ксения (5лет) с Воспитателем Запольских Еленой Евгеньевной

Чёрная курочка:

Бумстер и Бамстер,
Трэди и Тради,
И старенький Шумстер -
СОЛИДHЫЕ ДЯДИ -

Мчались за Чёрною Kурочкой вслед.
Странно! Чего это ради?
Мчались они
По лужайке соседней

(Бумстер был первый,
А Шумстер последний).
Hо проскочила
Сквозь дырку в плетне

Чёрная Kурочка
В садик ко мне.
"Kак поживаешь?" -
Вопрос задала.

Сказал я "спасибо",
Спросил, как дела.
Спросил: "Объясни мне,
Чего это ради

Мастер-класс "Котик" (техника папье-маше)

Климова Наталья Александровна Детский сад №109, "Дельфинёнок" Воспитатель логопедической группы Город Рыбинск, Ярославская область

Котик по мотивам темы Алексея Долотова (Ксенопуса).

Что понадобится для приготовления массы папье-маше:

• любая, быстрорастворимая в жидкой среде, бумага (бумажные салфетки или полотенца, туалетная бумага, «клетки» из-под яиц).
• вода
• обойный клей
• ёмкость для замешивания массы
• столовая вилка

Конспект непосредственно образовательной деятельности Тема: «Вышла курочка гулять».

Интеграция образовательных областей: «Художественно – эстетическое развитие», «Социально — коммуникативное развитие», «Физическое воспитание».

Задачи:

Образовательная область «Художественно – эстетическое развитие»:

• продолжать знакомить детей со свойствами глины
• закреплять у детей умение отщипывать маленькие кусочки от целого куска глины
• действовать по сигналу (наглядному и словесному)
• знакомство с понятием «много», «мало».

Образовательная область «Социально – коммуникативное развитие»:

• развивать интерес к лепке
• воспитывать аккуратность в работе с глиной (лепить на доске, не разбрасывать глину и т. д
• закреплять знания о том, какие звуки издаёт курочка «мама» (ко-ко-ко), а какие цыплятки (пи-пи-пи)

Образовательная область «Физическое развитие»:

• развивать мелкую моторику рук.

Методы и приёмы: наглядные: рассматривание глины, курочки с цыплятками, образца лепки;

словесные: объяснение лепки, активизация словаря.

Материалы и оборудование: глина, доски, влажные тряпочки, кукольные тарелочки.

Логика образовательной деятельности

Мастер-класс «Цветочно – ягодная корзинка»

Работая в детском саду, я увлеклась изготовлением цветов из различных материалов (салфетки, фоамиран, гофрированная бумага) и хочу поделиться с воспитателями своим опытом по изготовлению разных поделок с ребятами старшего дошкольного возраста.

Я хочу познакомить вас с коллективной поделкой под названием «Цветочно-ягодная корзинка».

Для этой поделки нам понадобится:

1. плетеная корзинка среднего размера, но если таковой нет, то можно использовать кашпо небольшого размера;
2. газеты или старые журналы;
3. однотонные трехслойные салфетки розового цвета и однослойные салфетки зеленого цвета (можно использовать и однослойные салфетки, сложив их в несколько слоев);
4. бусины среднего размера розового или белого цвета;
5. искусственные фрукты, если их нет, то и без них будет выглядеть замечательно;
6. клей ПВА, нитки, ножницы