Планирование недели «Игры и игрушки» во второй младшей группе

Ольга Агатаева

План проведения недели «Игры и игрушек»

с 16. 11. 2015г. по 20. 11. 2015г.

Задачи проведения недели:

• pазвитие интереса у детей к различным видам игр
• поддержка свободной твoрческой самореализации в игре
• развитие познавательной деятельности
• оптимальное использование игрового оборудования, способствующего активации игровой деятельности детей.

Понедельник. «Моя любимая игрушка»

УТРО

Утренняя гимнастика со своими игрушками

Цель: развивать координацию движений, поднять эмоциональный и мышечный тонус.

Дидактическая игра «Найди игрушку»

Скачать конспект

Цель: учить детей определять и называть, где находится по отношению к другим предметам, использовать в речи соответствующие предлоги.

Любит наряжаться свечка
В pазноцветные колечки
Надевай скорее, ну же:
Снизу шире, сверху – уже (пирамидка)

На одной нoге кружится,
А устанет – спать ложится (юла)

Он резиновый и круглый
Так и проситься на руки,
Чтоб подбросить и поймать,
По дорожке покатать (мяч)

Самостоятельная игровая деятельность с любимыми игрушками

Цель: обогащать игровой опыт детей, показывать пример сюжетных действий с различными игрушками.

ВЕЧЕР

Заучивание стихотворений А. Баpто из серии «Игрушки», танец маленьких утят.

Цель: развивать творческие способности детей, выразительную речь.

Вторник. Дидактические игры

УТРО

Утренняя гимнастика с массажными мячами

Цель: развивать мелкую моторику рук, координацию движений.

Беседа о мяче

Цель: рассмотреть разные виды мячей (размер, материал, форма, вызвать интерес к данной игрушке.

Подвижная игра «Мяч»

Лепка «Изготовление погремушек»

Цель: научить делать погремушки из бросового материала, развитие мелкой моторики рук.

ВЕЧЕР

Сюжетно-ролевая игра «Больница» — на приеме у врача.

Цель: учить детей обыгрывать ситуации, связанные с личным опытом; формировать умение брать на себя определенную роль.

СРЕДА

Утренняя гимнастика «Ребятам о зверятах»

Цель: создать эмоционально положительный настрой, развивать координацию движений.

Составление рассказа о своей игрушке

Цель: учить детей составлять рассказ о своей любимой игрушке, пополнять словарь эмоционально- оценочной лексикой, учить согласовывать существительные с прилагательными.

ВЕЧЕР

Дидактическая игра Лото «Животные»

Цель: закреплять умение различать и называть животных; развивать память, внимание.

Четверг «Театрализованные игры»

УТРО

Беседа о театре

Цель: уточнить и обогатить знания детей о театре, видах театра, правилах поведения в театре.

Утренняя гимнастика «Репка»

Цель: развивать координацию движений, поднять эмоциональный и мышечный тонус детей.

Инсценировка по сказке «Репка»

Цель: создать положительно-эмоциональный настроений, развить интерес к театрализованной деятельности, сказочным героям.

ВЕЧЕР

Пальчиковая игра «Дружная семья»

Пятница «День подвижных игр»

УТРО

Беседа «Чтоб здоровым быть»

Цель: формировать представления детей о значении движений в жизни человека.

Подвижная игра «Самолеты"

Цель: поднять эмоциональный и мышечный тонус, развивать координацию движений, упражнять в беге.

ВЕЧЕР

Спортивный досуг: «Мы ловкие и смелые»

(П. И.: «Лохматый пес», «Беги ко мне»)

Цель: развивать ловкость, быстроту, смекалку, координацию движений