Участники: дети, родители, воспитатели, медицинские работники.
Тип:   педагогический,  оздоровительный.
Масштаб:     6 недель,     краткосрочный
Актуальность:    Скоро   в нашей  стране  произойдет  событие мирового масштаба  -  «Зимние олимпийские игры». Олимпийское  движение – важная часть  культуры человечества.   Это колоссальный  мотивационный стимул,     показать   важность   спортивных  игр,   как фактора  укрепления  собственного здоровья, сделать участником  события общегосударственного    значения.  Еще  одним  направлением  деятельности по проекту,      будет   оздоровление  детей  дошкольного   возраста и  формирование  у   ребенка   интереса  к здоровому образу  жизни.   

Скачать полный проект

Цель:  Создание условий для совершенствования   основных физических качеств  дошкольника через   формирование представлений об историческом опыте олимпийского движения и развитие  двигательных навыков и умений. 
Задачи:
1.     Формировать представление  об Олимпийских играх, как   способе  физического самосовершенствования.
2.     Закрепить  теоретические знания   об опорно-двигательном аппарате, дыхательной системе  и научить  приемам  их  укрепления и  сбережения.
3.    Познакомить    с данными  о  программе  зимних   олимпийских  состязаний, совершенствовать  и обогатить физические навыки и  качества воспитанников   через   специально организованную   двигательную деятельность.
4.    Способствовать формированию активной  жизненной позиции  по сбережению и укреплению  собственного   здоровья.
5.    Создать условия для объединения и активного вовлечения всех участников обр. процесса общей деятельностью.
6.    Обогатить предметно-развивающую среду групп и участка ДОУ нестандартным оборудованием, спорт. площадкой.
Стратегия деятельности и механизмы реализации.
1 этап  -   организационный: 2 недели
2 этап -   внедренческий: 3 недели
3 этап -  итоговый: 1 неделя
Ожидаемый результат:
1.   Сформированность активной позиции по вопросам   физического  воспитания и ведения здорового образа  жизни у   дошкольников  и у    родителей.
2.   Сформированность    знаний  об Олимпийских играх:   определение,  зарождение,  понимание олимпийской символики,  знание зимних  видов  спорта,   победах Российских олимпийцев.
3.  Овладение элементами    зимних спортивных  игр.