Конспект непосредственной образовательной деятельности по правилам дорожного движения в старшей группе. Тема: Необходимость использования ремня безопасности в автомобиле

Цель: формирование у детей основ знаний и представлений о ремне безопасности, о его назначении.

Задачи:

• закреплять знания детей о правилах безопасного поведения на дороге
• дать знания об удерживающих устройствах в автомобиле, их значении в защите водителя и пассажиров
• учить устанавливать причинно-следственные связи между назначением и свойствами предмета (ремня безопасности)
• развивать познавательные способности, воображение детей; умение из смоделированной ситуации делать самостоятельные выводы
• воспитывать стремление всегда пристёгиваться в автомобиле, желание научить этому других.

Методы и приемы:

• практические (опыты, наблюдение)
• словесные (вопросы, пояснения)

Ход занятия.

Дети заходят в группу и видят экран, проектор, камеру.

- Задают вопросы зачем?

Раздается звонок редактора телешоу «Узнавайка».

- Просим принять участие в телеигре «Узнавайка», так как команда участников задержалась в пути.

2.

Дети с воспитателем проходят в зону «КОСТЮМЕРНУЮ». Готовятся к съемкам. Одевают ЭМБЛЕМЫ вместе с воспитателем. Но для прохождения в телестудию, необходимо зарядится энергией. Проводится ФИЗИЧЕСКАЯ МИНУТКА:

Наши маленькие ноги
Шагают бойко по дороге
Путь везде открыт для нас
Пешеходы мы сейчас. (шагают на месте)
А теперь мы побежим
Мы ведь к поезду спешим
Опоздать боялись мы
Очень беспокоились (бегут по кругу вокруг стульев)
Вот теперь мы пассажиры (садятся на стулья)
Хорошо устроились
Долго долго ехали
И в Красноярск приехали (руки на лбу и в разные стороны повороты головой)
Красивый город и большой
Гостей встречает он с душой
Многоэтажные дома (смотрят вверх) улицы широкие (повороты туловища в разные дома)
Поток машин туда сюда (повороты головы в разные стороны)
Скорости высокие (крутят головой в разные стороны)
Все у нас без исключенья
Знают правила движенья (пальцем указательным грозят).

3.

Проходят в ТЕЛЕСТУДИЮ. Звучит МУЗЫКА

Объясняются правила поведения в телестудии. (правила поднятой руки, правило ограниченного времени, правило уважения мнения других участников)

Детям с экрана задают вопросы, заранее записанные на камеру.

Список вопросов:

1. Как называется транспорт, который перевозит грузы.
2. Как называется транспорт, который перевозит пассажиров.
3. Назовите водные виды транспорта
4. Как нужно вести себя в автомобиле?
5. Из каких частей состоит автомобиль?
6. Для чего нужен ремень безопасности?
7. По очереди каждая команда выслушивает вопрос и получает ЖЕТОН за правильный ответ.

4.

Чтобы перейти к следующему этапу телесъемок необходимо ответить на следующий вопрос с экрана:

8. Как проверить для чего необходим ремень безопасности?

Дети предлагают варианты своих ответов.

Ведущий: необходимо провести эксперимент. Выдаются коробки с материалами для эксперимента. (Игрушечная машина, человечек, резинка бельевая, кубики). Эксперимент заключается в том, что на машину цепляется резинка и под резинку вставляется человечек. Дети разгоняют машину и сталкивают с препятствием. И наблюдают что происходит. Тоже самое проделывается во второй раз, но уже без использования резинки в качестве ремня безопасности.

Делается вывод.

5. Для перехода к следующему этапу игры необходимо потренировать наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика. (с использование зубных щеток)

Автомобиль.

В автомобиль друзья играли
Вот из чего его собрали:
Двигатель, капот и фары
И колеса по две пары.
Есть багажник для вещей,
Бардачок для мелочей.
Есть в нем руль – для поворота
И салон, где едет кто-то.
Есть и звуковой сигнал,
Пешеход, чтоб услышал.

6.

Ребята мы с вами убедились, что ремень безопасности необходим нам. А как нам всем донести то, что ремень безопасности и вправду необходим нам в жизни.

ИЗГОТОВЛЕНИЕ ЗНАКА. (Включается музыка)

РАЗДАЮТСЯ ШАБЛОНЫ. (Квадрат синий, круг синий, треугольник с красным ободком., человечки и ремни).

7. Рефлексия

Что узнали сегодня?

Что понравилось?

ПОДАРКИ

8.

Ведущий: ребята, какие мы с вами молодцы и знак у нас получился у каждого отличный. А теперь мы сможем каждому из родителей и присутствующих гостей оставить напоминание о необходимости пристегиваться ремнем безопасности?