Сценарий развлечения для старшей группы по правилам дорожного движения

ЦЕЛЬ: Закрепление умения по использованию ПДД в различных ситуациях.

ЗАДАЧИ: Воспитывать правильно вести себя дороге. Развивать быстроту и ловкость.

Закрепить знания о транспорте, работе светофора, знания о дорожных знаках. Продолжать знакомить с работой сотрудников ДПС.

ИНСТРУКТОР ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ: Зюзина Надежда Викторовна.

Мурманская обл. п. Печенга

МБДОУ № 10 «Радуга»

Инспектор: Здравствуйте ребята, мы сегодня с вами поговорим о ПДД. Ведь они созданы не только для водителей, но и для пешеходов. Нам с вами известно, что не соблюдение ПДД приводит к серьезным последствиям. Ребята скажите кто следит за порядком на дорогах?

Скачать конспект

Дети: Инспектор ДПС

Инспектор: Вот сегодня у нас в гостях инспектор ДПС (Ф. И. О.)

Танец (песня): «Инспектор ГАИ» Мультяшки

После танца вбегает Незнайка

Незнайка: Ой, здравствуйте, а куда это я попал?

Инспектор: Здравствуй Незнайка, это детский сад и мы с ребятами решили поговорить о правилах дорожного движения?

Незнайка: Как интересно, а для чего эти правила движения?

Инспектор: ПДД устанавливают порядок движения транспортных средств и пешеходов.

Незнайка: У-у-у чего только не придумают, едешь себе и едешь, а идешь и иди.

Инспектор: Нет незнайка, ты не прав, оставайся с нами сам всё увидишь, А с вами ребята давайте проверим ваши знания, а Незнайка послушает.

Вопросы:

1) Какой транспорт перевозит людей? (пассажирский)

Инспектор: Правильно предлагаю поиграть в игру «Автобус» (в игре учувствуют по три человека, водитель и два пассажира)

2) К какому виду транспорта относится самосвал? (к грузовому)

Инспектор: И это верный ответ. Эстафета «Перевези кирпич» (дети перевозят в грузовиках кирпичи (деревянные кубики)

3) Сколько сигналов у светофора? (три)

4) Как называется участок дороги для движения транспорта?

(проезжая часть)

5) Где нужно переходить дорогу? (по пешеходному переходу)

6) Какие бывают пешеходные переходы? (наземные, подземные)

Инспектор: Молодцы, дорогу нужно переходить по пешеходному переходу.

Незнайка: Ну и что, а я вот где хочу там и иду.

Инспектор: Незнайка это очень опасно, ведь перед пешеходным переходом водитель тормозит, чтобы пропустить пешехода. А если нет пешеходного перехода, водитель может не успеть остановить машину.

Подвижная игра «Пешеходный переход» По туннелю дети проползают (подземный переход), далее переходят по зебре (наземный переход)

Незнайка: Теперь я буду переходить дорогу по пешеходному переходу.

Инспектор: Скажите дети можно ли ездить в машине не пристегиваясь ремнем безопасности?

Дети: Нет

Незнайка: А зачем пристегиваться? А как мне вертеться, крутиться, баловаться.

Инспектор: Пристегиваться нужно обязательно, для того чтобы уберечься от травм. А если вертеться и крутиться, то водитель будет отвлекаться и невнимательно следить за ситуацией на дороге, что может привести к аварии.

У штанов и у машин,

Есть спасение ремни,

Ими ты свою машину

К себе крепко пристегни!

Незнайка: И то правда, а поиграть можно потом?

Инспектор: На какой свет светофора можно переходить дорогу?

Дети: Зеленый

Незнайка: А я вот вообще не смотрю на светофор когда хочу, тогда иду.

Инспектор: Незнайка это не правильно, ведь переходить дорогу можно только на зеленый свет, на желтый приготовиться, а на красный нужно стоять. Ведь когда для пешеходов загорается зеленый — для машин горит красный, это сделано для того чтобы автомобиль не допустил наезд на пешехода во время движения. Поэтому автомобили и пешеходы двигаются по очереди.

Подвижная игра «Пешеход и светофор» (на зеленый – шагают на месте, на желтый – хлопают в ладоши, на красный – стоят)

Незнайка: Спасибо, ребята, теперь я буду внимательно смотреть на светофор и соблюдать ПДД. А сейчас я пойду и расскажу своим друзьям о правилах ПДД.

Инспектор: Ребята вы молодцы, я вижу что вы знаете ПДД, а теперь вам присутствующий у нас инспектор ДПС (Ф. И. О.) подарит фликеры.