Конспект занятия по патриотическому воспитанию в старшей группе. «Забавы вокруг печки»

Воспитатель: Драгунова Галина Ивановна

Задачи образовательных областей:

Познание: продолжать знакомить детей с бытом русского народа, с печью-главной частью избы, прививать у детей интерес к жизни на Руси, к русской деревне.

Дать представление о печке.

Социализация: воспитывать у детей интерес к народному быту, к жизни на Руси.

Коммуникация: формировать речь; обогащать словарь названиями предметов быта.

Художественно-эстетическое развитие

Художественное творчество: учить детей изображать печь с помощью пластилина или красок.

Продуктивная деятельность.

Рисование - " Печь"

Лепка - " Печь»

Литературный ряд: русские загадки, русские поговорки.

Музыка: русская народная музыка.

Словарная работа: голландка, буржуйка, камин, хлебосольство.

Материал: иллюстрации с изображением печей, чистые листы, гуашь, цветные карандаши, пластилин, дощечки для лепки, кисти, салфетки, блюдо с пирожками.

Ход работы:

Ребята я вам хочу загадать загадку, а вы послушайте её внимательно и попробуйте отгадать.

«Стоит изба из кирпича,

То холодна, то горяча.» (печка)

Мне бы очень хотелось побывать в мини музее и посмотреть там настоящую печь, а вы хотите в музей?

Воспитатель: Ребята, самое главное в деревенской избе - это печь. Затрещит мороз на дворе, завоет ветер в трубе, а у печки и тепло и уютно. А знаете ли вы, что русская печь существует около четырёх тысяч лет? Русская печь отапливала жильё, в ней готовили пищу, выпекали хлеб, варили квас, сушили продукты и одежду, раньше даже мылись.

Не зря в старину говорили:

«Печь нам – мать родная»,

«У печи всё красное лето».

Зимой в мороз даже кур под печкой держали.

-Ребята, а какие загадки про печь знаете вы?

***

«Стоит девица в избе, Стёпа

А коса на дворе.

Лето придёт -

Не глядят на неё,

Зима настанет,

Обнимают её».

***

«Зимой много ест, Настя

Летом много спит,

Тело тёплое, крови нет.

Сесть на неё сядешь,

А не везёт.

Внутри огонь горит,

Из трубы дым валит,

Кашу варит, блины жарит».

Воспитатель: - Ребята, а у кого дома есть печка? Которая до сих пор топятся дровами? (ответы)

- А чем отапливается ваш дом? (Дровами или газом)

- А где еще вы видели печку? (в бане)

- А в каких сказках встречается русская печь? («Гуси- лебеди, «Колобок», «По щучьему велению».)

- Молодцы!

- А какие угощения нам дарит печь?

( Как вкусны и каша, и щи, да и пироги самые румяные. Приготовленные в русской печке кушанья отличаются особым вкусом и ароматом. Раньше говорили: «Всё, что в печи,- на стол неси»).

Ребята, самое главное на столе – это хлеб.

Хлеб, который раньше выпекали в русской печке.

Посмотрите, наша печь приготовила вам угощенье...

Мы сейчас с вами отправимся на выставку, а угощение заберем с собой.

(выставка организована в группе)

- Ребята, а вы знаете, что печки бывают разные? Кроме русской печи, о которой мы уже говорили, были голландки и буржуйки - они просто отапливали жильё. В современных домах, квартирах сейчас можно встретить вот такие камина, они тоже согревают дом.

- А теперь мы с вами нарисуем или слепим (на усмотрение детей) печку, кто какую захочет. Кому какая печка больше всего понравилась....

А сейчас я хочу угостить вас пирожками, которые испекла нам печь. (Звучит русская народная мелодия, дети сидят за столом).

(Выставка работ).