Детско – взрослый проект «Телевизор – самоделка»

В настоящее время наблюдается повышенный интерес родителей ко всем вопросам воспитания и образования детей. Но родителей интересуют исключительно те педагогические средства, которые стимулируют детей к овладению точными науками, когда общение с дошкольниками в семье с помощью песенок, сказок недооценивается и заменяется просмотром телепередач, игр с компьютером. Мы, педагоги, глубоко понимая и наблюдая данную проблему, поняли, что в ходе проектной деятельности, можно решить важную педагогическую задачу современности.

Авторы проекта: воспитатели группы «Звездочка» Метелица Т. А., Лыба Е.Н.

Участники проекта: дети старшей группы «Звёздочка», родители, педагоги

Скачать презентацию

Актуальность:

Смена приоритетов современного семейного воспитания: родителей интересуют педагогические средства, которые стимулируют ребёнка к овладению точными науками, традиции общения с дошкольниками в семье с помощью песенок, сказок, занимательных игр заменяются просмотром телепередач, компьютерными игрушками, пр.

Гипотеза (идея проектной деятельности):

показать возможности семейного воспитания для развития неординарной личности ребенка через совместную продуктивную деятельности, приобщение к детской художественной литературе.

Как возник проект «Телевизор-самоделка»

Цель проекта:

Методы:

«Телевизор-самоделка»

Как реализовывался проект «Телевизор-самоделка»

Исследовательски -практический этап:

Беседы с детьми на тему «Телевизор – наш помощник или враг?», «Правила пользования TV и компьютером»

Рассматривание книг разных жанров, беседы с детьми: «Какие книг мы читаем дома?» «Ваши любимые сказочные герои»

Познавательные занятия на темы «Как устроен телевизор», «Кто работает на телевидении», «Любимые телевизионные программы», «Как появляется мультфильм»

Сюжетно -ролевые игры «Мы – работаем на телевидении», «Создаем мультфильм»

Выставка в книжном уголке «Сказки, по которым придумали мультик»

Беседы с родителями, чтение детской литературы в кругу семьи

Продуктивная деятельность: «Твой любимый сказочный герой», «Придуманная сказка»; — «Лепим сказку».

Творческая театрализованная деятельность «Постановка любимой сказки»; Пальчиковый театр

Экскурсии в библиотеку им. В. Дубинина, совместные занятия

Настольно-печатные игры «Сам себе сказочник», «Истории в картинках»

Совместная деятельность родителями и детей «Сюжет для мультика»

Мастерская по изготовлению книжек -малышек, «Мультик-пультик» (совместно с родителями)

Семейный творческий конкурс «Самый интересный мультик»

Вот такой наш телевизор!

«Самый интересный мультик»

Это книжки — самоделки

Библиотека в группе

Главный вывод детей:

Результаты проектной деятельности:«ценность»