Презентация "Степные загадки с ответами"
Трава
Я в степи расту высокой,
Колосистой, гладкой.
Птиц пою росой и соком
И кормлю лошадку.
Журавли
Скоро будет время вьюг,
В доме кот мурлычет.
Клином мы летим на юг,
Жалобно курлычем.
Степь
Тут, куда ни кинем взгляд,

Обращение детей к мамам, папам, бабушкам, дедушкам, или правила обучения детей от 1 до 3 лет.  

Педагог-психолог:
Шаврина Е.Г.
 Если вы хотите научить нас чему-либо:

Постарайтесь, чтобы нам было уютно и безопасно, тогда мы чувствуем вашу любовь, искренность и понимание.

 Мы запоминаем информацию гораздо быстрее и крепче,

Проект во второй младшей группе «Сказки всегда с нами!»

ВЫПОЛНИЛА: ВОСПИТАТЕЛЬ ГРУППЫ БАРКАЛОВА НАТАЛЬЯ ВАСИЛЬЕВНА

Проект

* художественно-эстетический
*краткосрочный

Области
* «Коммуникация»,
*«Чтение художественной литературы»,
 * «Художественное творчество», «Социализация», «Музыка», «Физическое воспитание», «Здоровье», «Познание», «Безопасность»

Мастер-класс по изготовлению сердца к «Дню Святого Валентина»

Валентинка-сердце изготовлена из компьютерной цветной бумаги. Её изготовление доступно даже для детей младшего дошкольного возраста.

Варианты применения валентинки разнообразны: можно подарить в качестве украшения, можно использовать для оформления интерьера группы, комнаты, сделав из множества сердечек подвесной мобиль.

Материалы:

• Цветная компьютерная бумага
• Клей- карандаш
• Линейка
• Ножницы
• карандаш

Презентация "В гостях у сказки"

I этап:

Звучит музыка.

Воспитатель приглашает детей в гости к сказке "Царевна- лягушка"

Начинает рассказывать сказку ребёнок

Было у отца три сына. Решил он их женить.. Дал им луки и стрелы. И говорит: «На чей двор упадут стрелы, там и невесты ваши»

Вышли царевичи в чисто поле, натянули туги луки и пустили стрелы во все стороны. Стрела старшего упала на купеческий двор. Стрела среднего- на боярский двор.

Развитие познавательно-речевой активности детей младшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности

Театр — это волшебный край,
в котором ребенок радуется,
играя, а в игре он познает мир!
С. И. Мерзлякова

подготовила:

Сенокосова Н.Н.

Игра — ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста

Игра – тренажер по сенсорному развитию дошкольников

Круг

Прикатилось колесо,
Ведь похожее оно,
Как наглядная натура
Лишь на круглую фигуру.
Догадался, милый друг?
Ну, конечно, это …

Презентация "Лес и его голоса"

Выполнила Кипина Светлана Васильевна, МАДОУ «Детский сад №3» г.Чердынь, Пермский край, воспитатель, высшая квалификационная категория

А так ухает гроза мышей, лесная хищница соваОбитает сова в старых высокоствольных лесах, вблизи болот, оврагов. Её присутствие можно обнаружить по своеобразному крику. Гнездится в глухом лесном овраге, под вывороченными корнями старого дерева или в каком-нибудь выгнившем пне. Все совы хорошо видят в темноте, поэтому они активны в сумерки и ночью. В это время они охотятся на мелких птиц и зверей. В добывании такого корма им помогают острый слух, бесшумный полет и сильные ноги, снабженные загнутыми когтями, которыми удерживается и закалывается жертва.

«ДЕТСКОЕ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ»

МКДОУ детский сад «Петушок» Новосибирская область Коченёвский район с.Прокудское

Воспитатель I кв. категории: Шишкина Надежда Ивановна -2015-

Экспериментирование – это деятельность по изучению окружающего мира с помощью различных специальных и неспециальных манипуляций, продуманных и выстроенных действий с целью получения какого-нибудь результата.

ЦЕЛЬ: Формирование интереса детей к окружающей среде, удовлетворять детскую любознательность, изобретательность.

Презентация "Педагогическая гостиная для родителей будущих первоклассников"

Руководитель кружка: Бирюкова Ольга Александровна

Задачи:

• оказывать всестороннюю помощь и поддержку родителям в осуществлении мероприятий при переходе детей из детского сада в школу;
• способствовать установлению доверительных отношений между родителями, детским садом и школой;
• оказывать методическую помощь в развитии познавательных интересов (памяти, внимания, мышления, воображения) у детей старшего дошкольного возраста.

Положениео Педагогической гостиной

1. Общие положения