«Партнерское взаимодействие педагогического коллектива и семьи воспитанников по сохранению и укреплению здоровья детей»

Авторы:

• Наталья Владимировна Сухачева воспитатель первая квалификационная категория
• Ольга Евгеньевна Рыбачевская воспитатель высшая квалификационная категория

МБДОУ № 48 «Детский сад «Золотая рыбка»

Богатство нации — это прежде всего здоровье подрастающего поколения. К сожалению, показатели здоровья российских детей и подростков нас не радуют. Кроме влияния социально-экономических проблем, это результат низкой гигиенической культуры и распространения вредных привычек, провоцирующих заболевания. Известно, что здоровье человека формируется с детства.

Мастер – класс с родителями по изготовлению масок для детей из одноразовых тарелок.

Авторы–Проскурина Ольга Викторовна, Еремина Галина Александровна, воспитатели ГБОУ школа 1148 имени Ф. М. Достоевского Д|О «Радуга»

Цель: Научить детей передавать в поделке характерные особенности внешнего вида отдельных животных. Развивать умение пользоваться ножницами, канцелярским ножом, воображение, чувство цвета, формы. Поддерживать самостоятельность, уверенность, инициативность, в поиске средств художественно — образной выразительности. Воспитывать художественный вкус.

Восп-ль: Здравствуйте, ребята! Мы рады вас видеть сегодня.

Каждый из нас, и взрослые и дети, любят сказки!

Вы хотите встретиться со сказкой? Тогда приготовились,

Конспект открытого занятия «Путешествие за цветком Здоровья»

Цели:

1. Знакомство детей с понятиями здоровье и здоровый человек;
2. Развитие эмпатии, поддержание благоприятного эмоционального фона;
3. Развитие двигательной активности, ловкости движений;
4. Снижение агрессивности, работа с негативными эмоциями;
5. Развитие внимания;
6. Сплочение группы.

• Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправимся с вами в интересное путешествие. Нас уже ждет ковер-самолет. Давайте скорее садиться на него.

(символический вход на ковер-самолет через «волшебный обруч»).

«Книга о здоровье»

Работу выполнила Жигальцова Людмила Петровна воспитатель высшей категории МБДОУ №1 «Светлячок» г.Армянска

Книга была создана совместно с родителями и детьми в рамках долговременного проекта «Здоровье – это здорово!»

Предварительная работа:

Воспитатель с помощью инициативной группы родителей изготовили книгу (25 х 30 см) и странички — разделы:

Режим дня

2. Личная гигиена

3. Питание

4. Спорт

5. Закаливание

Родителям было предложено выбрать раздел и совместно с детьми выполнить работу в любой технике исполнения.

Конспект непосредственной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений «Путешествие с колобком»

Подготовила воспитатель Железцова Юлия Николаевна 2017 год Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение «Детский сад «Колобок» с. Засосна»

Программное содержание.

Образовательные задачи: учить детей отвечать на поставленные вопросы,

развивать внимание, мышление, сообразительность.

Познавательные задачи: знакомить детей с объёмными геометрическими фигурами (куб, шар) и их особенностями, закрепить геометрические фигуры (круг, треугольник, квадрат).

Конспект развлечения по физкультуре «На помощь Винни-Пуху!»

(старшая, подготовительная группа)

Цель: Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.

Задачи: Упражнять детей в разных видах ходьбы и бега; развивать ловкость, быстроту. Воспитывать нравственные качества личности (взаимовыручку, сочувствие).

Материалы и оборудование: Мягкий модуль – дуга; гимнастическая доска, верёвочки – хвостики, «подарки» для Иа, «камни» и «пчёлы»

Предварительная работа: чтение сказки «Винни Пух и все, все, все…»

Содержание организованной деятельности детей:

Развитие любознательности и познавательного интереса посредством экспериментирования со льдом

Автор:

• Стриканова Л.В., старший воспитатель
• Соавтор: Каретникова В.А., воспитатель

Цели и задачи:

• Закрепить знания детей о зиме.
• Закрепить знания детей об элементарных качествах и свойствах льда (твёрдый,

холодный, скользкий, в тепле тает).

• Познакомить с другими свойствами льда (хрупкий, плавает).
• Побуждать исследовательский интерес, любознательность.
• Знакомить детей со способами обследования: понюхать, потрогать, наблюдать.
• Развивать связанную речь, отвечать на вопросы фразой, предложением из 2-3 слов. *Формировать умение работать самостоятельно, на основе полученных представлений

сформулировать правила безопасности со льдом.

Конспект занятия «Я и мой город»

(подготовительная группа)

Воспитатель: Каретникова В.А.

Программное содержание:

• Воспитывать любовь к родному городу, желание увидеть его красивым, экологически чистым.
• Формировать основы понятия «я – Навашинец», знакомить детей с понятием «улица», «проспект».
• Знакомить детей с особенностями жизни города, его жителей, основываясь на рассказах «запахов»; учить определять запахи, соотносить их с тактильными и зрительными ощущениями.

Материал к занятию:

Презентация «Развитие двигательных способностей посредством игровых упражнений и игр»

ГБОУ «ШКОЛА № 2051»

Актуальность:

В последние годы заметно возросло количество физически ослабленных детей. Мышечная нагрузка уменьшается в силу объективных причин: родители чрезмерно увлекаются интеллектуальным развитием своих детей (компьютерные игры, кружки). Именно поэтому возрастает роль детского сада в физическом развитии детей.

Цель:

Обеспечить дополнительной физической нагрузкой для определенной группы мышц.

Структура занятий

Веселый тренинг можно включить в основную часть занятий, перед подвижной игрой, так и во время. (в течение 2минут). Каждое упражнение выполняется в течение двух недель, то есть 8 раз, следуя от более легкого к сложному.

В целях лучшего запоминания и избежания рутинности, все упражнения имеют названия, символизирующие на время его исполнения подражание персонажам сказок или предметов

Конспект по ОО Познание (ФЦКМ) на тему: «Волшебница вода»

Автор:

• Абдулхамидова Марьям Абдулхамидовна Воспитатель ГКДОУ РД "Красносельский д/с "Колокольчик" Хунзахского района" с.Красное

Прикрепить к письму сам материал (работу. презентацию, брошюру и т.д.).:

Открытое занятие по Познанию (ФЦКМ) Тема: Волшебница вода»

Программное содержание:

• создать целостное представление о воде как о природном явлении, о ее значении в природе и в жизни человека
• учить детей правильно отвечать на вопросы
• расширить знания о животных, обитающих в воде
• развивать связную, диалогическую речь, подбирая определения, глаголы, грамматический строй речи, правильно согласовывая существительные и прилагательные
• обогащать словарный запас словами: лаборатория, фильтр, развивать воображение, фантазию.