Конспект НОД по экологии с использованием мультимедийных технологий «Планета Земля в опасности»

Цель: дать детям представление о том, что планета — Земля-это огромный шар. Большая часть земли шара покрыта водой-океанами и морями. Кроме воды есть материки –твердая земля-суша. Там живут люди. Таких материков несколько. На земном шаре два полюса-южный и северный. На планете земля обитают много живых существ. В океанах и морях живут рыбы и морские звери, на суши (материках) растут растения обитают животные (наземные, водные, воздушные), живут люди. Всем живым существам нужна чистая вода, чистый воздух. Планета Земля сейчас в опасности: во многих местах вода, почва, воздух стали грязными. Всем трудно дышать люди и животные болеют. Чтобы спасти нашу планету надо с детства любить природу, изучать ее правильно с ней обращаться.

Развивающая среда: мультимедийное устройство, глобус, плакат SOS, флажок SOS, грамзаписи: Д.Лолей «Одинокий пастух», Э.Марикони «Капли дождя»

БУДУЩИЕ ЧЕМПИОНКИ МИРА ПО ЖЕНСКОМУ ФУТБОЛУ

Авторы:

• Зайцева Татьяна Владимировна, Главный тренер женского футбольного клуба «КУБАНОЧКА»,
• Овчинников Юрий Дмитриевич, кандидат технических наук, доцент, доцент кафедры «Биохимии и биомеханики и естественнонаучных дисциплин»,
• Абраамян Алина Арутюновна студентка факультета «Спорта», профиль «Женский футбол»

ГФБУ ВО «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма» (г. Краснодар)

Аннотация: Футбол не только мужской вид спорта, но и женский. В г. Краснодаре женский футбол очень популярен. На современном этапе развития детского спорта мальчишки и девчонки могут попасть в футбольную секцию уже в дошкольном возрасте. Футбол интересная зрелищная игра и очень полезная.

Конспект «Путешествие в город витаминов»

Автор:

Исмагилова Лилия Тальвиховна воспитатель Республика Татарстан, г. Казань МАДОУ «Детский сад №279» МАДОУ "Детский сад №279 комбинированного вида "Московского района г. Казани

Цель:

• Сформировать у детей желание заботится о своём здоровье.

Задачи:

• Закрепить знания детей о пользе витаминов для здоровья человека. Помочь понять, что здоровье зависит от правильного питания.
• Сформировать понятия детей о пользе продуктов содержащих витамины.
• Формировать познавательный интерес, развивать внимание, активный и пассивный словарь.

Предварительная работа:

Открытый музыкальный досуг: «Капустная вечеринка»

ГБОУ Школа №1467 (дошкольное отделение №2) Из опыта работы воспитателя Медведевой Л.А.

Цели: познакомить детей с культурой и бытом русского народа, с пословицами и поговорками, с особенностями русского национального характер (трудолюбие, чувство юмора, умение веселиться). Прививать навыки коллективной работы.

Развивать связную речь старших дошкольников через русский народный фольклор.

Атрибуты для горницы. Печь, стол, лавки, русская народная утварь, веник, нитки, шитье. Платочек для завязывания глаз, бубенчик. Магнитофон и аудиокассеты с русской народной музыкой.

Предварительная работа:

• Посещение выставки русского прикладного творчества, рассматривание иллюстраций с изображением изделий этого народного промысла.
• Рисование гуашью хохломских и гжельских узоров.
• Чтение пословиц и поговорок о труде. Разучивание с детьми музыкально-игрового, танцевального и литературного материала
• Проведение беседы о русском народном танце.

Кукольный театр «Сказка о глупом мышонке»

Предварительная работа: отбор артистов, совместный просмотр мультфильма «О глупом мышонке».

Герои:

• Маша
• Мышка
• Мышонок
• Утка
• Лайка
• Лошадка
• Свинка
• Кошка

Оборудование:

Презентация Машины сказки, столы, накидка, ширма, дом, деревья, кровать, подушка, одеяло, стул для Маши, кровать для игрушек, мяч, книжка, 3 игрушки, кукольный театр: Мышка, Мышонок, Утка, Собака, Лошадь, Свинья, Кошка, музыкальное сопровождение.

Путешествуем по родным местам «Меловая гора»

Воспитатель: Бондаренко Е.С.

В настоящее время в период нестабильности в обществе, возникла необходимость вернуться к лучшим традициям нашего народа, к его вековым корням, к таким вечным понятиям как род, родство, Родина. В связи с этим начиная с дошкольного возраста, мы формируем у детей высокие нравственные и морально-психологические качества, среди которых важное значение имеет патриотизм. Становление человека как гражданина должно начинаться с его малой Родины. Любовь к большому надо прививать с малого.

У нас, у воспитателей, великая и почетная миссия: сделать так, чтобы в юном сердце жила святыня. Чтобы Отечество, родной край, его счастье и могущество, его величие – стало безмерно дорого, незыблемо и непоколебимо. В воспитании патриотизма, любви к родному краю определенное значение имеет сохранение и обогащение духовных ценностей нашего общества. Я воспитываю ребятишек, прежде всего тем, что в моей душе, — своими убеждениями и чувствами. Многие мои коллеги считают, что внутренний мир человека сам по себе не формирует осознанное чувство патриотизма — он лишь основа. Я считаю, формирование происходит тогда, когда он соприкасается с общественными ценностями, идеалами, традициями. Невозможно научить любви к Родине, Отчизне одними призывами, нужно всё увидеть своими глазами.

«Аквааэробика как форма развития детского организма»

Инструктор – методист д/с «Радуга» п. Тазовский Бережнова Е.Н.

«Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое. Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты сама жизнь. Ты самое большое богатство на свете…»
Антуан де Сент-Экзюпери

В настоящее время Правительство Российской Федерации уделяет большое внимание вопросам охраны и укрепления здоровья детей и всего населения страны. Здоровый образ жизни, физическая культура и спорт — те социальные факторы, которые способствуют развитию сильного государства и здорового общества. Основа здоровья закладывается в раннем возрасте и зависит от воспитания в семье, деятельности дошкольных образовательных учреждений и других социальных институтов, где развивается и воспитывается ребенок. Поэтому особенно важно строить образовательный процесс в области физического воспитания на принципах здоровьесберегающих технологий.

Семейное кафе «Мой город-Абакан»

Возрастная группа: старший дошкольный возраст

Цель: создание социальной ситуации для закрепления знаний детей о родном городе.

Предварительная работа: рассматривание картин, книг, открыток с видами на Абакан, заучивание стихотворений об Абакане, чтение мифов и легенд Хакасии, разучивание песен.

Материал: Мультимедийная презентация о городе Абакане.

Ход праздника:

Дети входят в зал вместе с родителями и садятся за столы, приготовленные для кафе.

Ведущий 1: Здравствуйте уважаемые гости, дети и их родители. Мы рады приветствовать в нашем семейном кафе!

Профессиональные конфликты: понятие, причины возникновения и диагностические методы изучения конфликтов

Автор:

Алёшина Наталья Александровна воспитатель высшей категории МБДОУ детский сад №31, с.п. «Барвихинское»

Большую роль в жизни людей играют отношения с другими людьми. И в этих отношениях избежать противоречий практически невозможно. Таким образом, как и общение, конфликты являются частью нашей повседневной жизни.

Конспект непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию «Моя любимая игрушка»

(рассказывание по игрушкам и предметам) для детей средней группы.

Составили:

• Канаева Ольга Васильевна
• соавтор Эксанова Мария Анатольевна
• соавтор Манукова Светлана Анатольевна

Тема: «Моя любимая игрушка»

• Участники: Дети 4 лет
• Длительность НОД: 20 минут
• Форма организации: Групповая
• Направление: Речевое развитие
• Образовательная область: Коммуникация
• Тип: Интегрированное

Цель: Учить детей составлять небольшой описательный рассказ (3-4 предложения) об игрушке, опираясь на образец и вопросы воспитателя.