Интегрированная совместная образовательная деятельность педагога и детей старшего дошкольного возраста «Безопасность на улице»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №67

Составила: Воспитатель 1-й квалификационной категории Ибрагимова Наталья Николаевна старшая группа г. Ангарск, 2016 год.

Проект совместной образовательной деятельности педагога Ибрагимовой Н. Н., детей старшей группы и их родителей по образовательной области «Безопасность» «Безопасность на улице»

Цель: Углублять знания детей о правилах дорожного движения.

Проект для детей 6-7 лет: "Азбуку дорожную, детям знать положено"

Пичугина Наталья Васильевна Воспитатель МБДОУ Детский сад № 1 «Василек». г. Навашино, Нижегородская область

Тип проекта: Творческий – информационный.

Продолжительность: Среднесрочный.

Участники проекта: Воспитатель, дети, родители, музыкальный руководитель. Возраст детей: 6-7 лет

Актуальность Детский дорожно-транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества. Ежегодно на дорогах России совершаются десятки тысяч дорожно-транспортных происшествий с участием детей и подростков. Знание и соблюдение правил дорожного движения поможет сформировать безопасное поведение детей на дорогах.

Отчёт о проведении профилактических мероприятий по случаям детского травматизма на железной дороге

муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №14 г. Черемхово»

Воспитатель подготовительной группы: Чуркина А.И. 2016 г

Проблема дорожно-транспортного травматизма в нашей стране в настоящее время стоит очень остро. Условия современного дорожного движения сложные, поэтому очень высокие требования предъявляются ко всем его участникам, которые должны быть максимально внимательными и предупредительными друг к другу. Чтобы не попадать в дтп и не рисковать жизнью и здоровьем (своим и окружающих), надо правильно выбирать манеру поведения на дороге в зависимости от погодных условий, распознавая потенциальную опасность заранее.

Воспитывать культуру поведения на дорогах необходимо с детства. С этой целью ведется систематическая работа по пропаганде правил дорожного движения. В нашей группе проведен цикл познавательных занятий по истории железнодорожного транспорта, занятия по изобразительной деятельности (рисование «Железнодорожный вокзал», лепка «Вагончики», коллективная работа «Поезд» и др.)

ВИКТОРИНА по правилам дорожного движения «ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ ДОСТОЙНЫ УВАЖЕНИЯ»

(для родителей и детей старшей группы)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №5 «Золотой ключик»

Подготовили: воспитатель l квалификационной категории Брусенцева Галина Викторовна г. Люберцы, 2016 г.

Цель:

Конспект викторины по ПДД в старшей группе «Правила дорожного движения»

Ведущий:

1. Спозаранку за окошком стук, и звон, и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам ходят красные дома. (ТРАМВАЙ)

2. Три моих волшебных глаза управляют всеми сразу.
Я моргну – пойдут машины, встанут женщины, мужчины.
Отвечайте вместе хором. Как зовусь я? (СВЕТОФОР)

Сценарий театрализованного представления по правилам дорожного движения «Перекрёсток!»

Цель: расширение кругозора детей о правилах дорожного движения, об обеспечении безопасности жизни.

Задачи:

• углубить знания о правилах поведения на улице; довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения;
• закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни;
• способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах;
• воспитывать внимание, сосредоточенность.

Действующие лица:

Проект по теме: «Учим с детства ПДД – бережем себя и близких»

Паспорт проектной деятельности

Вид проекта Практико-ориентированный

Сроки проведения Длительный – 9 месяцев

Участники проекта Дети подготовительной группы и родители воспитанников

Конспект вечернего развлечения по изучению правил дорожного движения в средней группе «Как Незнайка вместе с ребятами изучал ПДД»

Цель – совершенствовать знания правил дорожного движения в практических и игровых ситуациях.

Задачи:

1. Закреплять знания правил для пешеходов, знания о дорожных знаках.
2. Познакомить со светофором для пешеходов – двухцветный;
3. Продолжать учить составлять последовательные рассказы по сюжетным картинам из личного опыта;
4. Развивать навык коллективной работы.

«Семейный клуб» родительское собрание «Дорожная азбука»

1. ФИО: Корясова Ольга Николаевна.
2. Должность: Воспитатель высшей категории.
3. Название учреждения: ГБОУСОШ № 3СП «детский сад «Колосок»
4. п.г. т. Безенчук, Самарская область.

Аудитория: родители средней группы. инспектор ПДД, дети.

Цель: Обобщение знаний родителей о воспитании у детей навыков безопасного поведения на улицах.

Задачи:

1. Побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД — самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей.
2. Ознакомить родителей с некоторыми правилами и памятками, способствующими наиболее эффективному усвоению ПДД.
3. Познакомить родителей с методами обучения детей ПДД

Изучение Правила дорожного движения с помощью дидактических пособий в детском саду.

Мы живем в современном мире, в веке автомобилей и высоких скоростей. С увеличением количества автомобилей на дорогах нелегко всем, а особенно ребенку, начинающему осваивать азы дорожных правил и безопасного поведения на дорогах. В связи с этим увеличивается число дорожно–транспортных происшествий, к сожалению, происходящих и с участием детей дошкольного возраста. Проблема детского травматизма становится все острее.