Консультация для родителей "Купи ребёнку детское кресло — обезопась его жизнь"

1. Мулюкова Алсу Салимовна
2. МАДОУ №252
3. Воспитатель
4. Город Казань, Республика Татарстан

Акция проводимая совместно с родителями воспитанников «Купи ребёнку детское кресло — обезопась его жизнь!»

Цель акциигпривлечение внимания родителей к необходимости наличия детских кресел в салоне автомобиля

Задачи акциигубедить родителей в необходимости детского кресла в автомобиле; предоставить полную информацию о правильном выборе кресла.

Участники акции: родители воспитанников, дети, педагоги детского сада.

Картотека подвижных игр по ПДД

Подвижная игра «Угадай знак»

Подготовка к игре: Все изученные знаки расставляют на расстоянии друг от друга.

Атрибуты:

• Набор дорожных знаков;
• Жетоны

Правила игры: Воспитатель зачитывает словесное описание того, что обозначает тот или иной знак. Дети должны подбежать к нужному знаку. Дети, правильно выбравшие знак, получают жетон. В концу игры подсчитывают у кого сколько жетонов и определяют победителей.

Консультация для родителей «Правила безопасности для детей. Безопасность на дорогах»

Подготовила воспитатель ГБОУ г. Москвы «Школа №1877 «Люблино», Милютина Н.В.

Переходя улицу, всегда надо смотреть сначала налево, а дойдя до середины дороги — направо.

1. Переходить улицу можно только по пешеходным переходам. Они обозначаются специальным знаком «Пешеходный переход»
2. Если нет подземного перехода, ты должен пользоваться переходом со светофором.
3. Вне населенных пунктов детям разрешается идти только с взрослыми по краю навстречу машинам.
4. Если твои родители забыли, с какой стороны нужно обходить автобус, трамвай, можешь им напомнить, что эти транспортные средства опасно обходить как спереди, так и сзади. Надо дойти до ближайшего пешеходного перехода и по нему перейти улицу.
5. Ни в коем случае нельзя выбегать на дорогу. Перед дорогой надо остановиться.
6. Нельзя играть на проезжей части дороги и на тротуаре.
7. Безопаснее всего переходить улицу с группой с группой пешеходов.

Рекомендации для родителей

1. При движении по тротуару:

• придерживайтесь правой стороны тротуара
• не ведите ребенка по краю тротуара: взрослый должен находиться со стороны проезжей части

Сценарий спектакля по правилам дорожного движения «Федорино горе (приключения посуды)»

Вашему вниманию хочу предложить авторский сценарий спектакля, поставленного как продукт педагогического проекта, посвященного изучению правил дорожного движения (ПДД). За основу было взято любимое всеми детьми произведение К. И. Чуковского «Федорино горе».

Действующие лица: посуда, Федора, коты, курица, коза, постовой ДПС, дорожные знаки.

Действие первое: (под музыку по очереди появляются посуда, коза и курица)

Ведущий: Скачет сито по полям,
А корыто по лугам
За лопатою метла
Вдоль по улице пошла

Топоры- то топоры,
Так и сыплются с горы.
Испугалася коза
Растопырила глаза:

Коза: «Что такое, почему,

Сценарий развлечения по правилам дорожного движения «Дорожная азбука»

Для детей среднего и старшего дошкольного возраста.

Подготовили:

• Левушкина Людмила Александровна
• Аданькина Анна Валерьевна

воспитатель старшей группы.

Дети заходят в зал под песню «Мы едем, едем, едем».

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас развлечение по правилам дорожного движения!

Дети:

• **

Дорожные знаки все очень хороши!
И взрослые, и дети их уважать должны!

• **

Каждый знает, что без правил
Без дорожных не прожить.
Все должны мы на дороге осмотрительными быть!

Конспект непосредственно образовательной деятельности. Тема: «Дорожные знаки – наши верные друзья»

Цель: закрепить знания о безопасном поведении на улицах и проезжей части; совершенствовать представления о дорожных знаках и видах транспорта; способствовать созданию положительного эмоционального настроения.

Программное содержание:

Образовательные задачи: закрепить с детьми названия транспорта и его разновидности; закрепить представления о назначении светофора и его сигналах; дать первоначальные представления о дорожных знаках; закрепить знания о правилах перехода проезжей части.

Развивающие задачи: формировать умение ориентироваться в основных дорожных знаках; развивать пространственное отношение (влево-вправо, вверх-вниз); развивать логическое мышление, память, внимание, ориентацию в окружающей детей обстановке.

Картотека дидактических игр по правилам дорожного движения

«Угадай, какой знак?»

Цели: Учить детей различать дорожные знаки, закреплять знания детей о правилах дорожного движения; воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

Материал: Кубики с наклеенными на них дорожными знаками: предупреждающими, запрещающими, указательными и знаками сервиса.

Ход игры:

1-й вариант. Ведущий приглашает по очереди к столу, где лежат кубики. Ребенок берет кубик, называет знак и подходит к детям, у которых уже есть знаки этой группы.

2-й вариант. Ведущий показывает знак. Дети находят этот знак на своих кубиках, показывают его и рассказывают, что он обозначает.

Дидактическое пособие по ПДД для детей с ОВЗ — панно «Улица города»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад компенсирующего вида №13 «Снежок» ЕМР РТ»

Авторы:

воспитатели: В.Ю. Ашкарова Н.И. Костицына И.А. Кобелева

учитель-логопед: А.Г. Кашапова

учитель-дефектолог: Н.А. Мороз

Актуальность:

Каждый год на дорогах нашей страны совершаются множество дорожно-транспортных происшествий, в результате которых огромное количество детей погибают, многие получают ранения и травмы. Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенном месте, неправильно входят в транспортные средства и выходят из них. Приводят к этому элементарное незнание основ правил дорожного движения и безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части.

Презентация «В добрый путь!» ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

Внимание! Внимание! Это обязательно должен каждый знать!

Если есть такие в группе, кто не знают правил наших, Мы научим всех ребят Соблюдать их!!!

Светофор наш лучший друг, Преданный и верный. Без него мы как без рук, если откровенно! Наш трёхглазый общий друг Всем нам помогает. Без него мы как без рук, Каждый это знает!

Цвет зеленый – Проходи!

Желтый – Малость погоди.

Книга "Азбука города"

Встал малыш на ноги – он уже пешеход.
Сел ребёнок на велосипед – он уже водитель.
Поехал на автобусе – он пассажир.
И везде его подстерегает опасность.

Улица для ребёнка — это яркий мир, полный разнообразных, привлекательных для него явлений (машин, зданий, движущихся пешеходов, предметов и др.), насыщенный интересными событиями, участниками которых может стать и сам ребёнок. А здесь как раз и подстерегает его опасность. Избежать этих опасностей можно лишь путем соответствующего воспитания и обучения ребенка с самого раннего возраста.

Взрослые ответственны за здоровье детей и должны обеспечить им максимальную безопасность – научить правилам поведения на дороге.