Конспект НОД на тему: «Игры башкирского народа»

подготовил воспитатель МДОУ центра развития ребенка – детского сада 45 «Колосок»: Юсупова Елена Михайловна

Цель: Познакомить детей с народом и культурой Башкирии

Задачи:

• Познакомить детей с природой, культурой башкирского народа;
• Воспитывать доброе, уважительное, отношение к каждой культуре народов России.
• Развивать внимание, речь, память;
• Создать эмоционально – положительный климат для занятия художественно- речевой деятельностью;
• Создавать дружескую атмосферу в группе;
• Воспитывать у детей основы духовно – нравственной культуры народов России.

Используемые методы и приемы:

1. Словесные (Беседа воспитателя, вопросы, пояснения).
2. Практические (Дидактические и подвижные игры).
3. Наглядные (слайды, иллюстрации).

Материалы: Готовые шаблоны: мусульманские узоры, орнамент, клей, полоска бумаги на каждого ребенка, клеёнка, салфетки.

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ ПО ТЕМЕ: "ПЕДАГОГАМ И РОДИТЕЛЯМ О ГЕРБЕ И ФЛАГЕ РОССИИ"

ДЕРГАЧЕВА ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА ВОСПИТАТЕЛЬ ГБДОУ ДЕТСКИЙ САД № 92 ФРУНЗЕНСКОГО РАЙОНА Г.САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

Что такое герб?

Герб – это символический опознавательно-правовой знак, составленный, изобразительно оформленный и утвержденный согласно строго определенным правилам.

Основная функция герба заключается в том, что он служит постоянным отличительным определителем – знаком – человеку, роду, региону, городу, государству, обществу или учреждению. Соответственно выделяют родовые, земельные, государственные гербы. Каждый из видов имеет свои особенности.

Семья – основа патриотизма

Енина Надежда Леонидовна Воспитатель МБДОУ ЦРР д.с "Рябинушка" город Абакан Республика Хакасия

Семья – основа патриотизма.
Семья – поистине высокое творенье.
Она заслон надёжный и причал.
Она даёт призванье и рожденье.
Она для нас основа всех начал.

(Е. А. Мухачёва)

Патриотизм-одно из самых глубинных чувств, закрепленных веками и тысячелетиями. Учёные – генетики утверждают, что у человека существует ген патриотизма. А вот из каких капелек складывается у маленького человека это качество, до сих пор никто не знает, хотя, видимо, самая первая капля – это семья – мама, папа, дом, природа родного края. Суть патриотического воспитания в детском саду состоит в том, чтобы посеять и вырастить в детской душе семена любви к родному дому, семье, природе, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками.

Условия реализации патриотического воспитания:

• Быть самому патриотом.
• Создать соответствующую среду.
• Привлечь родителей.
• Установить связь с окружающим.

Воспитываем патриотов

(Мы учимся любить Родину)

Годы пройдут за годами
И праха не будет следа.
Но слава о русском солдате
Будет памятна миру всегда.

В рамках месячника по оборонно-массовой и военно-патриотической работе «Святое дело — Родине служить!», в целях формирования патриотических чувств у детей в процессе воспитания нравственных ценностей, 30 января 2017 года, воспитатели младше-средней дошкольной группы познакомили ребят с историей возникновения праздника, с основными войсками действующей армии, читали стихи о Великой Отечественной войне, о детях – героях Кубани. Ребята увлеченно слушали рассказы воспитателей и о военных профессиях, а затем с удовольствием разгадывали загадки на военную тему, вспомнили пословицы и поговорки о Родине и армии.

В заключении педагоги показали воспитанникам военное обмундирование, которое было взято на показ детям у старшего сына воспитателя, служащего по контракту в рядах Российской Армии в республике Таджикистан.

Сколько восторга было в детских глазах, когда им разрешили примерить настоящий бронежилет! Девчонки еле-еле поднимали военный рюкзак с множеством карманов, а мальчишки по очереди примеряли головные уборы.

Педагоги младше – средней дошкольной группы стараются расширять представления воспитанников о Российской армии, воспитывать чувства уважения к российским воинам, желание подражать им, быть такими же смелыми, отважными, сильными и благородными.

Как написал Роберт Рождественский в «Реквиеме»: «Это нужно — не мертвым, это надо — живым…»

Стихотворение ФЛАГ

Каждая страна имеет флаг –
Символ духа, верности, любви!
И всегда, в любые времена,
Горд народ за флаг своей страны!

С флагом поднимались на борьбу,
Защищая землю от врага.
И когда Олимпиада шла,
То команда флаг страны несла.

В честь того, кто в спорте побеждал,
Поднимали флаги выше всех.
Победителей вели вперёд –
Сила воли, знания, успех.

Конспект НОД "Путешествие по родному селу"

Цель: воспитание у детей чувства любви к малой Родине, родному селу, систематизировать знания о достопримечательностях села, природе родного края.

Задачи:

образовательные:

• закрепить названия родного села;
• расширить и уточнить знания о селе, крае;
• познакомить с достопримечательностями села, умение узнавать на фото знакомые объекты, знать их название;
• Формировать систему представлений о родном селе, о природе;
• Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, чувства уважения к культуре, труду, традициям.

«Работа с детьми в мини – музее «Русская изба»

Автор: Вилимавичюте Ирина Ромуальдовна воспитатель МБДОУ Детский сад № 113 г. Архангельск

«Народ, который не знает своей
культуры и истории –
презрен и легкомыслен»
Н.М. Карамзин

Развивать у детей понимание культурного наследия и воспитывать бережное отношение к нему необходимо с дошкольного возраста. Особое место в работе по приобщению дошкольников к истории и культуры родного края занимает мини – музей.

Конечно, в условиях детского сада невозможно создать экспозиции, соответствующие требованиям музейного дела. Поэтому и называются эти экспозиции «мини-музеями».

Рукотворная книга в работе с детьми по ознакомлению с родным краем

• Карпикова Елена Алексеевна учитель-логопед МДОУ «Д/с№39к. в.» г. Магнитогорска
• Третьякова Елена Алексеевна учитель-дефектолог МДОУ «Д/с№39к. в.» г. Магнитогорска
• Замотаева Екатерина Юрьевна воспитатель МДОУ «Д/с№39к. в.» г. Магнитогорска

Адресуется учителям-дефектологам, психологам, воспитателям, родителям воспитывающих детей дошкольного возраста.

О важности приобщения ребенка к культуре своего народа написано много, поскольку обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков.

Конспект НОД по патриотическому воспитанию «Россия – Родина моя»

Цели и задачи:

• Формировать целостное восприятие окружающего мира: России, как Родины, страны, где ты родился, места, где ты живешь, России — государства с традициями, символами, богатствами, историей.
• Формировать чувства привязанности к своему родному краю, своей малой родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям.
• Воспитывать патриотизм, уважение к культурному прошлому России средствами эстетического воспитания.

Оборудование: мультимедийное устройство, экран.

Презентация по патриотическому воспитанию. Опыт работы.

Актуальность проблемы.

Патриотическое воспитание дошкольников по ФГОС довольно актуально в условиях современности. Это связано с установлением приоритетности материальных ценностей перед духовными в нашем обществе. Однако воспитание подрастающего поколения в рамках уважения и любви к Родине формирует нравственно здоровое, жизнеспособное население. — Дети дошкольного возраста особо эмоциональны, пытливы, готовы к сопереживанию, у них идет процесс формирования личностных ориентиров, поэтому можно наиболее плодотворно проводить воспитательную работу. Этому также способствует особая подверженность дошкольников влиянию взрослых.