Конспект НОД по патриотическому воспитанию «Россия – Родина моя»

Цели и задачи:

• Формировать целостное восприятие окружающего мира: России, как Родины, страны, где ты родился, места, где ты живешь, России — государства с традициями, символами, богатствами, историей.
• Формировать чувства привязанности к своему родному краю, своей малой родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям.
• Воспитывать патриотизм, уважение к культурному прошлому России средствами эстетического воспитания.

Оборудование: мультимедийное устройство, экран.

Скачать конспект

Дети заходят в зал и выстраиваются полукругом у центральной стены.

Ведущий: Великую землю, любимую землю,
Где мы родились и живем,
Мы Родиной светлой, мы Родиной милой
Мы Родиной нашей зовем.

Свою Родину мы ласково называем матушкой. Родина – это дом, в котором мы живём, это место, где мы родились и выросли. Много разных народов живут в нашей стране, и у каждого свои обычаи, сказки, музыка, песни, танцы. Все они стремятся жить в дружбе, они хотят сделать жизнь счастливой для каждого. Мы все хотим, чтоб наша Россия – матушка была сильная и красивая.

У каждого из нас есть своя малая Родина, край, где мы родились. Как называется город, в котором мы с вами живем?

Ребенок: Сторона моя, сторонка,
Нет тебя родней.
Утром песни жаворонка,
Ночью – соловей.

Летом – дивные туманы,
Аромат лесной.
В осень – птичьи караваны,
И ручьи весной.

А зимой – пушистый иней
На ветвях берез…
Родину мою, Россию,
Я люблю до слез!

(Галина Конюхова)

Исполняем песню «У моей России». (Дети садятся на стульчики перед экраном).

Ведущий: Ребята, у каждой страны есть государственные символы. Давайте с вами немного поиграем – вспомним, что вы знаете о нашей российской символике.

(Проводится игра на интерактивной доске «Россия», в ходе игры дети рассказывают стихи)

Ребенок: На гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад и восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный.

(В. Степанов)

Задание: Найди флаг России:
Ребенок: Белый цвет – берёзка,
Синий – неба цвет.
Красная полоска –
Солнечный рассвет.

В. Степанов

Ребенок: Россия, как из песни слово,
Березок юная листва,
Кругом поля, леса и реки,
Раздолье – русская душа.

Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей.
Россия, Россия, Россия –
Что может быть сердцу милей?

Ведущий: — Русский народ трудолюбивый, веселый. Он умеет, и работать, и веселиться. А вы хотите попробовать поиграть на русских народных инструментах?

Оркестр ложкарей – русская народная мелодия «Во саду ли, в огороде».

Ребенок: Деревянные подружки
Любят прятаться друг в дружке,
Носят яркие одёжки,
Называются-матрёшки.

(А. Гришин)

Ведущий: — Песни, пляски, хороводы
На Руси и нынче в моде.
Развеселый выйдет пляс
Здесь на празднике у нас!

Русский танец «Матрешки» под русскую народную мелодию.

Ведущий: — Отгадайте-ка, ребятки, Вы о городе загадки. Я начну стихи читать, вам придется продолжать (игра с мячом)

1. Шумят повсюду поезда, И едут люди кто куда. Со всех сторон, со всех концов, Кто ждет прибытии поездов. Того мы приглашаем в зал, Что называется … /вокзал/
2. В нем есть картины удивительные, Картины редкие и восхитительные. Но покупать их не позволят. Не потому, что много стоят. Ведь это клад страны моей, Не магазин здесь, а… /музей/
3. Здесь можно опустить письмо, Отправить телеграмму. По телефону позвонить, В командировку маме. Ты можешь здесь купить конверт, Послать посылку срочно. Всем передать большой привет, Ведь это здание… /почта/
4. Люди в белом, не скучают, Не сидят без дела, Курс лечения назначают, Эти люди в белом. Если кто-то заболел все идут лечиться, В городскую, областную, Детскую… /больницу/
5. Это что за чудный дом? Сто детишек в доме том, дом детишкам очень рад, что же это?... /детский сад/
6. Если холодильник пуст, Кушать, если нечего, Нет ни хлеба, ни капусты, Масла нет и гречки. Ты сюда входи скорей, И бери корзину, Покупай, что по вкуснее, В нашем… /магазине/

Ведущий: — Вот и подошло к концу наше путешествие. Что нового вы сегодня узнали?

Берегите Россию, нет России другой.
Берегите её тишину и покой,
Это небо и солнце, этот хлеб на столе.
И родное оконце в позабытом селе.

Берегите Россию, чтобы сильной была,
Чтобы нас от беды в трудный час сберегла.
Ей неведомы страхи, и крепка её сталь.
И последней рубахи ей для друга не жаль.

Берегите Россию, без неё нам не жить.
Берегите её, чтобы вечной ей быть.
Нашей правдой и силой, нашей гордой судьбой.
Берегите Россию, нет России другой.

(Е. Синицын)

Посмотрите и отгадайте, из чего в России пьют чай?

В те времена был целый ритуал чаепития — кипятился самовар, накрывался стол скатертью, ставились сахарницы с колотым и пилёным сахаром и щипчиками для тех, кто пил вприкуску и внакладку, розетки с разнообразными вареньями, блины или (и) пироги, сушки, баранки, бублики,..., большой заварной чайник, вытаскивались лучшие чашки и блюдца.

Когда всё было готово, приглашали за стол " Кушать подано!", и в этом ритуале чай был лишь одним из ингредиентов такого стола, поэтому и говорили и приглашали в гости "Откушать чаю!"

Не красна изба углами, а красна — пирогами! Видите,

Самовар уже пыхтит,
Мне на ушко говорит:
"Пора к столу приглашать,
Гостей чаем угощать!"

Дети садятся пить чай.

Макатаева Оксана Анатольевна,

воспитатель МКДОУ «Детский сад № 2» г.Пласта,

Челябинская область