Картотека "Спортивные праздники в детском саду"

Победитель всероссийского конкурса "Самая востребованная статья месяца"  НОЯБРЬ 2017

Условия конкурса: http://doshkolnik.ru/konkursi/13466-vnimanie-konkurs.html

Составитель: Инструктор по физической культуре Былкова Т.Ю. Черемхово 2017г.

Содержание

Введение

Примерный план проведения физкультурных развлечений и праздников на учебный год для всех возрастных групп детского сада

Сценарий физкультурного развлечения «На лесной полянке» для детей младшей группы

Отчёт о проведенном спортивном мероприятии

Лето замечательная пора, словно специально создана для того, чтобы дети бегали, прыгали и веселились. Подвижные игры особенно любимы детьми, ведь они — важный источник радостных эмоций.

На базе ГУТО КЦСОН № 4 25 июля 2017г. состоялось спортивно- сказочное мероприятие «Там на неведомых дорожках». Цель мероприятия: развить физические способности детей; сохранить и укрепить здоровья; отработка группового взаимодействия ребят для достижения общезначимого результата.

Спортивная игра проводилась на спортивной площадке. Ребята заранее разделились на две команды, самостоятельно выбрали себе название и подготовили девиз. Как всегда наше утро начинается с зарядки, так и наше мероприятие.

Из опыта работы: «Подвижные игры как средство формирования скоростных и координационных качеств дошкольника»

воспитатель Михальчук Марина Николаевна Калуга 2017 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детство» «Центр развития ребенка» города Калуги необособленное структурное подразделение «Мозаика»

Согласно действующему Федеральному государственному образовательному стандарту, физическое развитие включает приобретение опыта в следующих видах деятельности детей: двигательной, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно — двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения крупной и мелкой моторики обеих рук, а также с правильным, не наносящему ущерба организму, выполнением основных движений (ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны), формирование начальных представлений о некоторых видах спорта, овладение подвижными играми с правилами. Именно поэтому данная тема является актуальной на сегодняшний день.

Спортивное мероприятие «Веселые старты в подготовительной группе»

Цель: Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения.

Задачи:

Оздоровительные:

• способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата и формированию правильной осанки.

Образовательные:

• формировать двигательные умения и навыки;
• формировать представление детей об оздоровительном воздействии
• физических упражнений на организм;
• обучать игре в команде.

Совместный детско-родительский досуг-путешествие. «В поисках сокровищ старого пирата»

Новикова М.В., инструктор по физической культуре (плавание) ГБОУ СОШ №2051, Москва, ЮВАО.

Цели:

• Формирование здорового образа жизни детей и родителей
• Закрепление и совершенствование приобретенных умений и навыков
• Формирование творческого союза родитель- ребёнок, умений действовать сообща
• Создание положительного эмоционального фона и получение детьми и взрослыми удовольствия.

Задачи:

• ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ — совершенствование способности детей проявлять выносливость и силу во время выполнения упражнений, повышение активности и работоспособности детского организма, осуществление закаливания
• ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ – обучение проявлению самостоятельности, смелости, доброжелательности, умению «работать в команде», воспитание духа коллективизма и настойчивости в достижении положительного результата

- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ – совершенствование знаний и умений, полученных на занятиях по физической культуре и плаванию..

Место проведения: спортивный зал, состоящий из двух помещений, (соединенных между собой аркой) игрового и зала с мягким покрытием и бассейн детского сада.

Используемый инвентарь: мягкие модули, муляжи деревьев, 2большие плавательные доски, 2 весла, 2 круга-лодочки, нудлы, мяч, небольшой сундучок, разноцветные камешки-стекляшки для аквариума.

«Паспорт спортивной площадки в ДОУ»

Меденко Динара Рашидовна Инструктор по физической культуре МАДОУ «Детский сад №89 комбинированного вида» Республика Мордовия, г. Саранск

Многие молодые педагоги ищут в интернете в книгах журналах информацию как правильно оформлять описание игровых площадок в летний-оздоровительный период. Небольшая презентация моего спортивного участка надеюсь им поможет.

Цель:

Сохранение, укрепление здоровья детей (эмоционального, физического, психического)

Задачи:

1. Повышение адаптационных возможностей организма с помощью различных форм работы и закаливания.
2. Формирование положительного эмоционального настроя.
3. Создание условий для самостоятельной двигательной активности детей.
4. Совершенствование физических функций детского организма.
5. Развитие культуры движения.
6. Формирование потребности в физических упражнениях, гигиенических процедурах, здоровом образе жизни.

Методическая разработка "Профилактика ортопедических нарушений у дошкольников"

Булгакова Ирина Сергеевна Инструктор по физвоспитанию Республика Хакасия г.Абакан МБДОУ «ЦРР д/с «Рябинушка»

Правильная осанка и нормальные своды стоп являются необходимыми факторами полноценного развития человека. В дошкольном возрасте осанка ребенка только формируется и любое нарушение условий этого формирования приводит к патологическим изменениям. Скелет ребенка в большей степени состоит из хрящевой ткани, кости недостаточно крепки, в них мало минеральных солей. Мышцы – разгибатели развиты недостаточно, поэтому осанка у детей неустойчива, легко нарушается под влиянием неправильного положения тела. Главные причины: недостаточная двигательная активность в следствии переуплотняемости групп, несвоевременное оказание медицинской помощи и нерегулярная лечебно – профилактическая работа, сокращение двигательной активности детей из-за приоритета «интеллектуальных» занятий.

«Развитие мужских качеств у мальчиков старшего дошкольного возраста через детский туризм»

Инструктор по ФК МАДОУ «ЦРР-Детский сад № 21» МО «ЛГО» г. Лысьвы Пермского края Барышникова Анастасия Николаевна

По всей вероятности нет более насущной проблемы, чем та, которая стоит сегодня на повестке дня в семье и детском саду, — искоренить новый тип мальчиков: неповоротливых, трусоватых, плаксивых, который возник значительно недавно. Причин этому немало, возрастает число неполных семей, где воспитание мальчиков полностью ложиться на плечи матери; во многих семьях мужчина воспринимается лишь как источник дохода; потеря доверия к отцу, когда отец перестает быть примером, моделью для подражания по ряду тех или иных причин; последствия «бесполого воспитания». Все это ведет к разрушению стереотипа сильного пола, вырастают неуверенные, слабые мальчики, не способные в будущем постоять за себя и свою семью.

ПРОЕКТ: «ИННОВАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В ДЕТСКОМ САДУ. «ТРЕНАЖЕР АГАШИНА»

Авторы: Штрифанова Н.В., Аристова Н.А., Гришина С.Ю.

ГБОУ Школа №1206, сп №4, ул. Рокотова д.8 к.4.

В наше время состояние здоровья детей вызывает тревогу и требует применения новых инновационных методов, в том числе разнообразных форм спортивно- оздоровительной деятельности. В нашем учреждении создана единая развивающая среда для реализации потребности ребёнка в игре, движении и знаниях, основанная на взаимодействии основного и дополнительного образования, с опорой на систему воспитательной работы. Приоритетным направлением нашей работы является физкультурно – оздоровительное воспитание дошкольников.

С 2008 года мы используем в работе с детьми волновой "Тренажер Агашина". «Тренажер Агашина» является единственным портативным высокоэффективным уникальным спортивно – оздоровительным и лечебным тренажером, оказывающим нормализующее, общеукрепляющее и общеразвивающее воздействие на организм ребенка. «Тренажёр Агашина» является средством профилактики и лечения: остеохондрозов, нарушения осанки, заболеваний сердца, травм суставов и связок, а также восстановления высокой работоспособности мышц.

Конспект организованной образовательной деятельности для детей подготовительной группы «Зимняя Олимпиада. Санный спорт»

Составила и провела Инструктор по физической культуре Медведева Н.А. МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №29» г. Сергиев Посад Январь 2017г.

Цели: Цель: формировать у дошкольников начальные представления об Олимпийских играх современности как части общечеловеческой культуры. Закрепить знания детей о зимних видах спорта. Развивать внимание, выразительность движений, подвижность суставов. Формировать умения создавать образ в движении.

Воспитывать интерес к спорту и желание заниматься им.

Задачи:

• Расширить представления о санных видах спорта.
• Дать понятие и предварительный навык спортивной ходьбы.
• Упражнять в выполнении подражательных движений.
• Учить запрыгивать на батут и выполнять усложненный прыжок на нем, отрабатывать технику спрыгивания.
• Развивать силу, ловкость, выносливость, быстроту.
• Поощрять проявления честности, справедливости в играх – эстафетах
• Способствовать формированию у детей интереса к занятиям физическими упражнениями через нравственный и эстетический опыт олимпиады

Оборудование: