Тема досуга: «Радуга здоровья»

Разработала и провела: воспитатель подготовительной к школе группы МБДОУ детский сад «Родничок» Степаненко Лариса Александровна, май 2014г.

Интеграция образовательных областей: «Здоровье», «Физическая культура», «Социализация», «Коммуникация», «Музыка».

Цель: формировать начальные представления о здоровом образе жизни.

Задачи: - учить беречь своё здоровье;

• учить активному отдыху;
• расширять представления о рациональном питании;
• знакомить с целебной силой цвета;
• формировать представления о значении движения в жизни человека;

Тема: « Путешествие в город здоровья»

Программное содержание: формировать у детей навыки здорового образа жизни, учить заботиться о своем здоровье; приобщать детей к регулярным занятиям физкультурой. Развивать познавательно - эмоциональный интерес, двигательную активность детей. Воспитывать желание быть здоровым, интерес к спортивным играм, уважительное отношение друг к другу.

Задачи интегрируемых областей:

Екібастұз қаласы білімінің № 7 «Ботакан» Бәбәктер бақшасы комуналдық мемлекеттіқ Қазыналық кәсіпорнына.

Комунальное государственное казённое предприятие Ясли-сад № 7 «Ботакан» отдела образования акимата г.Экибастуз

Конспект по валеологии «Спешим на помощь здоровячкам»

Ясли-сад №7 «Ботакан» Воспитатель :Байер Е.И Екібастұз

Цель: Владеть знаниями о пользе спорта и лекарственных трав и о их значении в жизни человека.

«Нетрадиционные формы оздоровления детей»

Самая большая ценность для человека – здоровье.
Охрана и укрепление здоровья, совершенствование функций организма ребёнка и его полноценное физическое развитие являются главной для нас, взрослых.
Детский организм, вследствие свойственных ему анатомо-физиологических особенностей более чувствителен к неблагоприятным влияниям окружающей среды, чем организм взрослых, а поэтому требует создания таких условий, которые способствовали бы укреплению здоровья ребенка и способствовали улучшению его физического развития.
Мы рекомендуем проводить в домашних условиях следующие мероприятия:
Дыхательную гимнастику, которая поможет обеспечить полноценную работу бронхов, очистить слизистую дыхательных путей, укрепить дыхательную мускулатуру.
Вот некоторые дыхательные упражнения, которые можно выполнить с ребенком:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №16»
«В гостях у Мойдодыра!»
Подготовила: воспитатель 1 квалификационной категории Язева Елена Николаевна МБДОУ №16
 Первая младшая группа
«В ГОСТЯХ У МОЙДОДЫРА»
Цель: Формировать умение детей выполнять доступные возрасту гигиенические процедуры: пользоваться полотенцем, расческой, мылом.
Развивать игровые навыки, воображение, слуховое  восприятие, речь, активизировать словарный запас.

     Оборудование:  «Мойдодыр», полотенце, расческа, мыло, зубная щетка, зубная паста, кукла.

В последние годы выявилась устойчивая тенденция к существенному снижению показателей здоровья и темпов развития детей дошкольного возраста, что обусловлено ухудшением социально-экономических и экологических условий. В связи с этим в настоящее время все более востребованными становятся такие педагогические технологии, которые помимо педагогического эффекта предполагают сбережение здоровья детей. Возникла необходимость применения новых технологий здоровьесбережения, направленных на изучение индивидуальных возможностей организма, обучение приемам психической и физической саморегуляции.

Муниципальное  автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №67  г. Балаково  Саратовской области

Семейный досуг Витаминная карусель с детьми второй младшей группы.

 Козлова Рафия Ряшитовна воспитатель МАДОУ  детский сад № 67 г.Балаково Саратовской области  2015 г.

 Витаминная карусель            

Цель: формирование у младших школьников потребности вести здоровый  образ жизни

Возраст воспитанников:  3-4 года (вторая младшая группа)

 Оборудование:  плакаты с изображением овощей, плакаты о витаминах, рисунки, муляжи овощей и фруктов,  макет дерева  и грядки ,овощи и фрукты, свежие и варёные для салата, кухонный инвентарь, выставка литературы по кулинарии

( книги с рецептами), поделки из овощей.

 Предшествующая работа:

 Рассматривание рисунков и фотографий по данной теме;

• Знакомство с литературными произведениями, в которых отражены вопросы сохранения здоровья;
• Тематические беседы и дидактические игры;
• Разучивание стихов об овощах и фруктах;
• Разучивание  физминутки, пальчиковой гимнастики

Модель здоровьесберегающей работы
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение д/сад ст. Плавица Добринского района Липецкой области
Модель здоровьесберегающей работы д/сад ст. Плавица срок реализации 1 год
 Составитель: Инструктор по физической культуре – Данковцева Н.В.  2014 год

Цель работы по профилактике заболеваний детей - укрепление иммунитета детей, повышение сопротивляемости организма к факторам внешней среды. Оздоровительной работы – укрепление здоровья детей, применение эффективных методик и технологий оздоровления детей в условиях дошкольного учреждения и семьи.
Достижение поставленных целей осуществляется посредством решения следующих задач

Цель: формирование у детей привычки к здоровому образу жизни.

Программное содержание:

• Ø Формирование потребности в соблюдении навыков гигиены и опрятнос­ти в повседневной жизни.
• Ø Развитие активности детей в двигательной деятельности.
• Ø Закрепление знаний и умений о правильном использовании предметов гигиены, их назначении.
• Ø Развитие умений читать наизусть потешки и небольшие стихотворения, называть полезные и вредные продукты питания для здоровья.

Конспект НОД по валеологии для детей старшего дошкольного возраста «Как работает дыхательная система?»

Цель: объяснить детям, как функционирует дыхательная система.
Программные задачи:
1. Пронаблюдать, как происходит «вдох», «выдох» в организме человека.
2. Расширить представления о строении и функционировании дыхательной системы.
3. Продолжить формирование способности анализировать результаты наблюдений и экспериментов, опираясь на данные, полученные с помощью сенсорного восприятия.
4. Воспитывать интерес к изучению своего организма.