Муравлева Зинаида Владимировна,
воспитатель
Очень трудно добиться послушания от маленьких детей. А ещё труднее отучить от вредных привычек. Хорошо, когда непослушный ребёнок один. А если их много?
Я работаю воспитателем в детском саду и для непослушных ребят применяю сказкотерапию, то есть придумываю сказки, которые помогают мне воспитывать малышей. В группе есть дети, которые кусаются. Я придумала для них такую сказку: «Жила была маленькая девочка. Она была непослушная и капризная. А ещё она очень больно кусалась. Дома девочка кусала маму и папу, дедушку и бабушку. В детском саду она часто кусала девочек и мальчиков. Дети горько плакали и жаловались, что им очень больно.
И вот однажды в детский сад пришла волшебница. Она решила наказать «кусучку» и превратила её в маленькую собачку.
Дети весело играли на детской площадке. А неподалёку сидела собачка. Она была очень грустная, из её глаз текли слёзки. Дети стали гладить собачку. Она только жалобно скулила, как будто что – то говорила им.
Ребята ушли. Собачка осталась одна. К ней подошла волшебница. Она похвалила собачку за то, что та никого не укусила, и превратила её снова в девочку.
С тех пор девочка больше не кусалась».
Перестали кусаться и дети в моей группе. С помощью сказки о верблюде ребята перестали плеваться, про превращение в гуся – щипаться, про сломанный пальчик – ковыряться в носу, про ябеду – ябедничать и т.д.
А однажды я рассказала им сказку о мальчике, от которого убежал Сон. Во время подготовки ко сну дети громко разговаривали в спальной комнате. Я придумала для них такую сказку: «Жил был мальчик. И вот однажды он так громко разговаривал и топал в спальне, что от него убежал Сон.
Все дети уснули, и только мальчик не мог заснуть. Воспитательница и няня стали искать сбежавший Сон. Они смотрели под кроватками, под стульчиками, под шкафом – Сна нигде не было. Вдруг кто – то чихнул. Это был Сон. Он сидел в самом дальнем углу спальни. Мальчик пообещал больше не кричать и Сон вернулся к нему.
Малыш уснул и увидел красивый сон».
Теперь в спальной комнате дети ведут себя тихо. А если кто – то громко заговорит, они напоминают: «Т – с. А то сон убежит».
Терапевтические сказки для разрешения всевозможных ситуаций в жизни ребёнка могут использовать и родители. Ведь мама, как никто другой, знает в чем нуждается её ребёнок и может посредством своей собственной сказки решить даже самые сложные возрастные и психологические проблемы своего малыша.