CЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «Сюрпризы Феи Доброты»

(благотворительная акция для детей с ОВЗ)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основной общеобразовательной школы №6 города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области Структурное подразделение «Детский сад «Ёжик»

Музыкальный руководитель структурного подразделения «Детский сад «Ёжик» Цопова Ирина Викторовна

г.о. Новокуйбышевск

Скачать конспект

Цель:

• создать праздничное настроение, развивать отзывчивость, доброе отношение к окружающим;
• формировать нравственные качества личности.

Задачи:

• закрепление знаний детей правил вежливого общения;
• развитие основных физических качеств в игровой форме;
• совершенствование координации движений;
• воспитание доброжелательности.

Виды детской деятельности:

• коммуникативная;
• познавательно-исследовательская;
• игровая.

Интеграция образовательных отраслей:

• «познание»;
• «социально — коммуникативная»;
• «чтение художественной литературы»;
• «художественно-эстетическая».

Оснащение мероприятия:

• музыкальные фонограммы;
• ларец с атрибутами;
• атрибуты для танцев;
• мольберт с вырезанным сердцем.

Ход праздника.

(участвуют дети старшей и подготовительной групп)

Фея Доброты: Здравствуйте, гости! Здравствуйте, дети!

Здравствуйте, все! На всём белом свете!

Здравствуйте, реки, деревья, цветы,

Солнышко, здравствуй, ярче свети! (продолжает): Ну, что ж, пришла пора познакомиться! Я – Фея Доброта. И сегодня в гости к вам, ребятам детского сада «Бабочка», я пришла не случайно. Сегодня мы с вами будем соревноваться, играть, петь и танцевать, вместе с моими друзьями праздник «Доброты» будем отмечать! Ребята! А что такое доброта? (дети отвечают). Совершенно верно.

Доброта – это улыбка, доброта – это успех,

Доброта – это здоровье, доброта – это весёлый детский смех!

Танец «Что такое доброта?» (под аудиозапись гр. «Барбарики»).

Фея: Ребята, как вы думаете, какому человеку легче жить на белом свете – доброму или злому? (дети отвечают) Конечно, вот послушайте наше стихотворение.

Ребенок:

Быть легче добрым или злым?
Наверно, легче злым.
Быть добрым – значит отдавать
Тепло свое другим.

Быть добрым – значит понимать
И близких, и чужих
И радости порой не знать,
Заботясь о других.

Конечно, доброму трудней,
И все же посмотри:
Как много у него друзей!
А злой всегда один...

(Л. Полякова)

Фея: А как вы думаете, что такое «добро», «доброта»? (дети отвечают). Знаете, а добро бывает разное. Одно добро – это сокровища: книги, картины, игрушки, драгоценности. Такое добро можно увидеть и даже руками потрогать. Другое добро можно услышать – это музыка, задушевные стихи, нежные слова. Но есть такое добро, которое должен иметь каждый человек: и вы, и я, и ваши родители. Как вы думаете, что это за добро? (дети отвечают). Правильно. Каждый человек должен иметь доброе сердце, добрую душу, уметь говорить добрые слова, чтобы всем помогать, жалеть тех, кто попал в беду, и, конечно, всех любить. Послушайте ещё одно наше стихотворение.

Стихотворение про бабушку (ст. гр.)

Бабушкины годы

Ходит наша бабушка, палочкой стуча,
Говорю я бабушке: «Позову врача,
От его лекарства станешь ты здорова,
Будет чуть-чуть горько, что же тут такого.

Ты потерпишь чуточку, а уедет врач,
Мы с тобою, бабушка, поиграем в мяч.
Будем бегать, бабушка, прыгать высоко,
Видишь, как я прыгаю, это так легко».

Улыбнулась бабушка: «Что мне доктора,
Я не заболела, просто я стара,
Просто очень старая, волосы седые,
Где-то потеряла я годы молодые.

Где-то за огромными, за лесами темными,
За горой высокой, за рекой глубокой.
Как туда добраться, людям неизвестно».
Говорю я бабушке: «Вспомни это место!

Я туда поеду, поплыву, пойду,
Годы молодые я твои найду!

(Д. Хайкина)

Фея: Ребята, я хочу вам показать ларец с дарами доброты (показывает красивый ларец). Как вы думаете, что там может лежать? (дети отвечают.). А что может быть добрым? (добрые глаза, добрая улыбка, доброе рукопожатие, добрый взгляд…) Правильно, именно такие дары там и лежат. Но посмотрим на них мы попозже. Знаете, я скажу вам по секрету, что сегодня ночью был сказочный звездопад, и одна из звездочек упала недалеко от нас. Об этой звёздочке я сейчас расскажу.

Сказка «Звездная девочка».

«Тысячу лет назад раз в год на землю прилетала небесная звезда и превращалась в маленькую звездную девочку. С рюкзачком за плечами, в которой она несла небесные искорки, девочка отправлялась в путешествие по разным странам и городам. Однажды она очутилась в Мексике и подарила свою небесную искорку мексиканским детям.

Танец «Сальса» (ст. гр.)

Фея: Потом она оказалась в России и подарила свою искорку русским детям.

Танец «Выйду на улицу» (подг. гр.)

Фея: Ребята, как вы думаете, а что это были за подарки, которые так щедро звёздная девочка раздавала людям? (дети: наверное, это были доброта, радость, любовь…) Отлично, ребята. Одну такую искорку звездная девочка подарила нашему Антону, а он подарил её своим девочкам.

Танец «Ох, Сережка» (подг. гр.)

Фея: Каждый, получивший в подарок небесную искорку, становился самым счастливым человеком на земле, потому что исполнялись самые лучшие мечты его детства, такие, например, как мечты наших девочек – стать будущими гимнастками.

Спортивный номер (ст. гр.)

Фея: Я скажу ещё вам по секрету, что одна звезда от звёздной девочки упала прямо недалеко от нас. Но, к сожалению, она была такая хрупкая, что рассыпалась. Посмотрите на эти частички (показывает чати звезды), давайте соберем их вместе и посмотрим, что получится.

Дети переходят к коврику и собирают рассыпанные частички, на них написаны слова.

Фея: Давайте прочитаем, что здесь написано (читают): «Спа-си-бо», «пос-ту-пок», «у-лыб-ка». Как вы думаете, почему звездочка подарила нам эти слова, что они означают?

Дети 1-й группы: «Спа-си-бо». Добрые люди всегда говорят спасибо, за все благодарят, и вообще говорят больше добрых вежливых слов.

Дети 2-й группы: «Пос-ту-пок». Чтобы быть добрым, надо не только говорить вежливые слова, но и совершать добрые поступки, дела.

Дети 3-й группы: «У-лыб-ка». У доброго человека всегда доброе выражение лица, он часто улыбается и от этого другим становится лучше. Человек как бы светится изнутри.

Фея: Как здорово, что все-таки есть такие замечательные добрые люди. А сейчас физкультминутка, выходят все!

Физкультминутка «Солнышко лучистое» (под аудиозапись)

Фея: Ребята, помните о моем ларце с дарами доброты? Я обещала помотреть на них попозже. Вот сейчас такой момент и наступил. Как вы думаете, мы сможем воспользоваться этими дарами? Что для этого надо сделать? Наверное, просто улыбнуться друг другу, подарить друг другу добрый взгляд, сказать доброе слово, может быть даже, посмотреть веселый зажигательный танец наших девочек.

Танец «Я самая» (ст. гр.)

Фея: А теперь я открою свой ларец (открывает, заглядывает, достает звездочки). Ребята, эти звездочки — подарок для всех вас от звездной девочки из той самой сказки, которую вы услышали сегодня на празднике доброты, и сейчас наши дети подарят их вам! (под музыку раздает разноцветные блестящие звездочки). Но теперь ее надо оживить. Я хочу, чтобы вы сейчас прикрепили свою звёздочку к мольберту (дети подходят к мольберту и вешают свои звёздочки на контур в форме сердца). Какое красивое созвездие у нас получилось! Как мы его назовём?

Дети: Доброе сердце!

Фея: Это доброе сердце мы дарим вам. И ещё одну замечательную песню.

Песня «Молодая лошадь» (ст. гр.)

Фея: Ну вот, оказывается, совсем нетрудно быть добрым. Давайте никогда не будем забывать добрые и вежливые слова. Будем чаще говорить их друг другу. Говорить ласково, нежно, негромко, глядя в глаза человеку и улыбаясь, потому что от улыбки хмурый день становится светлей.

Танец «Если друг не смеется» (общий)

Фея: Я желаю вам, ребята, чтобы вы тоже в сердцах людей зажигали искорки доброты. А дома я предлагаю нарисовать «Солнце доброты», у которого должно быть столько лучей, сколько добрых поступков разных людей вы вспомните. А потом принесете в группу ваши рисунки и расскажите о своем «Солнце доброты». До свидания!