Конспект НОД по развитию речи «Путешествие по сказкам»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 23 «Золотой ключик»

Подготовила: воспитатель, Тарасова Е.В. Сургут. старший дошкольный возраст (6-7 лет)

Интеграция образовательных областей: коммуникация, чтение художественной литературы, здоровье, музыка.

Скачать конспект

Цели:

• Закреплять умение детей отвечать на вопросы воспитателя полным ответом; составлять рассказ по картине.
• Продолжать учить детей делить слова на слоги.
• Продолжать учить детей инсценировать сказки.
• Закреплять знания детей о сказках.

Задачи:

• Дидактические: продолжать упражнять детей работать с карточками.
• Развивающие: продолжать формировать навыки общения в совместной деятельности; развивать речь, память, логическое мышление; развивать мелкую моторику; обогащать словарный запас.
• Воспитательные: воспитывать любовь к художественной литературе, героям произведений.
• Предварительная работа: чтение сказок: «Айболит». (К. И. Чуковский); «Красная Шапочка». (Ш. Перро); «Золушка». (Ш. Перро); «Спящая Красавица». (Ш. Перро); «Репка». (Русская народная сказка); «Буратино». (Ш. Перро); «Гуси-Лебеди». (Русская народная сказка).
• Оборудование: мультимедиа; карточки с героями сказок; клубок; шесть блюдец — в двух блюдцах горох и фасоль; четыре пустых; маски для инсценировки сказки «Репка»; магниты; медали «Знатоки сказок.

Ход НОД.

Воспитатель; Добрый день! Я хочу загадать вам загадку.

Есть у радости подруга,
В виде полукруга.
На лице она живёт,
То куда – то вдруг уйдёт,

То внезапно возвратиться.
Грусть тоска её боится.
Что это? (улыбка).

Воспитатель: Давайте подарим друг другу улыбки. Ребята я приглашаю совершить вас путешествие по дорогам сказок. Вас ждут задания, которые надо выполнить, чтобы продолжить путь дальше. В конце сказочного пути вас ждёт сюрприз. Готовы?

Отправляемся в путь!

Загадка

В лесу живёт одна старушка
Есть у неё чудо избушка.
Она летает на метле. Детей ворует на заре.
И костяная у нее нога.

Зовут ее.... (Баба Яга).

Ответы детей: Баба Яга.

Воспитатель: правильно, это Баба Яга. Она просила передать вам волшебный клубок с заданием: «Найдите и расположите противоположных по характеру героев сказки». Какие герои бывают в сказках?

Воспитатель: предлагаю детям клубок, на котором закреплены герои сказок: Золушка и мачеха, Буратино и Карабас Барабас, Алёнушка и Баба Яга, Красная Шапочка и волк, Спящая красавица и колдунья.

Дети: должны правильно расположить героев.

Загадка.

В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый волк за ней следил,
Обманул и проглотил. (Красная Шапочка).

Ответы детей: Красная шапочка.

Воспитатель Правильно, это Красная Шапочка.

Воспитатель: Она просит помочь ей разделить слова на слоги и сосчитать сколько слогов в каждом слове.

Загадка.

Скорей бы приблизился вечер,
И час долгожданный настал.
Чтоб мне в золочёной карете
Поехать на сказочный бал!

Никто во дворце не узнает
Откуда я, как я зовусь,
Но только лишь полночь настанет,
К себе на чердак я вернусь. (Золушка).

Ответы детей: Золушка.

Воспитатель: Правильно, это Золушка.

Воспитатель: Мачеха с сёстрами уехали на бал, а Золушка должна перебрать горох от фасоли. Но мачеха и про вас не забыла, она предлагает вам придумать свою сказку к изображению на слайде.

Загадка.

Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор… (Айболит).

Воспитатель: Да, это Доктор Айболит.

Воспитатель: Он предлагает вам отправиться дальше в путешествие, но не просто, а под музыку. Разминка «Вперёд четыре шага, назад четыре шага…».

Загадка.

Что за сказка: Кошка, внучка,
Мышь, ещё собачка Жучка
Деду с бабой помогали,
Корнеплоды собирали? (Репка)

Воспитатель: Конечно же, это русская народная сказка «Репка». Давайте мы с вами её покажем.

Загадка.

Формой он похож на мяч,
Был когда-то он горяч,
Спрыгнул со стола на пол
И от бабушки ушёл.

У него румяный бок.
Вы, узнали… (Колобок).

Ответы детей: Колобок

Воспитатель: Правильно это колобок.

Воспитатель: Он просит распределить вас картинки с рисунками, где одушевлённые предметы, а где неодушевлённые. Чтобы правильно распределить, надо задать вопрос кто? или что? (На доске размещены два вопроса кто? что? На столе лежат карточки с рисунками разных предметов).

Загадка.

Если вдруг семейством вишен
Старый Тыква был обижен,
То спешил на помощь огородный овощ.
Он и мальчик, он и лук,

С перьевой причёской длинной,
Этот мальчик… (Чиполлино).

Ответы детей Чиполлино.

Воспитатель: Чиполлино предлагает вам отгадать слово, которое он загадал. (На доске картинки с изображением животных, на обратной стороне буквы. Дети называют букву с которой начинается название животного. Воспитатель переварачивает картинки, все вместе читаем слово, которое получилось «Молодцы».

Итог занятия:

Воспитатель: Я благодарю вас за путешествие по дорогам сказок. Оно было увлекательным и интересным.

Сказки вы не забывайте,
С интересом их читайте.
В гости ждём мы вас друзья,
Вам будут рады здесь всегда!

Воспитатель: За этот нелёгкий путь вы награждаетесь медалями «Знатоки сказок».

До новых встреч друзья.