Я ВИЖУ ПРЕДМЕТ МОЕЙ ЛЮБВИ
Неважно, в чем проблема, ответом всегда будет любовь. В этой игре детям нужно заметить что-то, что они любят, а задача остальных участников - угадать, что это. Не прекращайте игру до тех пор, пока все дети не побудут в роли предмета любви.
РЕКОМЕНДАЦИИ
Игрок осматривается вокруг, а затем произносит: . Остальные пытаются угадать, кто это или что это.

ВАРИАНТЫ ИГРЫ
Игроки называют качества того, кого любят.
Пример
Если в игре участвует много человек, игроки на-зывают цвет одежды предмета своей любви.
Пример
В данную игру можно играть целый день: в мага-зине, в автобусе или даже идя по улице. Старай-тесь заметить все, что вам нравится в данный мо-мент. Игроки осматриваются в поисках чего-то или кого-то, кто вызывает у них добрую улыбку; он становится предметом их любви.
Пример
 
(кролик в витрине зоомагазина). (улыбающаяся седая дама в дверях магазина).

СПОРИМ, ЧТО ВЫ НЕ РАССМЕШИТЕ МЕНЯ

В эту игру любят играть все ребятишки. Она улучшит настроение самому хмурому малышу.
 
РЕКОМЕНДАЦИИ
 
Один из игроков говорит: . Остальные подходят к нему и пытаются скорчить самые невероятные рожи и вести себя настолько глупо, чтобы он рассмеялся.
 
Это подходящиЙ момент, чтобы посоревноваться, чья гримаса будет забавнее. Сможете сделать лицо, как у рыбы? А как у свиньи? А изобразить монстра? А вы можете свернуть язык трубочкой? Скосить глаза?

ШЕПОТ ВЕТРА

> Когда семилетняя Тайлер и шестилетняя Джесси услы-шали в новостях, что где-то идет война, и люди убива-ют друг друга, они очень расстроились.

 Девочки недоверчиво посмотрели друг на друга, а за-тем на свою маму.
 
 Тайлер спросила:
 
 Все трое чувствовали свою беспомощность в этой си-туации. А затем Джейн - мама девочек - придумала игру .
 
> Они взобрались на вершину холма, который был рас-положен недалеко от их дома.
 
> .

 
> Девочки подумали, какое сообщение им хотелось бы передать и прошептали: . Они попросили ветер передать это по-слание тем людям, которым очень нужен мир.
 
> .
 
> После этого девочки почувствовали себя намного лучше. Они что-то сделали!
 
> В эту игру лучше всего играть с маленькими детьми, но вы можете в любом возрасте посылать свое сообщение с ветром.
 
> РЕКОМЕНДАЦИИ
 
> Если вы или ваш ребенок хотите изменить что-то или у вас есть пожелании для себя или для друтого человека, найдите самую

> высокую точку в вашей местности, даже если это бу-дет просто большая бочка, станьте на нее и скажите ваше пожелание ветру.
 
> Подуйте на одуванчик или, если ветер сильный, пу-стите по нему листик или лепесток цветка.
 
> Пожелайте своим словам хорошего пути в этом важ-ном путешествии.
 
> ВАРИАНТ ИГРЫ
 
> Пошлите приветствие кому-то, кто находится да-леко, например бабушке. Позвоните ей попозже и узнайте, получала ли она ваше сообщение.