Конкурс «Умники и умницы» на тему: «Апрель — апрель — весенняя капель».

Цели: «Закрепить, систематизировать знания о времени года — весна. Расширить и активизировать словарь на весеннюю тематику. Формировать и развивать грамматический строй речи. Развитие связной речи, восприятия, внимания.

Оборудование:

• 2 мольберта с приготовленными заготовками
• 2 полянки.
• 2 дерева.
• 2 обруча.

Карточки с загадками. Цветок ландыш на нем 10 цветков с номерами заданий.

скачать конспект

План проведения

1. «Весна» пальчиковая гимнастика.
2. Игра «Весеннее слово» — 1 конкурс.
3. Игра «Ландыш» — 2 конкурс.
4. Нарисуй весеннее дерево- 3 конкурс.
5. Психологическая пауза.
6. Загадки- 4 конкурс.
7. Раздели на слоги- 5конкурс.
8. Подвижная игра «Пчелы».

Дети делятся на две команды: «Васильки» и «Колокольчики».

За каждый правильный ответ команда получает соответствующий цветок на свою полянку. У кого в конце конкурса будет больше цветов тот и выиграл.

Конкурс начинается с пальчиковой гимнастики «Весна». Выполняют все вместе и болельщики, и команды

Первый конкурс «Весеннее слово».

Ребята, когда вы услышите слово, связанное с весенней тематикой, то хлопните в ладоши.

Тематический словарь:

капелька, грязный, капля, май, оттаять, майский, оттаять, капля,

Апрель, февраль, грач, холодно, апрельский, снег, верба, сосулька, весенний, звенеть, капель, ласточка, весна, грязно, долгожданная, оттепель, почка, март, пригревать, мартовский, снежный, месяц, проталина, укорачиваться, прохлада, ранняя, река, ледоход, солнечный, прохладный, распускаться, ручеек, рыхлый, сыро, ручей, тепло, сырой, удлиняться, черемуха, теплый, холодный.

Второй конкурс — «Ландыш»

На листе цветок ландыш на нем 10 цветков с номером заданий. Один из игроков выходит и срывает один бутон и говорит номер задания в конверте.

1. конверт — назови ласково.
2. конверт — сосчитай до пяти.
3. конверт — один много.
4. конверт — закончи предложение.
5. конверт — какое слово самое длинное?
6. конверт — исправь ошибку.
7. конверт — что не так?
8. конверт — какое слово самое короткое?
9. конверт — скажи наоборот.
10. конверт — что лишнее.

_________________________________________________________

1) Капля-капелька

Речка-реченька

Ручей-ручеек

Солнце-солнышко

2) Одна капля – две капли………

Одна веточка — две веточки…

Один ручей — два ручья…

3) Грач — много грачей

Сосулька — много сосулек

Месяц – много месяцев

4) Март – первый месяц ……

Кое — где уже появились первые……

5) Весна, верба, сосулька, грач.

Почка, месяц, река, проталина.

6) Ранний весна.

Веселое капель.

Быстрая ручеек.

7) Весна начинается с первого апреля.

Птицы улетают на юг весной.

Подснежники — это летние цветы.

Черемуха зацветает осенью.

8) Май, грачи, верба, весна.

Проталинка, день, капель.

9) Холодно — тепло

Мокрая — сухая

Солнечный — пасмурный

10) Март, апрель, январь, май.

Осень, зима, весна, апрель.

Третий конкурс «Нарисуй дерево».

Дети (по очереди) выходят к мольбертам и с помощью ватных палочек, мятой бумаги, пальцев рисуют весенний, цветущий пейзаж. Кто быстрей и красивее нарисует дерево тот и получает бал.

Психологическая пауза:

Солнце яркое взошло,

Принесло на луг тепло.

Рады травка, и цветки,

И жучки, и паучки

Весенний цветок

К солнцу тянулся.

Солнце пригрело

И он улыбнулся.

Расцвел, распустился

Весенний росток.

И радует всех

Красивый цветок.

Четвертый конкурс – загадки.

Кто первый ответит, тот и получит цветок на свою полянку.

Здесь на ветке чей-то дом

Ни дверей в нем, ни окон,

Но птенцам там жить тепло

Дом такой зовут …… (гнездо)

Красна — девица

Пришла с лаской

И со своей сказкой.

Волшебной палочкой взмахнет-

В лесу подснежник расцветет.

(весна)

На лесной проталинке

Вырос цветик маленький.

Прячется в валежник

Беленький…… (подснежник).

_______________________________________________

Приходит с добром,

Веет, теплом.

Светом солнечным красна,

А зовут ее… (весна)

Он бежит, он журчит,

Лезет на сапожки,

Чтоб промокли ножки.

Угадайте, кто такой?

Подскажу немножко.

Течет он у окошка,

Он речки большой – сынок,

Он – веселый… (ручеек)

Тает снежок,

Ожил дружок,

День прибывает

Когда это бывает?

(весной)

Пятый конкурс: «Раздели на слоги».

Словарь: подснежники, март, апрельский, оттепель, солнце, прохлада, черемуха, капель, грач, ручей, проталинки, почка.

Подвижная игра «Пчелы».

Цель: Автоматизация звука Ж.

В зале ложатся 2 обруча – 2 улья. Все дети пчелы: 1 команда и болельщики—1-й рой. 2 команда и болельщики 2-й рой. Два ребенка – медведи. Они прячутся от пчел. Пчелы сидят в улье и хором говорят:

Пчелы в улье сидят

И в окошечко глядят.

Полететь все захотели,

Друг за дружкой полетели:

Ж_Ж_Ж_Ж_Ж_Ж_Ж_Ж_Ж

С жужжанием они разлетаются и машут крыльями, подлетают к цветам, пьют нектар. Внезапно появляются медведи, они стремятся попасть в улей за медом. По сигналу «медведь», пчелы должны с жужжанием окружить улей, взявшись за руки и, стараются не пустить медведя. Если пчелам не удается, то назначается новый медведь.